云南省昆明市第三中学、滇池中学七年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

云南省昆明市第三中学、滇池中学2015-2016学年七年级语文下学期期中试题（本试卷共有四大题30小题，共6页，满分120分。考试时间150分钟。）注意：1.请将个人信息在答题卡上填写清楚。2.所有试题答案请填在答题纸上，答在试卷上的答案无效。 3.答案书写要工整，不要随意涂改。不得在答题卡上使用涂改液、修正带等工具。一、积累与运用（含1-7题，共22分）阅读下面语段，完成第1题。这里，也许并非人迹hn（ ）至的荒园，虽说刚刚历经肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。你的眼光，可以z（ ）情地摩su（ ）摇曳的劲竹，亦能够细赏那苍劲傲然的老桑树。初春，百草园早已显出生机勃勃的mi（ ）力，给人以无限的情趣。1.请你语段中所给拼音，将相应的汉字工整地书写在相应的田字格中。（2分）2.下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并修改。（2分）（1） 莽撞 装璜 面面相觑 叱咤风云 改为 （2） 风靡 遴选 中西合壁 络绎不绝 改为 3.选出下列文学常识搭配正确的一项是（ ）（2分）课文 作者 朝代及国籍 作品a. 童年的朋友 高尔基 俄国 童年b. 我的老师 魏巍 现代作家 魏巍散文选 c. 于园 张岱 宋朝文学家 陶庵梦忆d. 两小儿辩日 列御寇 春秋战国 孟子4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） （2分）a. “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。b.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。c. 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。d由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。5.下面一段话有两处语病，请找出来，并作修改。（2分）清明期间，市民祭祀用火明显增加，西山风景名胜区再度进入了森林防火的关键时期。为确保西山墓区及森林资源的安全，在五凤社区专门成立了清明森林消防安全值班小组，以保障清明期间社区居民扫墓活动安全有序进行，避免防止山林火灾和各类突发事件。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： 6.结合语境，补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（2分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， 。它们都有一个共同点，就是无私的包容。7.按要求默写（第（8）小题2分，其余每小题1分，共10分）（1） ，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院）（2）戎马关山北， 。（杜甫登岳阳楼）（3）一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？”（两小儿辩日）（4）事列神仙之传， 。（阎伯理黄鹤楼）（5）卧房槛外， ，以幽阴深邃奇。（张岱于园）（6）杜甫在登岳阳楼描写洞庭湖的壮阔景象的千古绝唱是：_，_。（杜甫登岳阳楼（7）她马上成为我终身的朋友， ， ，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（高尔基童年的朋友）(8). 这事到现在已经隔了四年。在这四年里， ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。(阿累 一面)单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。 （鲁迅从百草园到三味书屋） (9).古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请你从积累的古诗词中，写出两个与“劳动”有关的完整诗句 ， 。二、阅读理解（含8-25题，共40分）（一）诗歌赏析，按要求回答问题。（第8-9题，3分）田家郑獬田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。8前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“_ ”字尽现田园清朗的意境.（1分）9云本无知,诗人却怨云“不知”.这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?（2分） （二）阅读【甲】 【乙】两个文言文选段，完成10-14题（12分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【乙】七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （选自宋史赵普传）注释上：宋太祖。震：感到震惊。君临：做皇帝。优：优厚的礼仪。倾竭自效：竭尽全力忠心报效（朝廷）。10.解释下列加点词在句中的意思。（4分）普少习吏事 （ ） 发箧视之 （ ） 普颜色不变 （ ） 他日补缀旧纸（ ）11.对下列句子中加点词语的用法和意思的判断，正确的一项是（ ）(2分)能以天下事为己任 跪而拾之以归复奏其人 卒用其人a、和相同，和不同。 b、和不同，和相同。c、和相同，和相同。 d、和不同，和不同。12.用现代汉语写出下面句子的意思。（1分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 13.根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（2分） 14.请在甲段中找出与乙段中画线句子意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括甲段的内容来证明赵普确如乙段中宋太祖对他的评价。（3分）甲段原句： 甲段内容概括： （三）阅读从百草园到三味书屋选段，完成1520题。（14分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用.明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三、四只.闰土的父亲是小半天 便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的.我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑 道：你太性急,来不及等它走到中间去。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！15.第段文中划横线的语句中，一连串加点的动词有什么作用？（2分） 16.第段的中心是写冬天雪后捕鸟的乐趣，却先写冬天百草园的无味，这是什么写法？有什么表达效果？（3分） 17.选文第段在全文结构中的作用是 作用。（2分）18.“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些词语看出来的?（2分） 19、请说说选文中的句子“我的蟋蟀们、我的覆盆子们和木莲们”运用了什么修辞？有什么作用？ （2分） 20.第段写“我”和闰土的父亲用同样的捕鸟方法，收获却不同，仔细品味词句，说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？（3分） （四）阅读文段，完成21-25题。（11分）鸟儿为什么歌唱从玉华英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，bbc录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其绝大多数体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据科学还没有发展到能够计算快乐的地步。理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样因为我们能够歌唱。 （选自中国青年报，有改动）21.对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分） 22.文中用英国大提琴家哈里森作为文章的开头有什么作用？（2分） 23.第段中“这一学说”指的是什么？请概括回答。（2分） 24.第段中划横线的句子运用了什么样的说明方法？有什么作用？（2分） 25.文中加点的“绝大多数”一词去掉好不好？为什么？（2分） 三综合性学习（含26-29题，共8分）26为了有效地提高学生交通安全意识，昆明滇池中学校团委决定开展“小心分秒，幸福一生”的主题活动。各班积极响应，组织学生开展了以下活动。(8分)(1)校团委组织同学们走进社区，对交通出行违章情况进行调查，并绘制成了情况调查统计图，请概述你从中得出的结论。(2分)社区居民交通出行违章情况调查统计图结论： 27.校团委组织同学们搜集了一些与交通出行违章相关的材料，仔细探究以下两则材料，并分析“中国式过马路”现象产生的原因。(2分)材料一：记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯却长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。材料二：谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理，他们会想，人家可以走，我为什么不可以走?这种心理大多数人都存在，结果是法不责众。”产生的原因： 28.校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍，你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这样做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“ 。”阿姨听完后微微一笑，停了下来。(2分)你会说： 29.活动中，同学们决定帮交警们写几则倡导文明出行的标语，张贴在一些人流量大的路口予以宣传。请你也来拟一则 。(2分)四、写作（50分）30.下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）题一：生活中，总有一双手不断地扶持着你，在你困难的时候拉住你，给你力量；在你孤寂的时候，牵着你，给你温暖；在你伤心的时候轻拍你，给你安慰那么，你的生活中是否有这样的一双手。请结合自身经历以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。题二：观察下面的图画，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感。（文章主旨必须从所给材料中提炼）写作要求：1.若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。2.立意自定，文体自选（诗歌除外） 3.说真话，抒真情，忌抄袭。4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5.书写工整，不少于600字。昆明第三中学、昆明滇池中学2015-2016学年下学期期中考试试题七年级语文试卷 答案一、积累与运用（含1-7题，共22分）罕 恣 挲 魅 （2分，每个字0.5分）璜改潢 壁改璧 （2分，每个字1分）b （2分）c （2分）5.（1）第句，修改：为确保西山墓区及森林资源的安全，五凤口社区专门成立了清明森林消防安全值班小组。（去掉“在五凤口社区”中的“在”）（1分）（2）第句，修改：以保障清明期间社区居民扫墓活动安全有序进行，防止山林火灾和各类突发事件。（去掉“避免防止山林火灾和各类突发事件”中的“避免”或者“防止”）（1分）6.例：因为大海广博，鱼儿才可以尽情畅游。（2分）7. （第（8）小题2分，其余每小题1分，共10分）(1)万籁此俱寂 但余钟磬声 （2）凭轩涕泗流 （3）及其日中如探汤。(4) 迹存述异之志 （5）一壑旋下如螺蛳缠（6）吴楚东南坼 ，乾坤日夜浮。（7）成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，（8）我历尽艰苦,受尽非人的虐待, 油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴。（9）示例：锄禾日当午 ，汗滴禾下土。二、阅读理解（含8-25题，共40分）（一）诗歌赏析，按要求回答问题。（第8-9题，3分）8. 明（1分）9蕴含着诗人对夕阳的喜爱（留恋、眷恋）之情。 （2分）（二）阅读【甲】 【乙】两个文言文选段，完成10-14题（12分）10.（1）熟悉 （2） 打开 （3）脸色、神色 （4） 修补 （4分，每空1分）11. b （2分）12.每次（退朝后）回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,一读就是一整天。（1分）13.不相同， 终于，死。（2分）、14.选文原句：而能以天下事为己任（1分）选文概括：为治理国家而勤奋读书；不顾个人安危为国家推荐人才；（每点1分）（三）阅读从百草园到三味书屋选段，完成1520题。（14分）15.作用：一系列动词的运用，准确、生动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的活动中写出了儿童的兴奋、惊喜之情。（2分）16.欲扬先抑（先抑后扬）的写法。先写百草园百草园的无味，更能衬托出百草园冬天的无限乐趣。（3分）17.承上启下的过渡作用。（2分）18.不知道。“也许是”表猜测的语气，连用三个“也许是”表现了作者告别百草园时的疑问，猜测和无