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文档简介
云南省宜良县第一中学高中历史 专题五 开辟文明交往的航线导学案 人民版必修2大成目标(2分钟)1. 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。(重点)2. 理解新航路开辟的根源和主客观条件、欧洲航海家们的表现具有两重性,是“非正义的进步性”、“商业革命”、“价格革命”和资本原始积累的含义。(难点)使用说明1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。2.利用单元知识框架,理清每节课知识点之间的联系,从宏观上把握本单元的基本内容。3.组长明确安排预习达标,对不同层次同学有明确要求和安排;基础案(5分钟)课前15分钟独立完成,课堂展示点评5钟。(一) 迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实时间航海家国籍支持国方向最终到达地1487年迪亚士葡萄牙葡萄牙向东好望角1497年达伽马葡萄牙葡萄牙印度1492年哥伦布意大利西班牙向西美洲15191522年麦哲伦船队西班牙西班牙环球航行(二)地理大发现对世界市场形成的意义加强了欧洲、亚洲、非洲、美洲等地的联系,各地日益连成一个整体。世界市场的雏形开始出现。航路的开辟,世界贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。从美洲传到世界的作物有:烟叶、玉米、可可、马铃薯提升案(20分钟)合作探究9分钟,展示点评11分钟。学法指导:该题考察学生获取和解读历史信息的能力,调动和运用知识,论证和探究问题的能力。第一问是开放性命题,答案可以有多种选择,但最佳的应是“偶然”与“必然”的结合。哥伦布发现美洲新大陆,”偶然”指他最初的目的是向西航行到达亚洲(印度),而且到他死,他都不认为自己发现的是一块未知的新大陆。“必然”主要指的是新航路开辟的原因及条件。本题类似前面考过的“哥伦布纪念活动“题,着重考察学生辩证看待问题的能力。第二问“发现美洲”主要体现的就是以欧洲为世界的中心;而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”则是考查了文明史观和全球史观。第三问是借鉴了上海小论文的形式,让学生写一个短文,考查学生基础知识,语言表达的能力,同时也体现了全球史观,中国史和世界史相联系。1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。问题一:偶然与必然有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。(1) 据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分)(1)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。 观点:是偶然的。 理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。 (若答出其他理由,言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。) 答案二:考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点:是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。(若能概括地答出“当时已经具备了发现美洲的历史条件”,即可得 分。只答出观点不阐明理由,不得分。)答案三:考生能将偶然因素和必然因素想结合,全面思考问题。观点:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 (应明确答出“既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只列举理由,本小题最多得 分)问题二:发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明汇合”。1992年,联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。(2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分)(2)以欧洲为中心。(或“欧洲人的立场”)(若从“欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答,也可得分。) 站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。(若有不同答案,言之有理可酌情给分。)问题三:交流与发展哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇(3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10分),要求:紧扣主题,观点合理; 史实准确,史论结合; 条理清晰,合乎逻辑;字数在120宇左右。写作思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。而明清时期的中国,没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。巩固案(10分钟)6分钟独立完成,教师讲解4分钟。 (a级)1(2011全国文综大纲卷18)1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙( c )a贵族阶层生活奢靡 b工商业的发展迅速c对殖民地疯狂掠夺 d矿产资源十分丰富2.(2009江苏历史14)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是( c )a人类对世界尚缺乏整体的了解 b不同文明的交往存在观念差异c人类技术水平难以克服地理障碍 d缺少富有冒险精神的伟大航海家(b级)2、16世纪葡萄牙著名诗人德卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆,在这里是尽头;大海,在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是( c ) a、成为“海上马车夫” b、垄断欧亚之间的贸易 c、率先开辟新航路d、处于欧洲商业中心地位(c级)114、15世纪以前,世界文明发展的特点是 ( d )各地区的民族和国家基本上沿着各自的传
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