山东省聊城市第四中学高考生物一轮复习 第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成（2）学案 新人教版必修2.docVIP

山东省聊城市第四中学高考生物一轮复习 第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成（2）学案 新人教版必修2【学习目标】知识点1.遗传信息的翻译的过程知识点2.遗传信息、密码子和反密码子知识点3.基因指导蛋白质过程中的相关数量关系【知识点1：遗传信息的翻译的过程】1.工具（1）“装配机器”_（2）“搬运工”_结构：呈_形状，一端是携带氨基酸的部位，另一端为_特性：每种trna只能识别并转运_种氨基酸。每个trna的这3个碱基可以与_上的密码子互补配对，因而叫_。 2.过程（1）mrna进入细胞质后，与_结合。（2）携带一个特定氨基酸的trna，通过与_的碱基互补配对，进入位点1。（3）携带另一个特定氨基酸的trna以同样方式进入位点2。（4）位点1、位点2上的氨基酸脱水缩合形成_，位点1上的氨基酸就转移到占据位点2的trna上。（5）核糖体读取下一个_，原占据位点1的trna离开_，占据位点2的trna进入位点1，一个新的携带氨基酸的trna进入位点2，继续肽链的合成。重复进行，直至读取到_ _，合成才告终止。（6）肽链合成后，就从_脱离，经过一系列步骤，盘曲折叠成具有_的蛋白质分子。例题1：下列说法错误的是（ ）a一种转运rna只能转运一种氨基酸 b一种氨基酸可以有多个密码子 c一种氨基酸可以由几种转运rna来转运 d一种氨基酸只能由一种转运rna来转运【知识点2：遗传信息、密码子和反密码子】1.联系（1）遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，使遗传信息传递到mrna的核糖核苷酸的排列顺序上。（2）mrna的密码子直接控制蛋白质分子中的氨基酸的排列顺序，反密码子则起到识别密码子的作用。2.区别（1）存在位置不同遗传信息：在dna上；密码子：在mrna上；反密码子：在trna上，是与密码子互补配对的三个碱基。3.图示dna上的遗传信息、密码子、反密码子的对应关系例题2：某信使rna上的一个密码子为aug，可和该密码子配对的转运rna一端3个碱基以及转录成密码子的dna模板链上的3个碱基分别是（ ） a.tac；utc b.tac；uac c.uac；tac d.auc；atc【知识点3：基因指导蛋白质过程中的相关数量关系】（1）转录时，组成基因的两条链只有一条链能转录，另一条链则不能转录。因此，转录形成的rna分子中碱基数目是基因中碱基数目的1/2。（2）翻译过程中，信使rna中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是信使rna碱基数目的1/3。总之，在转录和翻译过程中，基因中的碱基数（指双链）、rna分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比631。参考下面图解：有关计算的公式可总结为：氨基酸数=1/3mrna碱基数=1/6基因中碱基数。例题3：一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mrna分子和用来转录成mrna的dna分子分别至少需要碱基 （ ）a3000个和3000个 b1000个和2000个 c2000个和4000个 d3000个和6000个例题4：已知某物种的细胞中含有26个dna分子，其中有两个dna分子各含24000个碱基，由这两个dna分子所控制合成的多肽链中，最多含有氨基酸的种数为（ ）a.20b.4000 c.80000 d.16000【巩固练习】1. 一个转运rna的一端3个碱基是gau，它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个dna分子的模板片段转录而来的 （ ）agua bgat cgaa dgau2. 牛胰岛素由51个氨基酸组成，则决定该蛋白质的基因至少有多少个碱基 （ ）a17个 b51个 c153个 d306个3一条肽链有9个肽键，控制这条肽链合成的基因中至少要有的碱基个数 （ ）a9个 b27个 c30个 d60个4. 下图为dna控制蛋白质的合成过程，下面的说法正确的是 （ ）dna片段 tag atc 信使rna uag转运rna auc氨基酸 a图中标出的碱基符号，代表了8种核苷酸bdna双链中、均为模板链c密码子位于和链上d由至的转录过程只能发生在细胞核中5. 某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为 （ ）a2/3ab6b18n b1/3ab6b c(1/3ba)18 d1/3ab(1/3bn)186. 用15n标记某种碱基，让其进入分裂旺盛的细胞中，15n起初出现在细胞核中，然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上。一般地说，被标记的碱基不可能是 （ ） a腺嘌呤 b鸟嘌呤 c胸腺嘧啶 d尿嘧啶7. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 （ ） a蛋白质 bdna crna d核苷酸8在下列细胞结构中，都可能发生碱基配对行为的一组是 （ ） a细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 b线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 c细胞核、核糖体、中心体、高尔基体d线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核9. 转录和翻译时的模板分别是 （ ）atrna、dna的一条链 brrna、mrna cdna的一条链、mrna ddna的一条链、trna选择题答案（便于批改，务必写在下列横线上）1._2._3._4._5._6._7._8._9._11.下图为人体蛋白质的合成过程。据图回答： (1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_步骤，该步骤发生在细胞的_部分。(2)图中a、b、d分别代表_、_、_。(3)图中的c表示_，按从左到右的顺序写出mrna区段所对应的dna的碱基排列顺序_。(4)该过程不可能发生在_中。a.神经元 b.肝细胞 c.心肌细胞 d.成熟的红细胞高一生物必修二学案16 参考答案：例题1：d 例题2：c 例题3：d 例题4：a 【巩固练习】1-9 bddad cddc10.(1) 翻译 核糖体(2) mrna 核糖体 肽链 (3) trna (4) d 教材有关思考题及课后练习 参考答案（二）思考与讨论一1.提示：可以从所需条件、过程中的具体步骤和过程中所表现出的规律等角度来分析。例如，转录与复制都需要模板、都遵循碱基互补配对规律，等等。碱基互补配对规律能够保证遗传信息传递的准确性。2.转录成的rna的碱基序列，与作为模板的dna单链的碱基序列之间的碱基是互补配对关系，与dna双链间碱基互补配对不同的是，rna链中与dna链的a配对的是u，不是t；与dna另一条链的碱基序列基本相同，只是dna链上t的位置，rna链上是u。（三）思考与讨论二1.最多能编码16种氨基酸。2.至少需要3个碱基。（四）思考与讨论三1.对应的氨基酸序列是：甲硫氨酸谷氨酸丙氨酸半胱氨酸脯氨酸丝氨酸赖氨酸脯氨酸。2.提示：通过这一事实可以想到生物都具有相同的遗传语言，所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的，等等。3. 提示：此题具有一定的开放性，旨在促进学生积极思考，不必对答案作统一要求。可以从增强密码容错性的角度来解释，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；也可以从密码子使用频率来考虑，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。（五）想像空间dna相当于总司令。在战争中，如果总司令总是深入前沿阵地直接指挥，就会影响他指挥全局。dna被核膜限制在细胞核内，使转录和翻译过程分隔在细胞的不同区域进行，有利于这两项重要生命活动的高效、准确。（六）练习基础题1.tgcctagaa；ugccuagaa；3；3；半胱氨酸、亮氨酸和谷氨酸。2.c。拓展题1.提示：可以将变化后的密码子分别写出，然后查密码子