云南省昆明市西山区八年级物理上册 声音的特牲（2） 导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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课题第二章运动的世界总结练习教材分析1、判断物体的动与静以及正确选择参照物是一个考点。平均速度是学业水平考试的一个考点，填相关实验数据既是考点又是重点。学习目标1、 能正判断物体的动与静，会根据物体的运动情况选择恰当的参照物。2、 较熟练的掌握速度的计算，对公式的字母及其单位有深刻的认识。学习任务学习任务一（口头回答）1、 如何判断物体是运动的还是静止的？2、 为什么要确定参照物？3、 国际单位制中长度的主单位是什么？完成以下单位换算： （1）1.2km= m，（2）145cm= m，(3)75mm= vm (4) 15min= h，（5）30min= h，(6)1800s= h (7) 1小时20分钟= 秒, (8)1小时45分钟= 小时4、 速度是表示 的物理量。用字母 表示，单位是 ，某同学步行的速度是1.2m/s表示 ，一辆马车行驶的速度是3.6km/h表示 。学习任务二（检测与评价）1、坐在行驶的汽车上的乘客，如果以驾驶员为参照物，他是 的；如果以路边的树为参照物，他是 的。 2、甲同学和乙同学并肩跑步，以 为参照物，两位同学都是运动的，以 为参照物，甲同学是静止的。 3、 天上的同步通讯卫星为无线通讯提供了便利，若以 为参照物，通讯卫星是静止的；若以太阳为参照物，卫星是 运动的。4、请默写出速度的计算公式，要求用汉字注明字母表示的物理量，用字母表示出物理量的主单位。5、南南同学以5m/s的速度跑了10min，求南南跑了多少米的路程？评价1、 速度时表示物体运动快慢的物理量，请估计一辆正常行驶的小汽车的速度是多少？成年人步行的速度是多少？2、 一辆汽车以
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