【红对勾】高考生物一轮总复习 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质高考真题练习 新人教版必修2(1).DOCVIP

【红对勾】2015高考生物一轮总复习 第3章 第1节 dna是主要的遗传物质高考真题练习 新人教版必修2 一、选择题1(2013海南单科)关于t2噬菌体的叙述，正确的是()at2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素bt2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中crna和dna都是t2噬菌体的遗传物质dt2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖解析：核酸中不含硫元素，a错误；病毒的寄生具有专一性，噬菌体寄生在细菌中，不能寄生在真菌中，b错误；t2噬菌体的遗传物质是dna，c错误。答案：d2(2012上海卷)赫尔希(a.hershey)和蔡斯(m.chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了dna是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体()a侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞b只将其dna注入大肠杆菌细胞中cdna可用15n放射性同位素标记d蛋白质可用32p放射性同位素标记解析：本题考查了通过噬菌体侵染细菌的实验，证明dna是遗传物质这一知识点。噬菌体的结构物质有蛋白质和dna，对蛋白质和dna进行标记要用特有元素35s和32p，不能用共有元素15n，故c项错误。蛋白质的组成元素中一般没有p，故d错误。噬菌体侵染细胞时把dna注入大肠杆菌中，而蛋白质外壳留在外面，这一特性将蛋白质和dna分离开，实验结果更科学、更准确，故b项正确。答案：b3(2012江苏卷)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是()a孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数d烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是rna解析：本题主要考查了人类对遗传物质本质的探究历程。孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律，但没有证实其化学本质，a不正确；在肺炎双球菌体外转化实验中提取的dna的纯度没有达到100%，从单独、直接观察dna生理效应方面分析，说服力不如噬菌体侵染细菌的实验，b正确；沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数，c不正确；烟草花叶病毒感染烟草实验只说明烟草花叶病毒的遗传物质是rna，d不正确。答案：b4(2012重庆卷)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是()a利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质b以宿主菌dna为模板合成子代噬菌体的核酸c外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡d能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解解析：本题主要考查噬菌体的增殖特点等相关知识。噬菌体侵染细菌时，仅将其dna注入细菌体内。利用细菌细胞内的原料，以自身遗传物质为模板合成噬菌体的dna和蛋白质外壳，最后再组装成子代噬菌体，这种增殖方式称为复制式增殖；由于噬菌体的蛋白质外壳没有进入宿主菌内，其与宿主菌蛋白质的合成无关，故选项a正确，选项b、c、d错误。答案：a5(2010上海卷)若1个35s标记的大肠杆菌被1个32p标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()a一定有35s，可能有32p b只有35sc一定有32p，可能有35s d只有32p解析：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生的推理分析能力。噬菌体侵染细菌时，以亲代噬菌体的dna为模板，以大肠杆菌的成分为原料，合成子代噬菌体的dna和蛋白质，故子代噬菌体中部分含32p标记，全部含35s标记。答案：a6(2009广东卷)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是()a重组dna片段，研究其表型效应b诱发dna突变，研究其表型效应c设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应d应用同位素示踪技术，研究dna在亲代与子代之间的传递解析：两实验的共同点是把dna和蛋白质分开，分别研究其各自的效应，遵循单一变量原则，所以c