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文档简介
学习任务一 阅读课本p69中的三幅图像 小组讨论 图中的物体都有什么共同特点 你还知道哪些物体是光源 你能对它们进行分类吗 自然光源 灯笼鱼 斧头鱼 人造光源 发光二极管 光的传播 猜想与假设 1 你们组选择的器材 2 做法与现象 3 我们的结论是 设计实验 实验中你有新的发现吗 进行试验 归纳结论 学习任务二 探究光的传播 提出问题 光是如何传播的 点光源发出的光 平行光源发出的光 走向生活 光沿直线传播的应用 射击瞄准 2 影子的形成 3 日食 太阳 地球 月球 思考 雷声和闪电同时发生 为何先看到闪电 光在不同介质中的传播速度 3 108米 秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3 4 约空气中的2 3 学习任务三 光速 由此可见是宇宙间最快的速度 光速 沙场点兵 1 在恒星 白炽灯 萤火虫 发光二极管 蜡烛 斧头鱼 无影灯等光源中 属于天然光源的有 属于人造光源的有 2 排纵队时 如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人 队就排直了 这可以用 来解释 恒星 萤火虫 斧头鱼 白炽灯 发光二极 管蜡烛 无影灯 光沿直线传播 3 能用光的直线传播解释的现象是 a 影子b 射击时的 三点一线 c 日食月食d 小孔成像 abcd 4 雷鸣 闪电同时发生 我们总是先看见闪电 后听到雷鸣 这是因为光在真空中的传播速度是 光速比声速大 3 108米 秒 如果光不沿直线传播 世界会变成什么样 写一篇小文章 海阔天空 提示 比如你坐在礼堂里开会 可以看到自己的后脑勺跑到你的眼前 主席台上张三的眼镜会跑到李四的鼻子上 话筒可能会飞向
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