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文档简介
5.5工业生产活动一、内容及其解析1内容:和农业生产相对应的工业生产,同样是人类生产活动中的基础部门,在现代经济中起着主导作用,是国民经济的重要支柱产业。本课内容主要包括三方面:工业的投入产出、工业不同发展类型的特点和工业的发展。2解析:本课是教材有关工业部分内容的概述,主要讲述工业生产活动的一些基础知识,为后面讲述工业的区位选择和主要工业区域做准备,因此,在教学时,应该多注意引导学生从身边熟悉的事物来分析相关知识。二、目标及其解析1目标(1)知道工业生产活动的概念和工业生产所需要的条件;(2)学会分析工业生产的投入和产出要素以及工业生产活动的特点;(3)工业的发展变化对工业生产的影响。2解析(1)能记忆工业生产活动的概念和工业生产涉及的因素;(2)能分析工业生产的投入和产出的基本要素工业生产活动的特点;(3)能够用比较的方法记忆三次技术革命对工业生产的影响;(4)能够具体分析科学技术的发展和市场需求的变化对工业生产的影响。三、教学问题诊断分析1学生在理解工业生产活动的特点时可能会出现障碍,原因是学生对工业生产活动的特点和农业生产的特点容易混淆。要克服这一困难,关键是在讲解时从农业生产活动的特点出发,引导学生总结工业生产活动的特点,并且多举一些身边常见的事例来加深学生的理解。2学生在理解工业生产的投入产出模式时,又可能会出现障碍,原因是工业的投入和产出各自都有很多相关因素,特别是投入因素按其性质有自然因素和人文因素之分,他们对于工业投入因素性质的理解比较模糊,针对这一问题,应引导学生充分理解工业的投入和产出因素。3学生在理解工业的发展变化时,还可能会出现障碍,主要原因是学生对这部分内容的理解不够透彻,要使学生克服这一困难,需要从现实中的事例帮助学生充分理解。四、教学支持条件分析为了加强学生对本课知识的理解,帮助学生克服在理解过程中可能遇到的障碍,本节课准备用大量生活当中的事例以及课本和地图册中图的直观效果,并结合图中文字来分析农业生产活动的基本知识点。五、教学过程设计(一)教学基本流程指出工业生产活动的概念和涉及的因素讲述工业生产活动的投入和产出因素讲述工业的发展变化小结 (二)教学情景1指出工业生产活动的概念和涉及的因素问题1:什么叫做工业生产活动?工业生产要正常进行需要哪些条件? 设计意图:引导学生进入本节课的学习。师生活动:教师提出问题,引导学生在教材中找到正确答案。请同学们阅读课文的引言部分及5.20、5.21两幅图,并思考讨论以下问题:(1)工业是一个什么样的生产部门?(2)图5.20与图5.21的区别在哪里?(3)工业生产过程与农业生产过程相比较有何不同?一、工业生产活动的概述(板书)1.工业生产活动的概念(板书)工业和农业都是一个国家或地区的两大物质生产部门。一般地说,农业是基础,工业是主导。工业的生产活动,是在工厂里,劳动力(工人、技术人员等)利用动力(电能、燃料)和机械设备,将原料制成产品的过程。2.工业的生产过程(板书)从图5.20和图5.21可以看出,一种原料能够制成多种产品,而一种产品又需要有多种原料才能制成。工业生产同农业生产的过程不同。工业生产主要在工厂里进行,对自然条件的依赖性不像农业那样强,它一般不受季节和地带约束,所以,工业生产受自然灾害的影响小,生产也比较稳定可靠。要能够完成工业生产活动,所涉及到的因素主要有原料、土地、能源、水源、科学技术、政府政策、资金、管理、市场等。例1下列产品,不属于石油加工而成的是( d )塑料 化学纤维 化学油漆 玻璃设计意图:从最简单的问题入手,让学生加深对工业生产活动概况的理解,加强理论联系实际的思想。师生活动:在完成本题的基础上,可通过一系列的相关题目引导学生对工业生产活动概况作进一步的认识。2讲述工业生产活动的投入产出因素问题2:读图5.22,工业生产活动的投入要素和产出要素各是哪些?和农业相比,工业生产活动有怎样的特点?设计意图:引导学生从生活中的例子来分析工业的投入产出因素。师生活动:在教学中根据学生的实际情况,利用下列问题引导学生进行思考:二、工业的投入产出(板书)请同学们对比农业的投入产出情况,分析两者之间的相同点与不同点。回顾农业生产活动,其投入的要素主要有自然要素(光热、水土和地形)和社会经济要素(劳动力、生产资料、科学技术等),同样在工业生产活动中,对这些要素的投入也不可少,只是投入要素的重点对象与农业的差别较大。1.投入要素(板书)(1)自然因素主要包括:土地、原料、水源、能源等(板书)土地:要有一定数量的土地供建厂定址,就地形而言,一般的工业企业要选在较平坦处,既方便工业生产的安排,又方便人们的生活及交通。原料:工业生产就是将原料加工、改造而制成新的产品的过程,没有原料,就成了无米之炊。水源:一般工业生产都离不开水源供应,这就要求有比较近便的,丰富而优质的水源作保证。能源:能源是工业的动力,工业的发展离不开能源。(2)社会经济因素主要包括:劳动力、资金、技术、零部件等(板书)劳动力:工业的生产活动,自然离不开工人,即劳动力,其中包括科技人员。资金:这是工业企业建厂的一个必要条件,并且要有一定流动资金以维持工业的正常运行,包括购买原材料和机械设备。零部件:作为工业机械的零部件也是工业生产过程中不可或缺的,尤其是关键性的零部件,否则很容易引起工业的停产。此外,还要考虑技术、管理制度、政府政策等多种要素。(3)工业生产活动的特点:地域上的灵活性和季节上的连续性(板书)与农业相比,工业除场地(土地)和水源外,对自然因素一般不要求更多的投入,这使得工业生产在地域上比农业生产灵活得多,即地域上的灵活性;并且除极少数以农产品为原料的加工工业(如甘蔗或甜菜制糖工业)外,绝大部分的工业可在任何季节进行连续生产,即季节上的连续性。现代工业生产手段日新月异,生产工艺不断创新,产品更新换代的周期越来越短,为此,工业企业要求得到持续发展,就必须加大科技的投入,一方面研制新工艺、新技术、新产品等,另一方面加强对工人的业务培训。2.工业产出(板书)工业产出是工业生产活动后所生产出的各种产品,包括两部分的内容:一部分是满足人们的生活需要,如食品、服装、电视机、电冰箱等,另一部分是用来满足生产的需要,如钢铁、机械、化肥、农药等。不同的工业,其投入因素在总投入中所占的比重有很大的差别。工业如果加大某一种因素的投入量,则会相对降低其他因素的投入量。不同地区和不同的工业部门,由于工业生产的社会、经济、技术条件的差异,以及工业生产的性质不同,对工业生产投入的主要因素也不同。例2 在下列工业企业中,对其布局的主导因素的说法正确的是(c)电子工厂 家具制造厂 石油加工厂 普通服装厂 印刷厂 甜菜制糖厂 水泥厂 有色冶金厂接近能源供应地的有: 主要考虑劳动力因素的有:接近消费市场的有: 接近原料产地的有:设计意图:从最简单的问题入手,让学生充分理解工业的投入和产出因素,加强理论联系实际的思想。师生活动:在完成本题的基础上,可通过一系列的相关题目引导学生对农业生产活动的概念及特点作进一步的认识。3讲述工业的发展变化 问题3:工业的发展经历了怎样的历史状况?三次技术革命开始的时间、标志、产生的新兴工业部门以及对工业发展的影响各是怎样的?设计意图:让学生掌握工业的发展历程。师生活动:在教学中根据学生的实际情况,利用下列问题引导学生进行思考:三、工业的发展(板书)请同学们详细阅读课文内容,根据问题的提示,重点了解相关内容,并完成对工业发展三次技术革命的表格填写,了解不同发展阶段的不同特点。1.工业分布现状和工业部门的变化;2.工业生产对于原料、劳动力投入的变化以及工业生产方式的发展。学生阅读完课文后,对以上问题进行讨论分析,最后老师归纳总结。1.工业的分布(板书)近代工业自从18世纪中期在英国起源以来,已经扩散到了世界各国。工业革命的出现,是人类生产的一场变革,对社会带来了空前无比的变化。它不仅是生产技术上的巨大革新,机器代替了大量的手工劳动,大大提高了工业产品的产量,改变了生产面貌,而且给整个社会的经济、政治、社会,甚至思想意识也带来了根本性变化。如今,发达国家早已进入了工业化社会,有些发展中国家或地区(如亚洲的韩国、新加坡和中国的港澳台地区)也进入了工业化社会,绝大多数发展中国家正在努力推进自己的工业化。从历史发展的角度看,世界工业分布一直存在着从少数地区扩散到多数地区,从少数国家扩散到多数国家直至全球的发展趋势。从现状看,世界工业仍然集中分布在少数国家的少数地区,如欧洲、北美、日本等少数国家在新技术革命以后,世界工业分散的趋势越来越明显,分散的速度也越来越快,但是,世界工业分布的突出特点仍然是集中。2.工业的发展阶段(板书)随着科学技术的发展,人类对资源的开采、利用的广度和加工的深度大大提高了。工业部门越来越多,分工越来越细,生产过程的科技含量和对原材料的利用率越来越高,工业产品也越来越丰富。下面请同学们对比三次技术革命对工业生产的影响,完成配餐作业中相关表格的填写,了解科学技术对工业生产以至社会发展的巨大推动力。出现时间主要标志新兴工业部门第一次工业革命18世纪60年代蒸汽机的发明棉纺织、钢铁、煤炭等工业第二次工业革命19世纪70年代电气化电力、化学、石油开采和加工、汽车和飞机制造等工业第三次工业革命20世纪50年代微电子技术的普遍应用电子计算机、半导体、核工业、航天工业等问题4:随着科学技术的发展以及市场需求的变化,对工业生产的分布、部门结构、投入因素、生产方式产生了怎样的影响?设计意图:让学生掌握科学技术发展和市场需求变化对工业生产的影响。师生活动:在教学中根据学生的实际情况,利用问题引导学生进行思考。3.工业生产对于原料、劳动力投入的要求(板书)随着工业和科学技术的发展,使原料和劳动力对工业的投入发生了巨大的变化,工业生产所采用的原料种类越来越多,范围越来越大,矿产的品位要求越来越低,综合利用的程度越来越高,对原料的利用率及加工深度不断提高。例如,在第二次世界大战之前,纺织工业单纯依靠棉、毛、麻、丝等纯天然纤维,20世纪60年代以来,人工合成纤维的比重持续上升,现在约占50%,过去纺织工业以纺纱、织布为主;第二次世界大战后,纤维生产、印染、针织以及成衣等都得到迅速发展。此外,钢铁工业每冶炼1吨钢所需的煤、铁矿石量一直在不断降低。此外,在我们现实生活中,工业企业中所用原料的变化也较为普遍。再如我们用的门窗,以前所用门窗多是钢铁或木制的,而现在采用新的原料制作了铝合金门窗、塑钢门窗等,既节约了钢材,又拓宽了原料的种类与范围,使工业生产对自然资源的依赖性不断减弱,工业生产的选择越来越多,工业产品越来越丰富。此外,工业生产对劳动力数量、体力的投入越来越少,但对劳动力知识、技术的投入逐渐增加,随着科学技术的发展与进步,工业的生产不是以人多为事,单有人的数量并不见得能制造出高精尖的设备,并不见得会使用这些设备,这就要求我们提高文化素质,增加科技投入。例如,我国20世纪50年代扩建的鞍钢企业,拥有职工50万人,70年代末引进国外先进技术、设备等兴建的宝山钢铁企业(上海),规模与鞍钢差不多,起初需职工3万人,现在职工不足2万人。目前世界上已出现了无人化工厂,工厂机器的控制、操作、管理需要技术水平更高的人员。在我国,由于科技的发展,一些大型企业也纷纷建成了各自的现代化生产流水线,对劳动者的知识和技术的要求越来越高。4.工业生产方式的发展(板书)改革开放以后,我国的经济发展作了新的调整,为适应世界经济发展的需要,我国政府把以前以计划经济为主的重点,及时调整为目前的以市场经济为主的重点,尤其是我国目前刚刚加入世界贸易组织(wto),这就要求我们的工业生产也得由原来的“计划生产”,所进行的大批量、标准化产品的生产,转变为“市场生产”,即由于受新技术的发展和市场需求的驱动,工业生产逐渐向中小批量定制的生产方式发展。工厂要根据不同顾客在定单中要求的标准和数量来生产产品,而不是按一种标准生产大批量的产品卖给所有的顾客。总之,随生产力的发展,社会的进步,工业的发展也得到了极大的提高。例3二战后,世界工业发生的主要变化有 ( c )工业所采用的原料越来越多,钢铁工业每冶炼1吨铁所需要的原料也越来越多工业生产对劳动力的数量和质量的要求都普遍提高 20世纪60年代以来,纺织工业中合成纤维的比重上升至现在的约50%天然纤维棉、麻、毛的印染技术下降例4关于工业发展的叙述,正确的是 ( d )目前,世界工业主要表现出分散分布的特点第一次技术革命出现的工业部门有电力、钢铁、化学等工业 工业生产自动化,对劳动力素质要求逐渐降低工业生产逐渐向中小批量定制的生产方式发展设计意图:让学生通过具体的例题,更好的理解和掌握工业的发展变化。师生活动:在完成本题的基础上,加深学生对农业分类的理解,以使学生更好把握本节的重点和难点。4目标检测1工业生产和农业生产的共同点在于( c )a在地域分布上都比较灵活 b在任何季节均可连续生产c都可以产出供生活和生产的产品 d对自然因素的投入要求都较多2.不影响汽车工业生产的因素是 ( b )a土地 b季节 c水源 d能源3.当今世界工业集中分布在 ( c )a欧洲、大洋洲、美洲 b非洲、亚洲、南美洲 c欧洲、北美洲、日本 d北美洲、欧洲、亚洲4. 下列说法正确的是( c )a.纺织工业是以棉花为原料的资源密集型工业b.技术密集型工业,多为新兴工业,严重依赖于自然资源c.钢铁工业属于资金密集型工业d.我国的乡镇企业应赶快发展资金密集型工业5. 属于第二次工业技术革命时期出现的工业部门是( bc )a纺织和钢铁工业 b电力与化学工业c汽车与飞机制造工业 d核工业和电子计算机工业设计意图:通过应用,熟悉或记忆工业的概念和特点,工业的投入产出模式,以及工业的发展变化,以此加强学生的理解。师生活动:根据教学的实际情况,对检测题的数量和内容作具体调整5小结本节我们简单地了解了一些工业的概况知识,要求掌握工业的投入产出的主要因素,正确按照工业投入的比值大小,把不同的工业生产进行分类,并多举事例,加以理解和深化,工业的发展,尤其是科技因素对工业的发展,是本节内容的又一重点,要求掌握三次技术革命对工业发展的推动作用,以及不同时期阶段的各个特点。现代工业的生产受市场因素影响较大,我们应市场的需求来促进工业的生产。设计意图:回顾和总结本节课的主要内容师生活动:在学生回顾与总结的基础上,教师有意识地引导学生体会本节课的知识要点,并且逐步建立分析问题,解决问题的能力。配餐作业一、基础题(a组题)1下列工厂中,有地域性分布特点的是( d )a汽车厂 b化肥厂 c.电视机厂 d制糖厂2下列关于工业生产的叙述,正确的是 ( cd )a工业生产主要是在工厂内进行,因此自然因素对工业生产不产生影响b工业生产都没有地域性、季节性特点c不同的工业,其投入因素在投入中所占的比重有很大差别d一般地说,经济水平较低的地区可多发展劳动密集型工业3有关工业投入的叙述,正确的是 ( a )a不同的工业,各投入要素在总投入中所占的比重有很大的区别b与农业相比,工业对自然因素的投入更多c工业投入的因素包括土地、水源、光热、劳动力等d工业生产对劳动力数量、体力的投入越来越多4. 以电气化为标志的技术革命时期出现的工业部门是( c )a.棉纺 b.钢铁c.汽车和飞机制造 d.生物工程5. 关于工业发展变化的叙述,正确的是 ( c )a第一次技术革命后,工业趋向分散b随着科学技术的发展,工业原材料种类越来越少c技术密集型工业是新技术革命后出现的 d劳动力数量投入对工业的影响越来越重要设计意图:根据本节课中,工业生产活动的几个方面,选择教学中已涉及的基本知识点,对其作同等水平或降低水平的练习,让学生弥补课堂教学中对基本知识点理解的不足。估计完成时间5分钟。二、巩固题(b组题)1. 世界新技术革命以来,产生的工业部门有( d )a.轻纺工业 b.化学工业 c.飞机制造业 d.半导体工业2不同地区和不同的工业部门,工业生产投入的主要因素不同,这是由于 ( b )工业生产的自然条件不同 工业生产的社会、经济、技术条件的差异 工业生产性质不同 国家政策不同a b c d 3有关工业投入的叙述,正确的是( c )a与农业相比,工业对自然因素的投入更多b工业投入的因素包括土地、水源、光热、劳动力等c不同的工业,各投入因素在总投入中所占的比重有很大差别d工业生产对劳动力数量、体力的投入
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