【立体设计】高考数学 第6章 第5节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题挑战真题 文 （福建版）.doc_第1页
【立体设计】高考数学 第6章 第5节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题挑战真题 文 （福建版）.doc_第2页
【立体设计】高考数学 第6章 第5节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题挑战真题 文 （福建版）.doc_第3页
【立体设计】高考数学 第6章 第5节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题挑战真题 文 （福建版）.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【立体设计】2012高考数学 第6章 第5节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题挑战真题 文 （福建版）1.(2010浙江)若实数x,y满足不等式组则x+y的最大值为（ ）a.9b. c.1d.解析：由已知条件，不等式表示的平面区域如图所示：令x+y=z,则平移直线y=-x+z，当其过直线x-y+1=0与2x-y-3=0的交点a时，z最大.a坐标可由方程组求得,即所以a(4,5),此时zmin4+59.答案：a2.(2010四川）某加工厂用某原料由甲车间加工出a产品，由乙车间加工出b产品.甲车间加工一箱原料需耗费工时10小时可加工出7千克a产品，每千克a产品获利40元.乙车间加工一箱原料需耗费工时6小时可加工出4千克b产品，每千克b产品获利50元.甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工，每天甲、乙车间耗费工时总和不得超过480小时，甲、乙两车间每天总获利最大的生产计划为（ ）a.甲车间加工原料10箱，乙车间加工原料60箱b.甲车间加工原料15箱，乙车间加工原料55箱c.甲车间加工原料18箱，乙车间加工原料50箱d.甲车间加工原料40箱，乙车间加工原料30箱解析：设甲车间加工x箱原料，乙车间加工y箱原料，甲、乙两车间每天总获利 为z元.依题意得z=740x+450y=280x+200y,画出可行域如图阴影部分，联立知z在a点取得最大值.故选b.答案：b3.(2009安徽）不等式组所表示的平面区域的面积等于( )a.b.c.d.解析：不等式组表示的平面区域如图中阴影部分，三个顶点坐标为a（0，4），b,c(1,1),面积为.答案：c4.（2008山东）设二元一次不等式组所表示的平面区域为m，使函数 y=ax (a0,a1)的图象过区域m的a的取值范围是 ( )a.1,3b.2, c.2,9 d.,9解析：画出不等式组所表示的区域，如图.由得c(3,8);由得b(1,9);由得a(2,10).根据指数函数单调性知在c点a取最小值，在b点a取最大值，解得amin=2,amax=9.答案：c5.(2010辽宁)已知-1x+y4且2x-y3,则z=2x-3y的取值范围是 .（答案用区间表示）解析：设2x-3y=m(x+y)+n(x-y)=(m+n)x+(m-n)y,所以解得所以则即32x-3y8,本题还可以运用线性规划解决.如图画出可行域，a（3，1）,b(1,-2).目标函
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论