云南省德宏州潞西市芒市中学高中化学 第四章 第二节 富集在海水中的元素 氯导学案 新人教版必修1(1).doc

云南省德宏州潞西市芒市中学2014年高中化学 第四章 第二节 富集在海水中的元素 氯导学案 新人教版必修1一、教学目标：1、通过观察氯气，认识氯气的物理性质。 2、通过实验探究，掌握新制氯水和久置氯水的成分和性质。 3、通过实验探究，讨论，掌握hclo的性质。教学重点：1、新制氯水和久置氯水成分和性质的区别。 2、hclo的的漂白性（氧化性）、不稳定性。教学难点：新制氯水和久置氯水成分和性质的区别。二、预习导学（1） 、知识梳理1、观察氯气的颜色、状态归纳氯气的物理性质cl2是一种_色的气体，有 _气味，有毒，能_水，形成氯水，密度_。2、 画出氯的原子结构示意图，观察原子结构。分析cl2的化学性质。 cl原子结构示意图 cl-结构示意图_ 点燃点燃2na +cl2 = 点燃2fe + 3cl2 =cu + cl2=小结:加热或点燃时可与大多数金属（除au、pt）化合，显_，把变价金属（如铁、铜等）氧化成_。3、 问题引领，知识探究（1） 、氯气的性质问题1、氯气的物理性质问题2、氯气的化学性质（1） 、与一些金属的反应（2） 、与一些非金属的反应 h2在cl2中燃烧现象化学方程式 思考1：烟和雾有什么区别？_。思考2：燃烧一定要有氧气参加吗？燃烧的本质是什么？_。问题3、实验探究氯水的性质，实验4-4、4-5。实验操作实验现象结论cl2+ h2o=将有色布条放入稀盐酸中问题4、实验探究氯水的成分。用新制的氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及对现象的解释或离子方程式填入下表。实验现象解释或离子方程式滴入agno3溶液滴在蓝色石蕊试纸上将一小段mg条放入氯水中问题5、新制氯水的成分。方程式成分三分子：四离子：问题6、实验探究久置氯水的成分。实验操作步骤现象方程式成分将有色纸条放入久置的氯水中，观察现象问题7、讨论分析新制氯水和久置氯水中的粒子成分、归纳性质。新制氯水久置氯水成分颜色性质保存 【练习内化】1下列关于氯水的叙述，正确的是(多选)( )a新制氯水中只含cl2和h2o分子b新制氯水可使紫色石蕊试纸先变红后褪色c光照氯水有气泡逸出，该气体是cl2d氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将增强2、新制氯水与久置的氯水相比较，下列结论不正确的是( )a颜色不相同 b都能使有色布条褪色 c都含有h d加agno3溶液都能生成白色沉淀四、目标检测1下列说法中正确的是( )a用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味b用排水集气法便可以收集到纯净的氯气c氯气有漂白性 d自来水常用氯气来杀菌、消毒2、饱和氯水长时间放置后，下列微粒在溶液中的量减少的是（ ）cl2hcloh2ohclo2a、 b、 c、 d、3(2010绍兴高一检测)用玻璃棒蘸取新制氯水点在ph试纸上，观察到的现象是()五、 分层配餐请从下列三组题中任意选择两组题完成，建议选择ab或bc。a组（基础题）1.海水中含量最多的离子是（ ）a.钠离子 b.氯离子 c.钙离子 d.镁离子2.关于氯气的叙述，下列正确的是（ ）a.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气b.氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在c.氯气是一种黄绿色、有毒的气体d.氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物3.下列物质中，不能使干燥有色布条褪色的是（ ）a.干燥cl2 b.氯水 c.naclo溶液 d.na2o2与水反应后的溶液b组（巩固题）1.用自来水养金鱼时，通常需要将自来水晒一段时间，再注入鱼缸，原因是( )a.提高水温 b.增加水中的含氧量c.除去水中少量的次氯酸 d.用紫外线杀死水中的细菌2.自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制（ ）a.na2so4 b.nacl c.agno3 d.alcl33.下列氯化物中，不能通过单质之间直接制取的是(双选)（ ）a.fecl2 b.fecl3 c.cucl d.cucl2c组题（提高题）1、下列实验过程中，不会产生气体的是（ ） 2. 某学生做如下实验：第一步，在淀粉ki溶液中，滴入少量naclo溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即变蓝；第二步，在上述蓝色溶液中，滴加足量的na2so3溶液，蓝色逐渐消失。下列叙述中对实验原理的解释和结论不正确