云南省德宏州梁河县一中高考语文一轮复习《诗歌鉴赏表达技巧之衬托》导学案(1).doc_第1页
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云南省德宏州梁河县一中高考语文一轮复习诗歌鉴赏表达技巧之衬托导学案一、学习目标1、了解衬托的定义及类型。2、能辨识分析诗歌中的衬托手法。3、掌握衬托诗歌鉴赏题的答题模式。二、考点分析:考试说明有关诗歌鉴赏表达技巧的要求： 赏析表达技巧三、知识梳理3、题型提问方式：这首诗用了什么表现手法？提问变体：这首诗运用了什么艺术手法（表达技巧）？是怎样抒发诗人情感的？有什么作用？四、课前预习自学训练：1、找出学过的运用衬托表现手法的诗句。2、阅读下面的一首唐诗，然后回答问题 。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树。澹烟笼日暗神州。 【注】帝乡，此指长安。长安多杏树。请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。答案： _五、样题示例阅读下面一首诗，然后回答问题。 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】驼褐：驼毛制的上衣。阑干：纵横错落的样子。这两句是说，露水浸湿了外衣，寒气袭人；星斗横斜下沉，天将要亮了。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答案：主要用了反衬手法。天未放亮，星斗纵横分外明亮，反衬夜色之暗； “草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊 引起的孤独寂寞之感。请根据上面的例题总结衬托诗歌鉴赏题的答题步骤：（步骤1）（步骤2）（步骤3）六、学以致用，巩固训练部分：（一）课堂练兵训练：阅读下面的一首唐诗，然后回答问题 。田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。简析后两句的表达技巧。答案:_（二）课后巩固训练：a组题:绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 这首诗是诗人入蜀后所作，抒发了
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