优化方案高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第30讲 植物的激素调节课后达标检测.doc

第30讲 植物的激素调节随基础题1(2016山东济宁期末)如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是()a图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长b图a直立生长，图b、c向光弯曲生长c图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长d图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长解析：选d。图a中由于生长素不能透过玻璃片，故胚芽鞘直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧有含生长素的琼脂块，胚芽鞘向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。2黑暗环境中的一直立生长的植株横放一段时间后，根与茎的生长变化情况如图所示。下列相关叙述中错误的是()a图甲中主根与顶芽生长相对较快，存在顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象b该植株体内含有多种激素，且不同激素均由不同腺体所分泌c图乙中该植物根的生长情况，可反映出生长素的作用具有两重性d图甲图乙不能反映植株茎的生长具有向光性的特点解析：选b。根据顶端优势的概念可知，a正确；植物没有专门分泌激素的腺体，b错误；根近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，但远地侧生长快，故可反映出生长素的作用具有两重性，c正确；由于该植株在黑暗环境中，茎向上弯曲生长，只能说明茎的生长具有背地性，d正确。3向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响受粉，对下列补救措施及其预期的叙述，均正确的是()a及时喷洒一定浓度的2,4d，向日葵产量影响不大，番茄产量下降b及时喷洒一定浓度的2,4d，番茄产量影响不大，向日葵产量下降c及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均影响不大d及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均下降解析：选b。影响受粉，主要对收获种子的作物影响较大，没有办法进行补救，对于收获果实的作物，若影响受粉，可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物来补救，所以对其产量影响不大。题目中，向日葵收获种子，番茄收获的是果实。4(2016宁夏二模)如图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射，图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度x的范围是()amxnbxicnxi解析：选a。根据题意，单侧光照射下，b侧生长素会向a侧运输，导致a侧生长素浓度高，并且胚芽鞘a侧生长速度快，分析图乙曲线可以推知，胚芽鞘a侧的生长素浓度在m与n之间，故a正确。5关于植物激素应用的叙述，正确的是()a在果树挂果时，用乙烯利促进果实细胞体积增大b在育种时，用细胞分裂素阻断细胞周期，诱导多倍体的产生c果实成熟时，用脱落酸以达到保果目的d在园林栽培中，用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高解析：选d。乙烯利可促进果实成熟，不会促进果实生长，a错误；细胞分裂素可促进细胞分裂，诱导多倍体产生应用秋水仙素，b错误；脱落酸可促进叶、果实的衰老和脱落，c错误；赤霉素可促进细胞伸长生长，从而使植株增高，d正确。6(2016海口调研)某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸(aba)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响，得到如图所示实验结果。下列判断错误的是()a该实验有两个自变量，其中之一是青霉素的浓度b青霉素与aba具有拮抗作用caba可抑制胚芽鞘切段的伸长d与经103 ppm aba、10 ppm青霉素处理后的胚芽鞘切段相比，经102 ppm aba、1 ppm青霉素处理后胚芽鞘切段的伸长量更大解析：选d。从图示看，该实验研究的是不同浓度青霉素、脱落酸(aba)对胚芽鞘切段伸长的复合影响，自变量是青霉素、脱落酸的浓度；青霉素浓度为0时，随着aba浓度的增大，胚芽鞘切段的伸长量减小，说明aba可抑制胚芽鞘切段的伸长，而随着青霉素浓度的增大，这种抑制作用减弱，说明青霉素与aba具有拮抗作用；由图示可知，与经103ppm aba、10 ppm青霉素处理后的胚芽鞘切段相比，经102 ppm aba、1 ppm青霉素处理后胚芽鞘切段的伸长量较小。7研究发现生长素(iaa)和赤霉素(ga)对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述不正确的是()iaa和ga均具有促进植物生长的作用，但ga的促进效应较iaa明显iaa和ga同时存在时，具有明显增效作用图2表明生长素与赤霉素之间为拮抗关系赤霉素通过自身转化为生长素而对生长起调节作用a b c d解析：选d。根据图1，在相同培养时间内，单独加iaa和ga，iaa促进生长的效应更明显；与单独加iaa和ga比较，同时加iaa和ga，茎段平均伸长长度更大，说明iaa和ga同时存在时有明显的增效作用；图2显示赤霉素通过促进生长素合成、同时抑制生长素分解对细胞的生长起调节作用。8如图表示棉花的根、茎、芽在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：(1)比较图中三条曲线，能说明_。(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的_。(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸抑制_，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在_中。根据科学实验原则，上图中x处应放置_，则乙、丙两组的实验变量是_。预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若_，则假设成立；若_，则假设不成立。解析：(1)分析坐标曲线图可知，根、芽、茎三种器官最适生长要求的生长素浓度差别很大，说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同。(2)若顶芽生长素浓度为b，靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应该大于b，且抑制侧芽生长，结合坐标曲线图分析，可知应为f，此实例说明了生长素的作用具有两重性。(3)脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，主要分布在将要脱落的器官和组织中，其生理作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。根据实验单一变量原则，x处要放置空白琼脂块，则乙、丙两组的实验变量是有无生长素，排除了琼脂块本身对实验的影响。根据实验假设生长素对脱落酸的功能有抑制作用和实验过程分析，有两种情况可以考虑：一是有实验效果，说明假设成立；二是没有实验效果，说明假设不成立。答案：(1)植物的不同器官对生长素的敏感程度不同(2)f两重性(3)细胞分裂将要脱落的器官和组织空白琼脂块有无生长素丙组落叶明显早于甲、乙组三组的叶片几乎同时脱落提升题9(2016广东韶关调研)下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果，af表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确的是()a该研究结果不能支持顶端优势b只有e点才能合成生长素c达到b点的生长素，不需消耗atpd幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节解析：选d。分析题图可知，g点生长素浓度高于e点，g部位生长受抑制，因此支持顶端优势，a错误；生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，分析题图可知，e是幼嫩的顶芽，生长素的合成最多，b错误；生长素由顶芽运输到侧芽部位是主动运输过程，需要消耗atp提供的能量，c错误；幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节，d正确。10(2016宝鸡一模)下列图1、图2是有关生长素(iaa)的实验(实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素)，图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，下列叙述正确的是()a图1琼脂块a和b中都能检测到生长素，且含量相等b通过对图1、图2两实验的对比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端c若图2中发生向光性现象，当c中生长素浓度等于图3中e浓度时，d中生长素浓度会介于e和f之间d植物产生向光性是因为背光侧生长素分布多，背光侧细胞分裂快解析：选c。生长素只能从形态学上端运往形态学下端，图1中a、b琼脂块中都不能检测到生长素；图2实验可说明在单侧光照射下，胚芽鞘内的生长素发生了横向运输，但不能得出感光部位是尖端，且图1实验不能与图2实验形成对照；如果图2胚芽鞘发生向光性生长，说明琼脂块d侧的胚芽鞘生长较快，即琼脂块d中的生长素浓度较高，因此，当c中生长素浓度等于图3中e浓度时，d中生长素浓度介于e与f之间；植物产生向光性是因为背光侧生长素分布多，背光侧细胞伸长生长速度快，而不是细胞分裂快。11已知甲为生长素类似物，如图所示是其x、y和z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响，下列说法错误的是()ax、y和z浓度之间大小的关系是xzybx浓度的甲对月季茎段侧芽生长具有抑制作用c此实验结果体现了该生长素类似物作用两重性的特点d图示三种浓度下，顶端优势下的月季侧芽处所对应的生长素浓度应为x解析：选a。由题图可知z、y两种浓度下侧芽生长量要比空白对照组的大，可推知z、y浓度的甲对月季茎段侧芽的生长具有促进作用，而x浓度下侧芽生长量比空白对照组的小，进而可推知x浓度的甲对月季茎段侧芽的生长具有抑制作用，可体现出该激素作用的两重性，故b、c正确。顶端优势就是由于侧芽处生长素浓度较高，抑制了侧芽的生长，相当于图中的x浓度，d正确。根据生长素的促进作用随生长素浓度变化曲线可知，在一定浓度范围内，随生长素浓度的升高而增大，超过该范围后随生长素浓度的升高而减小，当浓度超过一定值后会表现出抑制作用，且抑制作用会随浓度升高而越来越明显。故可以确定x的浓度最大，但无法确定y和z浓度的大小，a错误。12(2016山西质监)金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”，有关分析正确的是()a正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足b该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势c该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素d侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大解析：选b。正常生长的金链花侧芽生长受抑制是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽并在侧芽处积累，使侧芽处生长素浓度过高；病原体分泌的细胞分裂素类物质能使侧芽生长失控，形成大量分枝，说明该物质能促进侧芽生长，从而解除顶端优势；病原体分泌的细胞分裂素类物质植物自身不一定能合成，不一定属于植物激素；由题干信息无法确定侧芽处的生长素与细胞分裂素的比值变化。13(2016四川资阳模拟)某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图，据图分析。(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的_结合，这体现了细胞膜具有_的功能。(2)在植物组织培养中，可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出_。细胞的分化从根本上来说是_的结果。(3)研究表明，在1.0 mg/l的甲激素溶液中加入15 mg/l的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1 mg/l)，请完成下列实验思路：在1 l浓度为1.0 mg/l的甲激素溶液中分别加入_的乙激素；用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的_部位；一段时间后，统计_。解析：(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(2)在植物组