高中生物 第二册 第5章 生物体对信息的传递和调节 5.5 植物生长发育的调节课件3 沪科版.ppt_第1页
高中生物 第二册 第5章 生物体对信息的传递和调节 5.5 植物生长发育的调节课件3 沪科版.ppt_第2页
高中生物 第二册 第5章 生物体对信息的传递和调节 5.5 植物生长发育的调节课件3 沪科版.ppt_第3页
高中生物 第二册 第5章 生物体对信息的传递和调节 5.5 植物生长发育的调节课件3 沪科版.ppt_第4页
高中生物 第二册 第5章 生物体对信息的传递和调节 5.5 植物生长发育的调节课件3 沪科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物生长发育的调节 一6 一9 向光性 植物在单侧光照射下向光弯曲生长的现象 满园春色关不住 一枝红杏出墙来 向日葵 1 植物生长素的探索史 1880年 达尔文父子的实验 假说 胚芽鞘的尖端细胞受光照后会产生某种物质 这种物质作为化学信号从尖端传递到下部 影响下部细胞的生长 导致向光一侧与背光一侧的细胞生长不均匀 结论 胚芽鞘的尖端是感光的部位 弯曲发生在尖端以下的部位 植物向光性研究 a b c d 胚芽鞘 1913年 杰逊的实验 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 结论 胚芽鞘的尖端确实产生某种物质 并能从尖端运输到下部 促进胚芽鞘下面部分的生长 1926年 温特的实验 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 化学物质可以由胚芽鞘上部运输到下部 并促进生长 1928年 温特的实验 弯曲生长的原因是 化学物质多的一侧生长的速度比少的一侧快 化学物质 生长素 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 结论 1 2 4组比较 2 3 4组比较 1934年 郭葛的实验 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 从一些植物中分离促进生长的物质 进行鉴定 这些物质的分子结构与吲哚乙酸相同 1934年 郭葛的实验 结论 吲哚乙酸具有促进植物生长的作用 取名为生长素 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 从一些植物中分离促进生长的物质 进行鉴定 这些物质的分子结构与吲哚乙酸相同 演示实验 小麦胚芽鞘的向光弯曲 1 2天 实验组别处理方法a不处理b去尖端c戴小帽 演示实验 小麦胚芽鞘的向光弯曲 预测 在单侧光照射下 弯向光源处生长的是 在单侧光照射下 直立生长的是 不生长不弯曲的是 思考 生长素的产生一定需要光吗 你认为哪组实验可以加以说明 a c b 不需要c 植物体内生长素运输特点 形态学上端 生长素在植物体内的运输 主要是从植物体形态学的上端向下端运输 而不能倒过来运输 形态学下端 对植物向光性的解释 弯向光源生长 向光一侧少背光一侧多 细胞的生长 伸长 速度不均匀 向光一侧慢背光一侧快 原因 胚芽鞘尖端产生生长素向下运输 受单侧光影响使背光侧生长素多于向光侧 背光侧生长快于向光侧 导致胚芽鞘向光弯曲生长 1 植物生长具有性 2 产生生长素的部位是 3 感受光刺激的部位是 4 向光弯曲的部位是 5 胚芽鞘产生的生长素由 方向 运输6 单侧光照射下 生长素分布不均匀 侧多于侧 7 生长素合成光 8 生长素对植物的生长有作用 生长素的产生 分布和运输特点 关于实验的几个结论 向光 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘尖端的下面一段 上部向下部 背光 向光 不需要 促进 1 植物生长素的探索史 植物向光性研究 例2 下图表示云母片 具有不透水性 插入燕麦胚芽鞘尖端部分 从不同方向照光 培养一段时间后 胚芽鞘的生长状况是 a 甲向右弯 乙不弯曲 丙不弯曲b 甲向左弯 乙向右弯 丙不弯曲c 甲向左弯 乙不弯曲 丙向左弯d 甲不弯曲 乙不弯曲 丙向右弯 d 第二部分 知识回顾1 达尔文父子实验的结论感光部位 弯曲部位 2 杰逊实验和温特实验结论3 郭葛的实验 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端确实产生了生长素 并从尖端运输到下部 尖端下面一段 提取生长素 并鉴定出其结构为吲哚乙酸 生长素产生部位 合成生长素最活跃的部位是分生组织 如胚芽鞘尖端 茎尖 嫩叶 根尖 发育中的种子等 分布 2 植物体内信息的传递和调节 分布很广 大多集中在生长旺盛的部位 作用 促进细胞的伸长生长 分裂 分化 促进侧根形成 果实发育 顶端优势 抑制花和果实的脱落等 顶端优势 生长素调节特点 含量少 作用显著 2 植物体内信息的传递和调节 mol l 不同浓度的生长素对同一植物的同一器官影响不同 即低浓度促进生长 高浓度抑制生长 过高浓度会使植物受害 死亡 生长素调节作用具有两重性 2 植物体内信息的传递和调节 相同浓度的生长素对同一植物的不同器官影响不同 根 芽 茎 对生长素最敏感的是 根 一段时间后 顶端优势 雪松 你能解释产生这一现象的原因吗 这些树木的生长形态的共同特征是什么 水杉 顶端优势 由于生长素的极性运输 顶芽产生的生长素向下运输到侧芽积累起来 这样侧芽部位的生长素浓度高被抑制生长 而顶芽优先生长 思考 你知道顶端优势原理在生产实践中的运用吗 植物的顶芽优先生长 而侧芽生长受抑制的现象 原因 棉花摘心 果树修剪等 例1 将四株长势相似具顶芽的健壮植株 分别进行下列处理 其中侧芽能发育成枝条的是 a去顶芽后 在断口上放一琼脂小块b去顶芽后 在断口上放一富含生长素的琼脂小块c不去顶芽 在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂d不去顶芽 在侧芽上涂以琼脂 a 在植物体内合成的 从产生部位运输到作用部位 并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物 就统称为植物激素 什么是植物激素 天然的植物激素有哪些 生长素 赤霉素 细胞分裂素脱落酸 乙烯 抑制细胞的伸长和分裂 促进果实成熟 衰老 促进植物生长 细胞伸长 分裂和分化 3 植物激素在农业生产上的应用 3 植物激素在农业生产上的应用 1 促进插枝生根 例 下图表示4根月季枝条 将它们扦插后 相同条件下哪根枝条最易成活 且其下端生出根最多的是 c 2 促进果实的发育 例2 自花传粉 异花传粉 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 促进果实的发育 精子卵细胞 受精卵 种子的胚 此发育过程中产生大量生长素 子房 果实 发育 卵细胞不受精 子房 发育 10 10mol l 10 8mol l 10 4mol l 抑制生长 促进生长 促进生长 例3 下列各项中 能方便而有效地抑制棉花植株 疯长 的措施是 a 合理密植b 少施肥料c 适时打顶d 喷施乙烯 例4 农民用生长素类似物2 4 d进行稻田除草 其根据的生物学原理是 a 过高浓度促进杂草衰老b 过高浓度抑制杂草生长c 低浓度抑制杂草生长d 过高浓度促进水稻生长 c b 例5 通过人工方法获得无籽果实的措施是 a 在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素b 在未受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素c 在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素d 在未受粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 例6 果园工作人员在果树花期喷洒生长素 其目的是 a 促进果实成熟b 提高结实率c 抑制顶端优势d 获得无籽果实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论