八年级数学上册 第12章 全等三角形 12.1 全等三角形课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

全等三角形 动动手动动脑 把一块三角形模板按在纸上 沿边每人画出一个图形 剪下这个图形 想一想 这两个图形之间有什么关系 小组比赛 比一比 哪一组最快剪出这两个图形 两人一组 12 1全等三角形 第十二章全等三角形 1 观察下面几组图形 它们的形状与大小有什么特点 考考你的眼力 2 你能再举出一些生活中的全等图形吗 3 观察下面三组图形 它们是不是全等图形 为什么 与同伴进行交流 1 2 如果两个图形全等 它们的形状一定相同 大小一定相等 3 4 刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 能够互相重合的边叫做对应边 观察图形思考 如上图 abc与 def全等 当 abc与 def重合时 与顶点a重合的点是哪个点 与 a重合的角是哪个角 与边ab重合的边是哪条边 能够互相重合的顶点叫做对应顶点 能够互相重合的角叫做对应角 你能找出其他的对应顶点 对应边和对应角吗 考考你 点d d 边de e f df ef f e 对应角 对应顶点 对应顶点 对应边 对应边 对应角 相等 完全重合 相等 完全重合 相等 完全重合 相等 完全重合 根据上图完成下面的填空 如上图 abc与 def全等 对应边有什么关系 对应角呢 1 全等三角形对应边相等 2 全等三角形对应角相等 全等三角形的性质 如上图 abc和 def全等 记作 abc def 全等 用符号 表示 读作 全等于 平行 垂直都有符号表示 那么怎样表示两个三角形全等 记两个三角形全等时 通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上 注意 一 分别指出下图中全等三角形的对应边 对应角 二 如图 abd ebc 2 如果ab 3cm bc 5cm 求be bd的长 be 3cm bd 5cm 解 abd ebc ab eb bc bd ab 3cm bc 5cm 1 请找出对应边和对应角 全等三角形的对应边相等 abeb bcbd adec a bec d c abd ebc 与 与 与 与 与 与 3 如果ab 3cm de 2cm 求bc的长 be 3cm 解 abd ebc ab be bc bd ab 3cm bc bd de be 2 3 5cm 通过本节课的学习 你学会了什么 能把你的学习体会跟同学交流一下吗 全等三角形 1 本节课主要研究的内容 全等形的定义 能够完全重合的两个图形叫做全等形 定义 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 表示方法 abc def 对应点要写在对应的位置上 性质 对应边相等 对应角相等 会用全等三角形的性质解决简单的问题 2 注意 两个全等三角形中 对应角所对的边是对应边 对应边所对的角是对应角 1 猜一猜 如图 下面两个三角形是否全等 2 想一想 如
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