




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本节聚焦 生态系统中物质循环的过程如何 物质循环与能量流动的关系是什么 能量流动的过程 源头 阳光 流动总能量 生产者固定的全部太阳能 流动途径 沿食物链 网 逐级 能量流动的特点 逐级递减 单向流动 不循环 10 20 生态系统依靠太阳源源不断地提供能量 而生态系统中的物质却都是由地球提供的 生物为维持生命每天都要消耗大量的物质 如氧 水 氮 碳和许多其他物质 为什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽 问题探讨 碳是地球上储量最丰富的元素之一 碳是构成生物体的基本元素 约占生物体干重的49 碳链是有机化合物的 骨架 没有碳就没有生命 碳循环 碳的循环过程 无机环境 生产者 消费者 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者 呼吸作用 煤 石油 燃烧 1 碳在无机环境中以什么形式存在 2 碳在无机环境与生物群落之间的循环形式 3 碳进入生物体的途径 问题思考 有机物 有机物 全球性 反复循环 co2 食物链 无机环境 生产者 消费者 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者 呼吸作用 煤 石油 燃烧 问题思考 4 碳在生物体内的存在形式 5 碳在生物体之间传递途径 有机物 有机物 全球性 反复循环 co2 食物链 无机环境 生产者 消费者 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者 呼吸作用 煤 石油 燃烧 问题思考 6 碳进入大气的途径 7 碳循环的特点 有机物 有机物 全球性 反复循环 co2 食物链 归纳碳循环的特点 1 碳循环的形式 2 碳在自然界中的存在形式 3 碳在生物体内的存在形式 4 碳进入生物体的途径 5 碳在生物体之间传递途径 6 碳进入大气的途径 co2 co2和碳酸盐 有机物 绿色植物的光合作用 化能合成作用 食物链 网 生物的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 1 图中a b c d各指什么 2 图中 又分别指什么生理作用 c 右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图 请分别回答如下问题 d a b 生产者 无机环境 消费者 分解者 3 与碳循环关系最为密切的两种细胞器是 4 生物的下列过程中 与碳循环无直接关系的是a 光合作用b 呼吸作用c 蒸腾作用d 微生物分解作用 线粒体 叶绿体 c 变式训练 概念 归纳生态系统的物质循环的概念 生物群落 反复循环 无机环境 组成生物体的c h o n p s等元素 生态系统的物质循环带有全球性 这种物质循环又叫生物地球化学循环 生物地化循环 注意 1 物质 组成生物体的c h o n p s等基本元素 而不是单质 也不是化合物 2 范围 是指地球上最大的生态系统 生物圈 其中的物质循环带有全球性 所以又叫生物地球化学循环 生物群落 4 特点 具有全球性 反复利用 循环流动 3 循环 无机环境 元素 元素 伴随着复杂的物质变化和能量变化 3 循环 无机环境 元素 3 循环 无机环境 元素 3 循环 无机环境 元素 3 循环 无机环境 生物群落 元素 3 循环 无机环境 3 循环 无机环境 3 循环 无机环境 元素 3 循环 无机环境 元素 3 循环 无机环境 思考 目前碳循环出现的障碍是什么 大气中co2含量升高 温室效应的控制不只是某一个国家的事情 为此1997年12月11日联合国在日本东京有关温室气体的排放签署了 京都议定书 这基于物质循环具有 的特点 下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画 全球性 社会热点 温室效应 1 温室气体 co2过多 2 co2增多的原因 化石燃料的大量燃烧森林 草原等植被的破坏 3 温室效应的危害 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少 粮食减产 4 缓解温室效应的措施 二 能量流动与物质循环 生态系统的存在是靠物质循环和能量流动来维持的 生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的 二者相互依存 又相辅相承 形成密不可分的统一整体 能量流动和物质循环又有本质上的区别 能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减 而且运动是单向的 不是循环的 最终散失在环境中 物质循环是带有全球性的 在生物群落与无机环境间物质可以反复出现 反复利用 循环运动 不会消失 二 能量流动与物质循环 能量 以有机物形式流动 元素 以无机物的形式流动 单向流动 逐级递减 反复利用 循环流动 生态系统的各营养级 生物圈 1 在生物群落中流动渠道都是食物链 网 2 两者都是相互联系同时进行 3 物质是能量的载体 能量是物质循环的动力 物质循环的概念 组成生物体的化学元素 特点 具有全球性 往复循环 实例 碳循环 与能量流动的关系 物质是能量流动的载体能量是物质循环的动力 小结 1 下图示某农场部分物质循环示意图 据此回答 1 该生态系统可否称为生态农业 判断的依据是 2 若要充分利用生产者固定的太阳能 就要改进该系统 请提出你的修改意见 用猪粪 鸡粪饲养蚯蚓或蝇蛆喂鸡 用玉米秸秆发酵做猪饲料 或用猪粪 鸡粪和不能做饲料的玉米秸秆发酵制沼气等 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中数学竞赛专项突破试题及答案
- 运动知识竞赛试题及精准答案
- 2025年水利工程安全作业试题及答案
- 全国化学实验竞赛试题及答案
- 2025年中小学教育月备课测试试题及答案
- 二级建筑师考试试题及答案
- 全国中学生数学联赛试题及答案
- 铁路知识竞赛培训试题及答案
- (正式版)DB5404∕T 0017-2024 《朗县辣椒种植规范》
- T-CIATCM 030.1-2019 中医临床护理信息基本数据集 第1部分:护理评估记录
- 渔业现场执法培训课件
- 居住空间设计案例方案
- 《老年活动策划与组织》全套教学课件
- 2025年法院聘用制书记员招聘笔试预测试题及答案
- 人教版(2024)八年级上册英语Unit 2 Home Sweet Home教案
- 城镇住宅建设调查技术实施方案
- 2025年沪教版暑期新高一自学课 Unit 3 Choices(词汇+课文)
- 出货标签管理办法
- 光伏电站技改方案(3篇)
- 数据稽核管理办法
- 渔民安全培训课件
评论
0/150
提交评论