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第4讲质量与密度 必备知识 考情分析 考情分析 物质的属性 例1 下列实例与所利用的物质的性质不相符的是 a 划玻璃的刀刃用金刚石做成 因为金刚石的硬度大b 电线的线芯用铜做成 因为铜的导电性能好c 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑 因为塑料尺有磁性d 水壶的把手用胶木做成 因为胶木的导热性差 c 解析 选项a 划玻璃的刀头镶嵌有金刚石 是因为金刚石的硬度大 可以将玻璃划破 此选项符合实际 选项b 因为铜的导电性能好 电阻小 用来作为输电导线的内芯 此选项符合实际 选项c 塑料尺本身不具有磁性 塑料尺能吸引碎纸屑是摩擦带电的原因 此选项不符合实际 选项d 热水壶的手柄用胶木做成 是因为胶木的导热性能差 人手接触胶木时不会感到烫手 此选项符合实际 点拨 本题考查了物质的物理性质的应用 了解物质的特性是正确解题的关键 天平的使用 例2 小王把天平放在水平台面上 将游码拨到零刻度线处后 指针静止时出现如图甲的情形 此时应向 调节平衡螺母 使天平横梁平衡 由图乙 丙可知烧杯的质量为g 烧杯中液体的质量为g 50 32 4 解析 调节天平平衡的方法是 指针向左偏 平衡螺母向右调 天平读数是砝码加游码 点拨 天平的使用规则及注意事项是一个重点知识 包括放置天平 怎样调节横梁平衡 调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处 左盘放物体 右盘放砝码 向右移动游码的作用 怎样读数等 密度 例3 2014 自贡市 如图为探究甲 乙两种物质的质量和体积的关系的图象 下列分析中正确的是 a 同种物质的质量跟体积的比值是不同的b 不同物质的质量跟体积的比值是相同的c 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大d 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 c 解析 从图象可知 物质的质量与体积呈线性关系 且图象过原点 说明物质的质量与体积成正比 在体积相同时 甲物质的质量大于乙物质的质量 由此可以判断甲物质的密度大于乙物质的密度 故答案选c 点拨 此题主要通过质量 体积图象考查学生对密度及其特性的理解和掌握 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目 图象可以使我们建立更多的感性认识 从表象中去探究本质规律 体验知识的形成过程 解有关图象的问题 首先要明确图象中横 纵坐标所表示的物理意义 考点回顾 本讲理解要求的考点是密度的概念 密度知识的简单应用 操作要求的考点是固体和液体质量 密度的测量 认识要求的考点是物质的属性 物质的组成 了解新材料的特点 近三年中考题型以选择题 填空题 实验题 基础计算为主 其中天平使用 密度测量 密度
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