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文档简介
第14讲 物态变化考点跟踪突破(含13中考真题)部分1.(2013嘉兴)在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是( )a.先汽化,后液化 b.先沸腾,后凝固c.先液化,后汽化 d.先蒸发,后沸腾2.(2013天津)如图,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称、标注都正确的是( )3.(2013苏州)如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是( )a.冬天户外的人呼出白气 b.湿裤子晾干c.冬天窗玻璃上有冰花 d.钢水浇铸得到钢件4.(2013乐山)下列物态变化中属于汽化现象的是( )a.夏天,冰棍“冒出”的“白气”b.放在衣柜里面的樟脑丸变小了c.太阳出来雾散了d.深秋,清晨草地上出现霜5.(2013宜昌)秋天的早晨,山区公路上容易出现大雾,影响行车安全。从物理学角度看,雾是由下列哪种物态变化形成的?( ) a.液化 b.凝华 c.升华 d.汽化6.(2013临沂)下列现象中属于熔化吸热的是( )a.游泳结束上岸后感到有点冷b.加冰块使饮料温度降低c.利用干冰降温防止食品变质d.向地上洒水降低环境温度7.(2013泰州)冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于( )a.凝固 b.液化 c.凝华 d.升华8.(2013黄冈)将刚烧开的水倒入干冰(固态co2)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是( )a.“雾气”是水蒸气 b.“雾气”是小冰晶c.气泡内主要是水蒸气 d.气泡内主要是二氧化碳气体9.(2013聊城)下列各图中的物理现象属于凝华的是( )10.(2013湛江)小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是( )a.小雪 b.霜冻 c.雾 d.冰雹11.(2013临沂)下列事例中,属于减少蒸发的措施是( )a.将水果用保鲜膜包好后储存b.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开c.将湿衣服晾到向阳、通风的地方d.用电热吹风机将头发吹干部分12.(2013宁波)某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并 热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时,其运动状态 (填“改变”或“不变”)。13.(2013宜宾)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这句诗出自中国第一部诗歌总集诗经。从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的 现象和 现象。14.(2013烟台)小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的 ;冬天,小水珠附着在玻璃的 (填“内表面”或“外表面”)。15.(2013武汉)如图所示是某型号空调扇的示意图,空气通过湿帘时,湿帘表面的水在 过程中 热量,产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后,这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能 。16(2013宜宾)“走进黔东南,品味原生态”,外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒,是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中,再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住,桶状物之上再放上一口锅子(俗称天锅),天锅中装有冷水。把酒烤出来的过程是让锅里的酒首先 ,使其变成酒蒸气,上面的天锅中要装冷水,是为了让酒蒸气 ,若天锅中水的温度升高了,要换上冷水,以保证这一物态变化的进行。17.(2013宜宾)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管a中,试管a放在装冷水的容器b内,过一段时间,观察到试管a中产生的现象是 ,同时看到温度计c的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。18.冬天,小明同学自己用手把校服洗净、拧过后,为了使洗过的校服尽快变干,他想到了一些办法。例如:太阳晒、火炉(火炕)旁烤、搭在暖气(地暖)上、放在通风的地方晾、将衣服展开(挂在衣架上)。除上述事例之外,请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法:(1) ; (2) ;(3) ;(4) 。19.用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整。20.在探究“水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用a、b两套装置(如图)来完成实验。 (1)图中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为 (填“a”或“b”)。 (2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图所示,他们所测水的沸点是 。他们所选择的装置应是 (填“a”或“b”)。 (3)分析评估a、b两套装置。 。 21.(2013南京)如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。 (1)这种物质的固体属于 (填“晶体”或“非晶体”)。如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为 。 (2)在cd段时,此物质处于 (填“固”“液”或“固液共存”)态。(3)该物质在ab段和cd段的比热容分别为c1、c2,则c1c2= 。22.(2013泰州)用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且使冰的温度升高较 (填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是 。(2)实验中,应始终注意观察烧杯
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