【能力培优】七年级数学上册 4.4 角专题训练 （新版）沪科版.doc_第1页
【能力培优】七年级数学上册 4.4 角专题训练 （新版）沪科版.doc_第2页
【能力培优】七年级数学上册 4.4 角专题训练 （新版）沪科版.doc_第3页
【能力培优】七年级数学上册 4.4 角专题训练 （新版）沪科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.4 角专题一 与方位角有关的问题1. 在甲、乙两地之间修一条公路，从甲地测得乙地在北偏东65方向，如图，如果甲、乙两地同时开工，那么乙地按_方向施工能使公路接通.北东65甲乙652. 有五名警察奉命护送a地一批文物前往指定地，在a地南偏东距离处有一个村庄b，他们从a地出发，沿北偏东方向行走一段路程后，b村出现突发事件要他们前往处理，他们决定把文物先埋藏起来，然后调转方向走了7km的路，直接赶到b村，处理完事情后再去找所埋的文物.请问：凭借以上信息，你能估计出文物藏在何处吗？画一张草图来说明.专题二 与角有关的实际应用问题3. 如图，有一只蚂蚁从点a出发，按顺时针方向沿图示方向爬行，最后又回到a点，那么蚂蚁在此过程中共转了多少度的角？4. 小明是7年级1班有名的“小灵童”，学了角这部分知识以后，在一次活动课上，他沉思着什么，过了一会，他把一道题摆在了小东的面前，题是这样的：“有一些角 按照如下的规律排列在一起，1度，3度，6度，10度，15度，如此下去，第24个角要比第22个角大多少度？”小东冥思苦想了一阵子，一时不能找出规律. 如果你也参加了那场活动，请你给出这个问题的答案.状元笔记【知识要点】1有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点是角的顶点，这两条射线是角的边，角也可以看作由一条射线绕端点旋转而成的图形.2. 一周角=360 ，1平角=180 ，1=60 ，1=60 .【温馨提示】1. 角的大小与画的角的两边的长短无关，而仅与两条射线张开的程度有关2. 需要注意的是角的符号一定要用“”，而不能用“”等；3. 角的度量单位是“度、分、秒”，它们的进制是60进制，关于角的进制问题，同学们经常会把他作为“百”进制，这一点同学们要记住，以免计算时出现失误.参考答案1. 南偏西65解析：甲看乙时,甲所在地作为方向角的测点,乙看甲时,乙所在地作为方位角的测点,易知应填南偏西65.2. 解：用直尺、量角器和圆规可以确定文物埋藏点.作方向角为北偏东的射线ac，作方向角为南偏东的射线ak,由ab=3 km确定b村的位置. 以b为圆心,7cm为半径画弧交ac于点p,则p就是文物埋藏处如图kpcba西北3. 解：图形显示的角度不明显，可考虑进行适当的分割，如果在图中作一条线段pq（虚线所表示）在虚线pq的上方看作三个半圆形，蚂蚁爬行一个半圆弧就转过,三个半圆就转过了.同理在pq的下方蚂蚁爬行的路线也可以看作三个半圆弧，转过的角度也应是.于是蚂蚁共转过1080.4. 解：本题所给的规律较难发现，尽管呈现形势简单，但是具有隐含性。仔细一看，相邻两数的差是从2开始的连续自然数 ，第2个角比第 1个角多2度，第3个角比第2个角多3度，而第4个角比第3个角多4度，由此猜想，第n个角比第（n1）个角多n度按照这个规律 ，第24个角应该
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论