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环节一 环节二 环节三 学业分层测评 直接参与者 主要创造者 发展方向 应用 诚实 高尚 协作 目的 意义 目的 方法 精神 世界和平 人性 伦理问题 发展 人类福祉 自然奥秘 眼前利益 局部利益 无害 损害人 核心内容 根本性 基础性 热爱祖国 热爱人民 奉献社会 探索 怀疑 实证 理性 职业道德 互相尊重 虚心 谦让 协作 求真务实 开拓创新 为真理而献身
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