【百年学典】（广东专用）高考生物 专题十八 实验专题水平演练 (1).docVIP

专题十八实验专题演练一一、单项选择题1(2012年6月广东学业水平)观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是()a苏丹染液 b龙胆紫染液c醋酸洋红染液 d吡罗红甲基绿染液2某同学准备验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖。若实验室有下列实验试剂：双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹染液、碘液，则该同学应选用的实验试剂是()a b c d3在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞，需要将其移到视野中央。移动装片的方向是()a左上方 b左下方c右上方 d右下方4最适合观察藓类叶片叶绿体的镜头组合是()a1010 b10 40c510 d5 405在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”的实验中，保持细胞的生活状态的主要目的是()a保持细胞壁的全透性b保持原生质层的选择透过性c保持原生质层的伸缩性d保持细胞液泡中细胞液的颜色6右图装置可用于采集()a田鼠b藻类c土壤小动物d土壤微生物7最适合作为“提取植物叶绿体色素”实验材料的是()a番茄果实 b西瓜皮c暗培养的绿豆芽 d菠菜叶片8在细胞分裂期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择()a间期 b前期 c中期 d后期9目前人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是()a杂交 b射线或激光照射c花药离体培养 d秋水仙素处理二、单项选择题10(2014年广东学业水平模拟)下列项目中，前项为实验试剂，中项为试剂的作用，后项为实验结果或实验目的，其中错误的一项是()a丙酮溶解叶绿体中色素提取色素b二氧化硅防止色素分解研磨时避免色素被破坏c醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体d斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀11下列关于显微镜使用的描述中，错误的是()a先在低倍镜下看清楚，再转换成高倍镜观察b用高倍镜时要用细准焦螺旋调节c用高倍镜时把视野调得越亮，图像越清晰d高倍镜缩小了观察的视野，放大了物像的倍数12将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下列选项表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是() ab cd13下图是某实验示意图，经过一段时间(t)后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有()a较高的流动性 b选择透过性c一定的厚度 d一定的弹性14下图为“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验的两个装置图，下列有关叙述不正确的是()a甲装置的酵母菌进行有氧呼吸b质量分数为10%的naoh溶液用于测定co2c澄清石灰水可以用溴麝香草酚蓝水溶液替代d乙装置的酵母菌进行无氧呼吸15(2014年6月广东学业水平)推测在以下4个密闭的生态瓶中，金鱼存活时间最长的是() a b c d三、多项选择题16下列实验中，不需要使用显微镜的是()a探究影响酶活性的因素b模拟尿糖的检测c低温或化学物质诱导染色体加倍的实验d土壤中大型动物类群丰富度的研究17原发性低血压是一种人类遗传病，为研究其发病率与遗传方式，正确的方法是()a在人群中随机抽样调查并计算发病率b.在人群中随机抽样调查研究遗传方式c.在患者家系中调查并计算发病率d.在患者家系中调查研究遗传方式18下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，正确的是()a探究的问题：所选用的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？b实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法c如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度d如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度演练二一、单项选择题1下列材料中，适合用于观察叶绿体的是()a.菠菜叶肉细胞 b番茄果肉细胞c.茎中的形成层细胞 d根尖分生区细胞2. 在实验“模拟探究细胞表面积与体积的关系”中，含酚酞的琼脂和naoh相遇，会呈()a黑色 b蓝色c绿色 d紫红色3制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是()a防止水溢出b避免盖玻片下面出现气泡c增加透明度d防止实验材料移动4测定蛋白酶活性时，将溶液的温度由100 降至28 的过程中，蛋白酶活性将()a不断上升 b没有变化c先升后降 d先降后升5在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，防止色素被破坏的是()a二氧化硅 b碳酸钙c无水乙醇 d层析液6(2014年广东学业水平模拟)用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是() a甲基绿、吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力相同 b细胞核由dna构成，细胞质由rna构成 c真核细胞中，dna不分布在细胞质基质中，rna不分布在细胞核中 d该实验的结果反映了dna和rna在真核细胞中的分布状态7下列选项中，能用于观察四分体的实验材料是()a花生种子 b洋葱外表皮细胞c青蛙的精巢 d根尖分生区细胞8某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列可以不考虑的是()a蒸馏水处理作为对照b配置一系列浓度梯度c严格控制无关变量d进行预实验，确定实验浓度范围9(2014年广东学业水平模拟)下列关于探究酵母菌呼吸方式的实验叙述，正确的是() a整个实验需要在黑暗条件下进行 b实验前先将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去co2 c两种呼吸方式的产物中都有酒精 d通过检查是否有co2产生不能判断其呼吸方式二、单项选择题10向蔗糖溶液中注入适量的新鲜淀粉酶溶液，放在60 下保温5 min，然后用斐林试剂检测发现()a混合液的颜色不变 b混合液变成了紫色c生成了砖红色沉淀 d生成了橘红色的小颗粒11观察在0.3 g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，则说明()a细胞壁相当于一层半透膜b洋葱表皮细胞是活的c此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度d细胞壁收缩导致中央液泡失水12适宜的温度条件下，在下列装置中加入活酵母，其中适于产生酒精的装置是()ab cd13在观察植物细胞有丝分裂的实验中，想观察到分裂从间期到末期的全部过程。固定制片后，最好的观察方法是()a随机选一个视野观察各时期细胞b选一个处于间期的细胞，持续观察c选一个处于分裂期的细胞，持续观察d找到间期细胞，再从周围细胞中寻找其他时期细胞14下列有关物种丰富度调查实验的叙述中，不正确的是()a样方法一般可用于植物和小动物种群密度的调查b标志重捕法适用于调查所有动物的种群密度c在对土壤中的小动物进行采集时，可用诱虫器或吸虫器进行采集d对土壤中的小动物类群丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法15在制作生态缸的实验中，生态缸要用无色透明玻璃，且要密闭和放在光线好又没有阳光直射的地方，其主要原因依次是()a保证能量能输入生态缸，避免生态缸外的物质输入，避免生态缸内的温度过高b有利于实验观察，避免生态缸外的物质输入，避免生态缸内的温度过高c有利于实验观察，避免生态缸内动物逃跑，避免生态缸内的温度过高d保证能量能输入生态缸，避免生态缸内动物逃跑，避免生态缸内的温度过高三、多项选择题16使用显微镜“从低倍镜转换到高倍镜，并在高倍镜看到清楚的物像”的操作过程中，需要进行的操作有()a转动粗准焦螺旋 b转动细准焦螺旋c调节光圈 d转动转换器17在下列实验中，必须始终用活细胞做材料的实验是()a探究酵母菌的呼吸方式b在光学显微镜下观察植物细胞的有丝分裂c叶绿体中色素的提取和分离d观察植物细胞的质壁分离与复原18下列有关生物学实验的叙述中，不正确的是()a高倍显微镜比低倍显微镜视野小，观察到的细胞少，细胞个体大b观察dna和rna在细胞中的分布实验中，把实验材料换成细菌或蓝藻，观察实验的现象也相同c用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，用了专一性的活性染料是甲基绿d观察植物细胞质壁分离的实验中，可选取洋葱鳞片叶的内表皮制作临时装片专题十八实验专题水平演练演练一1d2b解析：双缩脲试剂用于检验蛋白质，斐林试剂用于检验还原糖，苏丹染液用于检验脂肪，碘液用于检验淀粉。3c解析：显微镜的成像是倒像，所以偏哪移哪。4b解析：叶绿体是细胞器，需用放大倍数较高的镜头组合。5b解析：活细胞的原生质层才具有选择透过性。6c7.d8.c9.d10b解析：叶绿体色素的提取和分离实验中，加入二氧化硅的目的是为了充分研磨，而加入碳酸钙的作用则是为了保护色素。11c12b解析：蒸馏水将不断向透析袋中扩散，蔗糖溶液浓度不断下降，但受到透析袋容积的限制，到一定时间水分子进出达到动态平衡，此时蔗糖溶液浓度下降到一定程度便保持相对稳定。13b14.b15a解析：因为该瓶中，生态系统的各种成分较齐全。16abd17ad解析：发病率的调查必须随机抽样，遗传方式只能在患者家系中才能调查研究出来。18abd解析：实验设计应注意单一变量原则，需探究最适浓度时，除了要有浓度梯度，其他处理方法应完全相同。演练二1a2.d3.b4b解析：温度为100 时，蛋白酶已失活。5b6.d7c解析：形成四分体是减数分裂过程中的特征，所以需选用青蛙的精巢作为实验材料。8a解析：一系列浓度梯度的实验组形成相互对照，不需要再做空白对照。9d解析：在探究酵母菌呼吸方式的实验中，光不是影响呼吸作用的因素，因而不必在黑暗条件下进行，a错误；实验前先将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌，而让空气先通入naoh溶液的目的才是除去空气中的co2，b错误；酵母菌在进行有氧呼吸时，产物只有co2和水，没有酒精，只有进行无氧呼吸才产生酒精，c错误；由于两种呼吸方式都有co2产生，所以无法通过这一点来判断酵母菌的呼吸方式，d正确。10a解析：淀粉酶不能水解蔗糖。11b解析：植物发生质壁分离说明细胞是活的。12a解析：酵母菌是兼性厌氧菌，在无氧条件下，能将有机物分解为酒精，并产生二氧化碳。13d解析：在观察植物细胞有丝分裂的实验中，所观察的细胞为死细胞。14b解析：标志重捕法只适用于活动能力强、活动范围