山东省聊城市文轩中学九年级化学上册 4.1 空气的成分学案1（无答案）（新版）鲁教版(1).doc_第1页
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空气的成分【学习目标】 班级_ 姓名_追寻着科学家研究空气成分的足迹，能设计实验并准确测得空气中氧气的含量，在实验过程中体会混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。【重点、难点】 空气中氧气含量的测定原理及方法【学习新知】一、认识空气的组成1.现代空气中含量最多的气体是 ，体积分数约为 ，其次是 ，体积分数约为 ，空气中还含有稀有气体、二氧化碳以及极少量其他气体。2.空气中氧气含量的测定：利用红磷的燃烧实验来测定空气中氧气的含量。实验过程是: 第一步，将气密性良好的集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步，点燃燃烧匙内足量的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步，待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。并观察现象。请回答下列问题：点燃（1） 该实验的原理是：在一定量的空气中，只消耗其中的 ，而又不产生其它气体，减少的体积即为 的体积。 （2） 写出该反应的文字表达式：红磷 + 氧气 五氧化二磷，反应类型为 。（3） 上述反应的现象为：红磷燃烧发出黄白色火焰，产生浓厚的白烟（固体小颗粒）。容器内水面上升约 。（4） 结论：由这个实验可以证明空气中氧气约占空气体积的_，还说明空气是_（ 填“纯净物”或者“混合物”）。【讨论】实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不是总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：_ ； _ ； _ 。二、空气成分的发现（阅读课本76页回答下列问题）1. 法国化学家_通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成，其中氧气占空气体积的1/5”的结论。2. 通过阅读上述科学家们探究空气组成的历史，你有哪些感受和体会？【典型例题】例1.下列关于空气的叙述中，不正确的是（ ）a、空气的成分一般比较固定，主要由氮气和氧气组成 b、空气中氧气的质量占21%，氮气占78%c、空气是由多种气体组成的混合物例2.右图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）a、 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹 b、 实验前一定要检查装置的气密性 c、 该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5 d、 红磷要足量【自主检测】1、空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）a、氮气 b、氧气 c、二氧化碳 d、稀有气体2、近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气体，这种气体是（ ）a、氧气 b、氮气 c、二氧化碳 d、稀有气体3、空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（ ）氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体a、 b、 c、 d、4、一集气瓶中充满空气，要除去其中的氧气又不增加其他气体，可选用的物质是（ ）点燃点燃 点燃
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