【学案导学设计】高中数学 1.2.2 条件语句课时达标训练 新人教A版必修3(1).doc

1.2.2条件语句课时达标训练一、基础过关1条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构 ()a顺序结构 b条件结构c循环结构 d以上都不对答案b解析条件语句是处理条件结构的算法语句2阅读下列程序，input “x=”;4if x3 theny=x*xelsey=2*xend ifprint yend则该程序运行后，变量y的值为 ()a4 b16 c6 d8答案b解析因x4满足“x3”的条件，所以执行的是then后面的y44163当a3时，下面的程序段输出的结果是 ()if a10theny=2*aelsey=a*aprintya9 b3 c10 d6答案d解析当a3时，满足a5 thenb=2*aelseb=a*a+1end ifprint bend如果输入5，则该程序运行结果为 ()a1 b10 c25 d26答案d5若下面程序执行的结果是5，则输入的x值是_input xif x=0 theny=xelsey=-xend ifprint yend答案5或5解析由程序语句知，该程序的功能是输入一个x，输出函数y的值，故输出5时，应输入5或56下面给出的是一个算法的程序如果输出的y的值是20，则输入的x的值是_input xif x5时，25x520，解出x6故输入的值为2或67已知函数y根据输入x的值，计算y的值，设计一个算法并写出相应程序解算法分析：第一步，输入x的值第二步，判断x的范围：若x25，则用yx21求函数值若x25，则用yx21求函数值第三步，输出y的值程序如下：input “x=”;xif x2.5 theny=x2-1elsey=x2+1end ifprint “y=”;yend二、能力提升8根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为 ()输入xifx50 theny=0.5*xelsey=25+0.6*(x-50)end if输出y. a25 b30 c31 d61答案c解析由题意，得y当x60时，y2506(6050)31输出y的值为319当x5，y20时，下面程序运行后输出的结果为 ()input“x，y”；x，yifx0then xy3else yy3end ifprintxy，yxenda22，22 b22,22c22,22 d22，22答案a解析程序具体运行如下：(x，y)(5，20)(5，17)，xy22，yx2210为了在运行下面的程序之后输出y25，键盘输入x应该是_input xif xb thenprint aelseprint bend ifend程序二(“ifthen”语句)input“a,b”;a,bif ba thena=bend ifprint aend12给出如下程序(其中x满足：0x0 and x4 theny=2*xelseif x8 theny=8elsey=24-2*xend ifend ifprint yend(1)该程序的功能是求什么函数的函数值；(2)画出这个语句的程序框图解(1)该语句所求函数的函数关系式为y(2)程序框图：三、探究与拓展13儿童乘坐火车时，若身高不超过11 m，则无需购票；若身高超过11 m但不超过14 m，可买半票；若超过14 m，应买全票试写出一个购票算法程序解程序如下：input“身高h”；hifh