山东省胶南市王台镇中心中学八年级物理下学期第16周周末作业试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
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山东省胶南市王台镇中心中学2014-2015学年八年级物理下学期第16周周末作业试题 学生姓名: 家长签字: 分数:一选择题1. 下列实例中,力对物体没有做功的是()a起重机吊起重物b马拉车,车未动c跳水运动员从跳台跳下 d举重运动员,将杠铃举起2. 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )a起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功b被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功c小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功d小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功3, 如图所示,用f50 n的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200 n的物体a水平向右匀速移动了3 m,在这个过程中()a拉力f做了150 j的功 b拉力f做了300 j的功c重力做了600 j的功 d重力做了1200 j的功4 一足球运动员用100 n的力踢一个重为5 n的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m,在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为()a3 000 j b500 j c150 j d0 j5. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8 n的拉力使重2 n的物体匀速上升,下面说明正确的是()a滑轮组机械效率是83.3% b滑轮组的机械效率是66.7%c绳端移动的速度和物体上升的速度相同 d绳端移动的速度是物体上升速度的两倍6. 利用如图所示装置将重为100 n的物体匀速从斜面的底端拉到顶端已知斜面的长是5 m,高2m,拉力为f50 n,则该装置的机械效率是()a40%b50%c80%d100%7. 下列关于功率和机械效率说法中正确的是()a机械效率越高,机械做功一定越快 b做功越多的机械,机械效率一定越高c功率越大的机械做的功一定越多 d做功越快的机械,功率一定越大8. 一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后比改进前相比( )a有用功减少,总功减少 b有用功增加,总功增加c有用功不变,总功减少 d机械效率提高了,功率也变大了9. 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( )a在粗糙地面上做功较多 b在光滑地面上做功较多c两次做功一样多 d条件不够,无法比较两次做功的多少10. 一吊车在2 s内将1 500 n的货物提高2 m后,在空中停留了3 s,又在5 s内沿水平方向将货物移送了10 m,则10 s内吊车的功率为( )a300 wb2 000 w c3 000 w d1 500 w11. 在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是( )a使用机械可以省力、省距离,也可以省功b使用机械可以省力或省距离,但不能省功c机械做功越快,机械效率越高 d机械做功越多,机械效率越高12. 林雨同学把掉在地上的物理课本拾回课桌,他对课本所做的功最接近()a0.02 j b0.2 j c2 j d20 j13. 如图所示,已知物体a和b质量相等,a在粗糙的水平地面,b在光滑斜面上现它们分别在同样大小力的作用下沿f的方向移动了s,则f对物体做的功()a对a做的功多 b对a和b做功一样多c对b做的功多 d条件不足,无法确定14. 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度,两者相比,甲升降机a做的总功较少 b做的总功较多c提升重物做的有用功较少 d提升重物做的有用功较多15. 在我国古代书籍墨经中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用如图所示是在井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是()a向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大b向井内放水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力c往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小d往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力16. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为1、2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()af1f2,12 bf1f2,12 cf1f2,12 df1f2,1217. 下列简单机械中,能省功的是()a扳手 b天平 c理发剪刀 d以上三个均不省功18. 关于机械效率,下面说法正确的是()a功率越大的机械,机械效率越高 b机械效率大小与功率大小有关c机械效率越低的机械,做的功就越少 d由于有用功总小于总功,机械效率总小于119. 如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面ab、ac以相同的速度从底部匀速拉到顶点a,已知abac,施加的力分别为f1、f2,拉力做的功为w1、w2,拉力做功的功率分别为p1、p2,则下列判断中正确的是()af1f2,w1w2,p1f2,w1w2,p1p2cf1f2,w1w2,p1p2 df1p220. (多选)用如图所示的滑轮组将重10 n的物体匀速提升0.1 m,所用时间为2 s,作用在绳子末端的拉力f为6 n(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列计算结果正确的是()a所做的有用功为1 j b动滑轮自重0.2 nc拉力f做功的功率为0.3 w d该滑轮组的机械效率为83.3%21. 体育课上,某同学用100 n的力把50 n重的铅球推出8 m远,他对铅球做功()a800 j b400 j c0 d条件不足,无法计算22. 如右图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为w1,机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为2.若不计绳重与摩擦,则()aw1w2,12 bw1w2,12 cw12 dw1w2,1223. (多选)如图所示,在水平拉力f的作用下使物体m沿水平地面做匀速直线运动,若滑轮与绳子重力及摩擦不计,已知物体m与地面间的摩擦力为10 n,物体m运动的速度为2 m/s,那么关于拉力f的大小和拉力的功率p的大小,下列说法中正确的是()a拉力f的大小为20 n b拉力f的大小为5 nc拉力的功率p的大小为20 w d拉力的功率p的大小为10 w二、填空题24. 木块在大小为10 n的水平拉力作用下,沿水平面匀速前进2米,拉力做功为_焦,木块受到摩擦力的大小为_牛;若木块重16牛,在此过程中重力做功为_焦25. 如图所示,斜面长5 m,高1 m,工人用沿斜面方向400 n的力把重1 600 n的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是_j,斜面的机械效率是_26. 如图所示健身运动的过程中,物体a的质量为4 kg,滑轮摩擦不计当向下摆动脚腕使细绳拉着物体a缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小_(选填“也改变”或“不变”)若2.4 s内脚腕将a物体匀速提起0.3 m,则对物体a所做的功为_j,功率为_w.27. 如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6 n,实验时要竖直向上匀速拉动测力计,由图可知拉力大小为_n,若钩码上升的高度为8 cm,则测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_(结果保留一位小数)28. 不计绳重和摩擦,用一个动滑轮将重为8 n的物体匀速提高1 m,所用竖直向上的拉力为5 n,则动滑轮的机械效率为_;用此动滑轮将重为18 n物体也提高1 m时,所做的总功是_j,此时动滑轮的机械效率为_29. 小强利用滑轮组去拉物体,使重为2 000 n的物体a在3 s内沿水平方向匀速移动了6 m,若a所受地面的摩擦力f摩擦600 n,小强所用拉力f250 n,则拉力f的功率为_w,该装置的机械效率是_30. 滑轮组既能省力又能改变施力的方向,建筑工人用自制的滑轮组把600 n的重物缓慢提升2 m,如右图所示,绳自由端的拉力f250 n,拉力做的功是j,该滑轮组的机械效率等于三实验题. 在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力f拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为_n;做的有用功为_j;斜面的机械效率为_%.(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越_(3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是:_.四、计算题用如图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200 n,人用125 n的拉力向下拉动绳子,5 s内可使物体匀速上升2 m求:(

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