高中政治 专题五 中国社会主义市场经济的探索 第一框 应用 创新演练 新人教版选修2.doc

2013高二政治 专题五 中国社会主义市场经济的探索 第一框 应用 创新演练 新人教版选修2一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1对计划经济体制特点的认识正确的有()a国家运用指令性计划，控制人财物资源b不利于社会资源的合理流动c平均分配影响了人们工作的积极性d使我国生产资料所有制结构过于单一解析：b、c、d三项强调了计划经济体制的弊端及影响。不符合题干要求，故选a。答案：a22008年是改革开放30年，有学者在某网站论述计划经济体制时，认为计划经济体制促进了中国经济的发展。下列认为计划经济所起的积极作用的评价的是()充分发挥政府的作用，集中全国有限的人力、财力、物力，体现集中力量办大事的能力国家通过对国民收入分配的直接控制，保证人民群众最基本的生活需要能够稳定物价，增加了财政收入实行计划和市场相结合的模式，确保宏观调控的顺利实行a bc d解析：计划经济体制适应了当时中国经济的发展国情，在当时也促进了经济的顺利发展。关于计划经济的积极作用，可以结合我们目前的宏观调控去理解。的表述是错误的。答案：a3在高度集中的计划经济体制下，平均主义的分配方式严重挫伤了人们的劳动积极性，进而阻碍了生产力的发展。这表现在()在农村，农民吃集体的大锅饭在城镇，职工吃企业的大锅饭个人收入与工作业绩相脱离，干多干少、干好干坏、干与不干一个样企业吃国家的大锅饭，效益高低无所谓a bc d解析：通过教材可知，都是平均主义严重挫伤人们劳动积极性的表现。由于企业吃国家的大锅饭，企业职工个人收入与企业效益无关，也会间接挫伤职工的劳动积极性，故正确。答案：d4对计划经济体制下过于单一的所有制结构，认识正确的有()a在当时没有任何意义，不利于生产力的发展b阻碍了社会生产力的发展，不利于方便人民群众生活c有利于国家宏观调控，更好地发挥市场的作用d有利于社会资源的配置，有利于激发企业活力解析：a项说法过于绝对，c、d两项不符合题干要求，故选b。答案：b5计划经济体制的弊端主要有()所有制结构过于单一，阻碍了生产力发展政府对企业管得过死，企业没有活力国民经济条块分割，不利于社会资源合理流动分配上实行平均主义，影响了人们的生产积极性a bc d解析：均属于计划经济的弊端，故选d。答案：d6十一届三中全会前，农村集体劳动，按出勤计工分，按工分分配，结果社员往往出工不出力。这说明()a分配中的平均主义影响了人们的生产积极性b平均主义的分配方式调动了人们的生产积极性c平均主义的分配方式缩小了人们的收入差距，值得推广d平均主义的分配方式扩大了人们的收入差距，应该纠正解析：b、c两项观点错误，d项不符合事实，答案选a。答案：a二、非选择题7辨析“既然生产关系对生产力有反作用，那么只要不断变革生产关系，使公有制范围扩大，公有化程度提高，就会促进生产力的发展。”解析：本题是一道辨析题，考查对生产力与生产关系二者关系的认识，题目前半部分理论正确，但后半部分夸大了生产关系的反作用，只能阻碍生产力发展。解答此题要先答出理论依据，然后对所述问题进行全面辩证的分析。答案：(1)生产关系对生产力有反作用，适应时起促进作用，不适应时起阻碍作用。(2)生产关系的变革是由生产力发展决定的。不顾生产力发展的客观实际，人为地不断变革生产关系，片面强调公有制规模越大越好，公有化程度越高越好，就必然导致生产关系超越生产力。这不仅不能促进生产力的发展，反而会阻碍生产力的发展。(3)认为只要不断变革生产关系，就能促进生产力发展是错误的，这违背了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律。8党的十一届三中全会以前，在农村，几乎所有的生产资料都是集体的，在城镇，除了部分集体企业以外，其他企业都是国营的。由于不允许个体餐馆存在，出门吃饭，只能在国营饭店或集体饭店。结合材料回答：(1)上述材料反映了什么社会现实？(2)这一社会现实与我国当时的生产力发展状况相适应吗？解析：此题考查计划经济体制的弊端和影响。材料题要注意材料中的关键语言，要提取材料中有效的信息，“生产资料都是集体的”“国营”“不允许个体餐馆”体现了计划经济体制。从材料中看出计划经济体制已经阻碍了中国经济的发展。答案：(1)这反映了我国在高度集中的计划经济体制的条件下，由于追求“一大、二公