【分层练习】《常见的动物》（第4课时）（科学浙教七上）.docx

浙江教育出版社 七年级（上册） 畅言教育常见的动物（第4课时）分层练习本课时编写：双辽一中 肖杰 基础题1蜗牛四处爬行的主要目的是（ ）A寻找食物 B逃避天敌 C繁殖后代 D锻炼身体2分类等级越高，所属的 （ ）A、生物种类越多，相互之间共同点越少B、生物种类越多，相互之间共同点越多C、生物种类越少，相互之间共同点越少D、生物种类越少，相互之间共同点越多3在生物的分类等级中，最基本的单位是（ ）A、界 B、门 C、种 D、品种4下列哪类生物，一生中有三种呼吸器官出现（ ）A鱼类 B两栖类 C爬行类 D鸟类5为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确是（ ）A 前后移动蜗牛B 放大镜靠在蜗牛上C 同时移动头部和放大镜D 将蜗牛放在放大镜上6春游时同学们发现，在一个阴暗潮湿的山洞里生活着许多蝙蝠，它们飞进飞出不会与岩石、洞口的树木相撞，蝙蝠对空间的定位依赖于（ ）A、视觉 B、嗅觉 C、触觉 D、超声波7小科在学习生物与非生物时，对蜗牛的生活环境产生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各种环境和蜗牛的数量（如下表所示）。根据调查结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（ ）地点蜗牛数量（只）水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中2A阳光充足 B阴暗潮湿C空气新鲜 D高温干燥8爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（）A 有利于运动B 保护皮肤C 有利于防御敌害D 防止体内水分蒸发及保护作用 能力题1内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应（ ）A、干旱缺水环境 B、多风多沙环境C、寒冷干燥气候 D、草食生活环境2下列自然保护区中有我国特级保护动物大熊猫的是( )A吉林省长白山自然保护区B四川省卧龙自然保护区C贵州省梵净山自然保护区D广东省鼎湖山自然保护区3为了更好地观察蜗牛的外形结构，你会选下列哪种工具？（ ）A天平 B显微镜 C放大镜 D刻度尺4北极熊的毛色总是和雪一样白，生态学上称之为（ ）A保护色 B拟态 C 警戒色 D以上三者均不属于5草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于( )A是否会运动 B能否进行光合作用C个体大小 D是否生活在水中 提升题1观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（ ）A触觉 B视觉 C味觉 D嗅觉2南美洲鲈鱼形如败叶，生活在北极的白熊毛色纯白，生活在热带的树蛙有很醒目的暗棕色，带蓝色斑点，南美天蛾静止时身体就像着生地衣的树枝，这四种现象是（ ）A、保护色 拟态 保护色 警戒色B、保护色 拟态 警戒色 保护色C、拟态 保护色 拟态 警戒色D、拟态 保护色 警戒色 拟态3难忘的2008年5月12汶川大地震，给汶川人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏了四川卧龙熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施是（ ）A 自然流放到森林中 B 转移到农家保护C 转入其他大熊猫基地 D 移入动物园答案和解析 基础题1A 2A 3C 4B5C 6D 7B 8D1. 蜗牛四处爬行的主要目的是寻找食物。2. 分类等级越高，所属的生物种类越多，相互之间共同点越少。3. 在生物的分类等级中，最基本的单位是种。4. 两栖类一生中有三种呼吸器官出现。5. 为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，应该同时移动头部和放大镜。6. 蝙蝠对空间的定位依赖于超声波。7. 据调查结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿。8. 爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是防止体内水分蒸发及保护作用。 能力题1C 2B 3C 4A 5B1. 内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，是对寒冷干燥气候环境的适应。2. 四川省卧龙自然保护区是我国大熊猫保护基地。3. 观察蜗牛的外形结构，可以使用放大镜。4. 北极熊的毛色总是和雪一样白，生态学上称之为保护色。5. 草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于能否进行光合作用。 提升题1D 2D 3C1. 蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有嗅觉。2. 南美洲鲈鱼形如败叶，属于拟态现象；生活在北极的白熊毛色纯白，这是一种保护色；生活在