Unit 1 Happy Holiday Section A (1a~1d) 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit1HappyHolidaySectionA(1a~1d)同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.—Wheredidyougoon______?

—Iwenttothemountainswithmyfamily.A.vacationB.schoolC.businessD.duty2.ThefoodinYunnanwasdelicious,andIate______specialthere.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing3.根据汉语提示写单词：Wevisitedan______(古代的)townlastsummerandlearnedalotaboutitshistory.4.Theviewofthemountainstookmy______away.Itwassobeautiful!（用本单元短语填空）5.用所给单词的适当形式填空：Therearemany______(beautiful)placesinYunnan,suchasLijiangandDali.6.写出下列动词的过去式：go______；eat______；see______；take______。🚀二、能力提升7.—Hi,Lily!Howwasyourholiday?

—______Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.A.Prettygood!B.I'msorrytohearthat.C.Goodidea!D.You'rewelcome.8.—Didyoudo______funduringthetrip?

—Yes.We______alotofphotosattheancienttown.A.something;tookB.anything;tookC.anything;takeD.something;take9.Myfamily______togetherlastSpringFestivalandmymothercookedabigdinnerforus.A.getB.getsC.gotD.getting10.补全对话：根据语境，在横线上填入一个适当的句子。

A:Longtimenosee,Peter!1.______

B:IwenttoMoscowwithmyparents.

A:Really?2.______

B:Itwaswonderful.WevisitedtheVictoryMuseumthere.11.从方框中选词并用其适当形式填空（有一个多余选项）。

方框：visit,take,feel,delicious,photo

LastweekI______Beijingwithmyparents.TheGreatWallwasamazingandwe______many______there.TheBeijingroastduckwasreally______,andwe______veryhappyduringthetrip.🌟三、素养拓展12.阅读下面对话材料，完成后续任务。

Emma:Hi,Jack!Longtimenosee.Wheredidyougoduringthevacation?

Jack:IwenttoYunnanwithmyfamily.Thelandscapetheretookmybreathaway!

Emma:Soundsgreat!Whatdidyoudothere?

Jack:Wevisitedanancienttownandatesomethingspecial,likesteamedchickensoup.

Emma:Wow!Didyoutakeanyphotos?

Jack:Yes,hundredsofthem.I'llshowyoutomorrow.

任务：根据对话内容判断正（T）误（F）。

（1）JackwenttoYunnanwithhisfriends.

（2）JackthoughtthelandscapeinYunnanwasamazing.

（3）JackatesomethingspecialinYunnan.13.假如你是李华，暑假去了北京旅行。请根据下面的提示，用一般过去时写5句话描述你的假期经历。

提示：1.去了北京（withmyparents）；2.参观了故宫（thePalaceMuseum）；3.吃了北京烤鸭（Beijingroastduck）；4.拍了很多照片；5.感觉很开心。14.请将下列中文句子翻译成英语，注意使用本节所学词汇与一般过去时。

（1）假期里你去有趣的地方了吗？

（2）那里的风景让我们叹绝。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】A【解析】①考点定位考查名词onvacation的固定搭配，本单元核心话题词。②解题思路onvacation意为"在度假"，与问句"你去哪儿度假了"语境吻合；onbusiness出差、onduty值日均与假期话题不符。故选A。③避坑指南on+名词的搭配要成对记忆：onvacation在度假、onbusiness在出差、onduty在值班，不要混用。2.【答案】A【解析】①考点定位考查复合不定代词some-与any-类在肯定句中的用法。②解题思路陈述句表肯定意义用something；句中already隐含"确实吃到了"，是肯定语境，不能用anything。故选A。③避坑指南some-类多用于肯定句或希望得到肯定回答的问句；any-类用于否定句、疑问句。形容词修饰复合不定代词要后置，如somethingspecial。3.【答案】ancient【解析】①考点定位考查本单元四会词ancient的拼写。②解题思路"古代的"是ancient，anancienttown意为"一座古镇"，an后接元音音素开头的单词，ancient以元音/eɪ/开头，搭配正确。③避坑指南ancient常与an连用，不要漏写an；注意词尾是-cient，不要写成-sient。4.【答案】breath【解析】①考点定位考查本单元核心短语takeone'sbreathaway。②解题思路takeone'sbreathaway意为"令人惊叹；让人叹绝"，主语是theview（景色），故填breath。③避坑指南该短语中breath不可换成breathe（动词"呼吸"）；one's要随主语变化，如takemy/hisbreathaway。5.【答案】beautiful【解析】①考点定位考查形容词原级作定语的用法。②解题思路places是复数名词，前面用形容词原级修饰即可；beautifulplaces意为"美丽的地方"，不需要比较级或最高级。③避坑指南只有两者比较用比较级、三者及以上用最高级；此句只是客观描述，用原级。6.【答案】went;ate;saw;took【解析】①考点定位考查不规则动词的过去式，是一般过去时的基础。②解题思路go→went（去），eat→ate（吃），see→saw（看见），take→took（带走/拍摄），四个均为不规则变化，需逐个记忆。③避坑指南不规则动词过去式不要画蛇添足加-ed，如wented、eated都是典型错误；建议按字母顺序整理成表每天记5个。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查Howwasyourholiday的答语及交际用语。②解题思路Howwas...?询问情况，答语应作评价；Prettygood!意为"相当不错"，与后文去乡下看祖父母的愉快经历一致；B表遗憾、C表赞同建议、D表不用谢，均答非所问。故选A。③避坑指南情景应答题先判断问句功能（询问评价/建议/感谢/道歉），再逐项排除；不要只看句子通顺就选。8.【答案】B【解析】①考点定位综合考查复合不定代词any-类用于疑问句与一般过去时的动词过去式。②解题思路Did开头的一般疑问句用anything；答语回答过去发生的事，take的过去式是took。故选B。③避坑指南疑问句一般用any-类复合不定代词，但Would/Couldyoulikesomething...?表委婉邀请时用something，这是唯一例外场景，注意区分。9.【答案】C【解析】①考点定位考查一般过去时与短语gettogether的用法。②解题思路lastSpringFestival是过去时间标志，谓语动词用过去式，get的过去式为got；A、B分别是原形和三单，D是现在分词，时态不符。故选C。③避坑指南看到last.../yesterday/...ago等时间标志词，全句谓语统一用过去式，前后动词时态要一致。10.【答案】1.Wheredidyougo(foryourholiday)?2.Howwasit/yourtrip?【解析】①考点定位考查根据答语推断问句的补全对话能力。②解题思路第1空答语是地点，应问"你去了哪儿"；第2空答语是Itwaswonderful，应问"旅行怎么样"，用Howwasit/yourtrip?③避坑指南补全对话先看答语反推问句：答地点用Where，答评价用How，答原因用Why；问句时态与答语保持一致。11.【答案】visited;took;photos;delicious;felt【解析】①考点定位考查动词过去式、名词复数与形容词在语篇中的综合运用。②解题思路lastweek表过去，visit→visited、take→took、feel→felt；many后接可数名词复数photos；形容词delicious作表语修饰食物。③避坑指南方框选词题先通读短文判断每空词性，再逐一"代入检验"；多余选项往往是干扰最大的近义词，不要因为剩下就硬填。三、素养拓展12.【答案】（1）F（2）T（3）T【解析】①考点定位考查对话细节理解与推断能力。②解题思路（1）对话说IwenttoYunnanwithmyfamily，是和家人不是朋友，故F；（2）takemybreathaway意为"令人惊叹"，说明Jack认为景色很美，故T；（3）atesomethingspecial对应（3），故T。③避坑指南判断题的错项常偷换细节（如把family换成friends），必须回到原文逐词比对，不能凭印象。13.【答案】示例范文：Lastsummervacation,IwenttoBeijingwithmyparents.WevisitedthePalaceMuseumandlearnedalotaboutChinesehistory.Thebuildingstherewereamazing.WeateBeijingroastduckanditwasreallydelicious.Itookalotofphotosduringthetrip.IfeltveryhappyandIwanttogothereagain.【解析】①考点定位考查一般过去时的书面运用与成句能力。②解题思路五个提示点逐一成句：wenttoBeijing、visitedthePalaceMuseum、ateBeijingroastduck、tookalotofphotos、feltveryhappy；不规则动词过去式went/ate/took/felt要写对。③避坑指南写过去经历全文时态统一用一般过去时；句与句之间可加and/because使语篇连贯；写完检查有没有漏写过去式的变化。14.【答案】（1）Didyougoanywhereinterestingduringthevacation/holiday?

（2）Thelandscape/scenerytheretookourbreathaway.【解析】①考点定位考查an