山东省德州市宁津县中考物理一模试题（含解析）.doc

2015年山东省德州市宁津县中考物理一模试卷一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列数据中合理的是（）a人的正常体温是39b安全电压不高于36vc教室的高度约为2md人骑自行车的速度约为10m/s2下列关于声现象的说法正确的是（）a只要物体振动，就能听到声音b“低声细语”是指声音的响度小c利用超声波可以测出地球离月球的距离d拉二胡时不断用手指控制琴弦，是为了改变音色3物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是（）a用吸尘器吸灰尘b防洪堤坝建成上窄下宽的形状c轮船浮在水面上d制造飞机采用轻质的合金材料4下列对生活中一些现象的解释错误的是（）a用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热b用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热c在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低d舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化5下列关于“光现象”的说法正确的是（）a池水看起来比实际浅，这是由于光的反射引起的b浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的折射引起的c路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的d因为光路可逆，所以甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛6如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（）af1与f2大小相等b绳子自由端移动的距离甲比乙大cf1做的总功比f2多d甲的机械效率比乙高7为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）abcd82014年10月12日，第45届世界体操锦标赛在广西南宁闭幕中国选手姚金男夺得女子高低杠金牌她在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；在单杠上回环动作时，手也不会握单杠太紧（如图所示），她这样做的目的是（）a两者都是为了增大摩擦b两者都是为了减小摩擦c前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦d前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦9科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，使研究的问题直观明了下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是（）a物体受到的重力与质量的关系b物质的密度与质量的关系c物体受到的浮力与其排开液体体积的关系d同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系10如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是（）a电流表和电压表示数均不变b电流表和电压表示数均变小c电路的总功率变大，灯泡变亮d电路的总功率不变，灯泡变暗11pos刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利pos机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在pos机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，pos机便可读出磁条上的信息如图中能反映pos刷卡机读出信息原理的是（）abcd12太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是（）a太阳能是一次能源b太阳能是不可再生能源c太阳能不能转化成电能d太阳核心利用裂变释放能量二、填空题（本大题包括5小题，每空1分，共10分）134g手机因为传输速度快、通信灵活等优点备受消费者喜爱人们利用4g手机拨打可视通话时，是依靠传递信号声音14小亮放学刚进家就闻到妈妈炒菜的香味，这是现象，他在品尝美味时，感觉舌尖的温度也升高了，这是通过的方式改变了舌尖的内能15家用三合一浴霸主要由红外线灯、照明灯和排气扇组成红外线灯负责加热，排气扇负责换气，照明灯负责照明，它们能独立工作由此可知，三合一浴霸中的用电器是联的在排气过程中，电能转化为能16小亮利用电脑上的视频摄像头给自己拍照小亮应处在距离镜头处，如果觉得像偏小，他应该（选填“靠近”或“远离”）镜头17我国自主研发建造的最大游轮“凯桂”号，于2014年11月5日在广州下水如图所示，该船设计最大吃水深度约为20米，最大排水量达到42万吨则满载时船底受到的海水压强约为帕（海水=1000千克/米3），船受到的浮力约为牛（g=10牛/千克）当船卸完石油后，所受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、作图、实验与探究题（本大题包括6小题，共21分）18如图所示，请画出静止在弹簧上的小球受到的力19请根据小磁针的n极的指向在图中标出电源的正极（用“+”标出）20图中物体的长度为cm21小红用如图所示的实验装置探究“水的沸腾”：（1）小红的操作示意图如图甲所示，其错误是：（2）操作改正后，为了减少水从开始加热到沸腾的时间，小红可采取的措施是（写出一条即可）（3）若操作正确无误，根据图乙可知某一时刻烧杯中水的温度是（4）水在沸腾过程中，内能（选填“增大”、“减少”或“不变”）22在伏安法测电阻的实验中，小明同学连接的电路如图所示（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线（2）请在图乙方框内画出改正后的电路图（3）改正后当滑片p在某点时，电压表的示数是1.7v，电流表示数如图丙所示，则被测电阻r的阻值是（4）电路正确连接后若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是a电阻r接线短路 b电阻r接线断路c电源接触不良 d电流表接线短路（5）该实验装置还可以用来探究（写出实验名称）23小丽同学在用实验探究物理知识时发现：（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要用到控制变量法如图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制小球的相等，探究动能的大小与的关系；图乙将两个电阻串联起来，就是为了控制相同，探究电流产生的热量与的关系（2）对于一些不易直接测量的物理量，都要用到转换法如图甲是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验是通过间接的知道物体动能的大小，图乙的实验是通过间接比较两个电阻产生热量的多少的四、计算题（本大题包括3小题，共15分要求写出必要的文字说明、公式和解题过程，否则不得分）24一只家用保温瓶装水2kg，经过一段时间后，瓶内的水温从75降低到45，求：这段时间内，瓶内的水放出了多少热量？（水的比热容为4.2103j/（kg）25某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示，额定电压为220v、最大功率为440w，发热部分由调温电阻r和定值电阻r0组成，调温电阻r是可变电阻，其最大阻值为110两电阻值均不受温度影响，求：（1）定值电阻r0的阻值；（2）该电熨斗工作时的最小功率；（3）假设电熨斗每秒钟散发的热量q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围26为了节能与环保，许多旅游景点都使用了电动观光车（如图所示）某电动观光车的技术参数列表如下根据以下参数，解答下列问题：（g取10n/kg）（1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力；（2）旅游车满载时，车对水平路面的压强；（3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2103 n，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功；（假设车行驶过程中所受阻力不变）（4）从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，电动车有什么优点？（写出一条即可）空车质量560kg车身长度3.0m满载人员数4人电动机额定电压48v满载时每个轮胎与地面的接触面积0.025m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程80km2015年山东省德州市宁津县中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列数据中合理的是（）a人的正常体温是39b安全电压不高于36vc教室的高度约为2md人骑自行车的速度约为10m/s【考点】长度的估测；温度；速度与物体运动；电压【专题】估算综合应用题【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：a、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故a不符合实际；b、经验证明，只有不高于36v的电压，对人体才是安全的故b符合实际；c、一层楼的高度在3m左右，教室的高度与此差不多，在3m左右故c不符合实际；d、人骑自行车的速度在18km/h=18m/s=5m/s左右故d不符合实际故选b【点评】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的2下列关于声现象的说法正确的是（）a只要物体振动，就能听到声音b“低声细语”是指声音的响度小c利用超声波可以测出地球离月球的距离d拉二胡时不断用手指控制琴弦，是为了改变音色【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度【专题】声现象【分析】频率高于20000hz的声波叫超声波，人能听到的声音频率范围是20hz20000hz；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；超声波不能在真空中传播，而月球与地球之间是有一段真空的；【解答】解：a、物体振动发出声音后经过介质传播到耳朵里才能听到声音，故a错误；b、“低声细语”中的“低”指声音小，即响度小；故b正确；c、超声波无法在真空中传播，因此不能利用超声波测出地球离月球的距离，故c错误；d、拉二胡时不断地用手指控制琴弦可改变琴弦振动的频率，从而改变音调，故d错误故选：b【点评】此题综合考查了声音的产生、传播条件、声音的特征，是一道综合性较强的基础题3物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是（）a用吸尘器吸灰尘b防洪堤坝建成上窄下宽的形状c轮船浮在水面上d制造飞机采用轻质的合金材料【考点】密度的应用与物质鉴别【专题】密度及其应用【分析】（1）在流体中，流动速度越大的位置，压强越小；（2）液体压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大；（3）浸在液体中的物体受到浮力的作用；（4）体积一定的物体，质量与密度成正比【解答】解：a、吸尘器工作过程中，吸嘴处空气流动速度快，气压较小，大气压强将灰尘压入吸尘器内不符合题意；b、由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状不符合题意；c、轮船浮在水面上，靠的是水的浮力不符合题意；d、铝合金材料与普通钢铁相比，密度较小，制造飞机采用铝合金材料，是在体积一定时，减轻飞机的质量符合题意故选d【点评】生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力4下列对生活中一些现象的解释错误的是（）a用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热b用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热c在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低d舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化【考点】熔点和凝固点；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高【解答】解：a、用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热，故a正确，不符合题意；b、用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热，故b正确，不符合题意；c、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，一般选酒精温度计，而水银的凝固点高，故c错误，符合题意d、舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化，故d正确，不符合题意故选c【点评】本题考查物态的变化特点和凝固点，使用温度计之前要先对测量对象作出估计，然后选择合适的温度计如果选择的温度计不合适，不但无法测量物体温度，还可能损坏温度计5下列关于“光现象”的说法正确的是（）a池水看起来比实际浅，这是由于光的反射引起的b浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的折射引起的c路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的d因为光路可逆，所以甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛【考点】光的反射；光直线传播的应用；镜面反射；光反射的可逆性【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用反射和折射时，光路都是可逆的【解答】解：a、池水看起来比实际浅，是因为光从水中斜射入空气中时，发生偏折，折射角大于入射角造成的，故a错误；b、浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是小孔成像形成的太阳的像，是由于光的直线传播形成的，故b错误；c、路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的镜面反射引起的，故c错误；d、因为反射时光路可逆，所以甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛，故d正确故选d【点评】光的传播有关的现象包括光的直线传播、光的反射、光的折射，熟知相关的实例，并能与具体知识相结合，是解答此类题的关键6如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（）af1与f2大小相等b绳子自由端移动的距离甲比乙大cf1做的总功比f2多d甲的机械效率比乙高【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；机械效率的大小比较【专题】简单机械；功、功率、机械效率【分析】由滑轮的特点可知力的大小和绳子自由端移动的距离；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用动滑轮做的总功多，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系【解答】解：a、f1=g，f2=（g+g动），拉力f1和f2大小不相等，a错误；b、乙省力但费距离，故乙中绳的自由端移动的距离比甲大，b错误；c、f1要克服摩擦、绳重和钩码重力做功，f2要克服摩擦、绳重、动滑轮重力和钩码重力做功，所以f2做的功较多，c错误；d、把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用动滑轮做的总功多，机械效率=，故甲的机械效率比乙大，d正确；故选d【点评】本题考查了定滑轮与定滑轮的特点，有用功、额外功、总功的计算方法；本题关键在于确定使用任何机械都不省功7为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）abcd【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故s1可控制灯，当开关s2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被s2短路了【解答】解：a、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故a不符合题意；b、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故b不符合题意；c、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故c不符合题意；d、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故d符合题意故选d【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电源，可以保证电源不被短路82014年10月12日，第45届世界体操锦标赛在广西南宁闭幕中国选手姚金男夺得女子高低杠金牌她在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；在单杠上回环动作时，手也不会握单杠太紧（如图所示），她这样做的目的是（）a两者都是为了增大摩擦b两者都是为了减小摩擦c前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦d前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动【解答】解：镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的，故运动员这样做的目的：前者是增大摩擦，后者是减小摩擦故选c【点评】摩擦力在生活中几乎是无处不在的，我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是减小摩擦的，这也是中考的一个必考知识，需要掌握9科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，使研究的问题直观明了下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是（）a物体受到的重力与质量的关系b物质的密度与质量的关系c物体受到的浮力与其排开液体体积的关系d同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系【考点】重力；密度及其特性；阿基米德原理；欧姆定律【专题】其他综合题【分析】物体所受到的重力与它的质量成正比，即g=mg；液体密度一定时，物体受到的浮力与排开液体的体积是成正比的；同一导体，通过的电流与导体两端的电压成正比；对于同种物质而言，密度是一定的，不随着质量的变化而变化【解答】解：分析图象可知：y与x成正比；a、物体重力与质量成正比，该选项不符合题意；b、密度不随质量变化，因此不存在正比关系，该选项符合题意；c、在液体密度一定时，物体受到的浮力与排开液体的体积是成正比的，该选项不符合题意；d、同一导体中通过的电流与该导体两端电压成正比，该选项不符合题意故选b【点评】本题考查了学生对重力、密度、浮力以及电流与电压的关系，属于基本知识的考查10如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是（）a电流表和电压表示数均不变b电流表和电压表示数均变小c电路的总功率变大，灯泡变亮d电路的总功率不变，灯泡变暗【考点】电路的动态分析【专题】电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，闭合开关时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据p=ui可知灯泡消耗功率和电路总功率的变化，再根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化【解答】解：由电路图可知，闭合开关时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电源电压恒定，由i=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故a不正确；由u=ir可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小，故b正确；由p=ui，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡和电路消耗的总功率变小，灯泡变暗，故cd不正确故选b【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和电功率公式的应用，关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断11pos刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利pos机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在pos机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，pos机便可读出磁条上的信息如图中能反映pos刷卡机读出信息原理的是（）abcd【考点】电磁感应【专题】电动机、磁生电【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，pos刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；在选项中找出探究电磁感应的对应图即可【解答】解：pos刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象a、如图反映电流周围存在着磁场选项错误b、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项选项正确c、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动选项错误d、如图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，选项错误故选：b【点评】电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机12太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是（）a太阳能是一次能源b太阳能是不可再生能源c太阳能不能转化成电能d太阳核心利用裂变释放能量【考点】太阳能【专题】能源的利用与发展【分析】（1）能源按照能否直接从自然界获取分为一次能源和二次能源（2）能源按照能否从自然界得到补充分为可再生能源和不可再生能源（3）太阳能电池板，将太阳能转化为电能（4）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能【解答】解：a、太阳能可以从自然界直接获取的能源，是一次能源，故a正确；b、太阳能可以源源不断的从自然界得到，是可再生能源，故b错误；c、可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能，故c错误；d、在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能，故d错误故选a【点评】此题主要考查对太阳能的了解情况，人类对太阳能的利用主要是太阳能转化为内能和电能二、填空题（本大题包括5小题，每空1分，共10分）134g手机因为传输速度快、通信灵活等优点备受消费者喜爱人们利用4g手机拨打可视通话时，是依靠电磁波传递信号声音【考点】电磁波的传播【专题】信息的传递【分析】不论是普通手机还是3g手机，都是利用电磁波来传递信息【解答】解：手机进行视频通话，通话时依靠电磁波传递信号的；用3g手机拨打可视电话时，图象信号在空中传播速度为3108m/s=3105km/s故答案为：电磁波【点评】本题考查电磁波的传播，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题14小亮放学刚进家就闻到妈妈炒菜的香味，这是扩散现象，他在品尝美味时，感觉舌尖的温度也升高了，这是通过热传递的方式改变了舌尖的内能【考点】扩散现象；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则；做功与热传递是改变物体内能的两种方式【解答】解：由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味；他在品尝美味时，感觉舌尖的温度也升高了，这是通过热传递的方式改变了舌尖的内能故答案为：扩散；热传递【点评】本题通过日常生活现象考查了分子动理论与改变内能的方式，难度不大是一道基础题15家用三合一浴霸主要由红外线灯、照明灯和排气扇组成红外线灯负责加热，排气扇负责换气，照明灯负责照明，它们能独立工作由此可知，三合一浴霸中的用电器是并联的在排气过程中，电能转化为机械能【考点】电路的基本连接方式；电功的实质【专题】欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响；（2）并联电路中，电流有多条路径，各用电器能够独立工作，互不影响；（3）用电器工作时，将电能转化为了其它行驶的能【解答】解：根据题意可知，红外线灯、照明灯和排气扇都可以单独工作，互不影响，因此它们是并联连接；排气过程中，电动机工作，将电能转化为了机械能故答案为：并；机械【点评】本题考查串并联电路的特点以及用电器工作过程中的能量转化16小亮利用电脑上的视频摄像头给自己拍照小亮应处在距离镜头大于二倍焦距处，如果觉得像偏小，他应该靠近（选填“靠近”或“远离”）镜头【考点】凸透镜成像的应用【专题】透镜及其应用【分析】凸透镜成像规律及其应用之一：物距u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；凸透镜成像时，物近像远像变大【解答】解：视频摄像头的镜头相当于一个凸透镜，利用的是物距大于二倍焦距时凸透镜的成像规律，即成倒立、缩小的实像；如果觉得像偏小，要想使像大一些，应靠近镜头，使物距减小，像距增大，像也增大故答案为：大于二倍焦距；靠近【点评】本题主要考查学生对凸透镜成像规律的了解和掌握是一道基础题17我国自主研发建造的最大游轮“凯桂”号，于2014年11月5日在广州下水如图所示，该船设计最大吃水深度约为20米，最大排水量达到42万吨则满载时船底受到的海水压强约为2105帕（海水=1000千克/米3），船受到的浮力约为4.2109牛（g=10牛/千克）当船卸完石油后，所受到的浮力将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】液体的压强的计算；浮力大小的计算【专题】压强、液体的压强；浮力【分析】首先根据p=gh计算满载时受到海水的压强；然后根据最大排水量求出浮力的大小；最后根据漂浮时浮力等于重力分析出浮力的变化情况【解答】解：满载时船底受到的海水压强约为：p=gh=1000kg/m310n/kg20m=2105pa；船受到的浮力为：f浮=g排=m排g=4.2108kg10n/kg=4.2109n；当卸完油后，船的总质量减小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力减小，故浮力减小故答案为：2105；4.2109；变小【点评】本题考查了浮沉条件的应用、浮力和液体压强的计算，关键是知道排水量是指满载时排开水的重力三、作图、实验与探究题（本大题包括6小题，共21分）18如图所示，请画出静止在弹簧上的小球受到的力【考点】力的示意图【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】小球静止在弹簧上，受竖直向下的重力g，竖直向上弹力f作用，处于平衡状态，它们是一对平衡力，根据力的示意图的作法作出g与f的示意图【解答】解：由图可知，小球静止在被压缩的弹簧上，受到弹簧对其竖直向上的弹力，同时小球受竖直向下的重力作用，重力和弹力是一对平衡力【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点19请根据小磁针的n极的指向在图中标出电源的正极（用“+”标出）【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断【专题】磁现象、电生磁【分析】利用小磁针静止时的n、s极的方向确定了螺线管的n、s极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极【解答】解：由于小磁针静止时，其右端为n极，左端为s极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为n极，左端为s极根据螺线管的n、s极和螺线管的线圈绕向利用安培定则可以确定电流是从螺线管的左端流入右端流出由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极所以可以确定电源的左端为正极，右端为负极如图所示：【点评】在解题过程中若要判定螺线管或磁体的ns极，一般有以下几种方法：根据图示的磁感线方向来确定；利用周围小磁针的ns极来确定；利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；利用安培定则来确定在此题中，就是利用小磁针的sn极来确定的螺线管的磁极20图中物体的长度为1.68cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在1.6cm和1.7cm之间偏向1.7cm一侧，估读为1.68cm，所以物体的长度为l=1.68cm故答案为：1.68【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可21小红用如图所示的实验装置探究“水的沸腾”：（1）小红的操作示意图如图甲所示，其错误是：温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部（2）操作改正后，为了减少水从开始加热到沸腾的时间，小红可采取的措施是适当减少水的质量（或适当提高水的初温）（写出一条即可）（3）若操作正确无误，根据图乙可知某一时刻烧杯中水的温度是94（4）水在沸腾过程中，内能增大（选填“增大”、“减少”或“不变”）【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或侧壁；（2）影响实验时间的因素有：水的初温、环境温度、酒精灯的火焰、水量多少、是否加盖子等；（3）读数时，注意温度计的分度值；（4）液态沸腾过程，虽然温度保持不变，但需不断吸收热量，内能增大【解答】解：（1）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；（2）为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量，或者提高水的初温度；（3）由图乙知，温度计的分度值为1，示数为94；（4）水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但需不断吸收热量，内能增大故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；（2）适当减少水的质量（或适当提高水的初温）；（3）94；（4）增大【点评】此题是探究“水的沸腾”实验，考查了温度计的使用及其读数，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键22在伏安法测电阻的实验中，小明同学连接的电路如图所示（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线（2）请在图乙方框内画出改正后的电路图（3）改正后当滑片p在某点时，电压表的示数是1.7v，电流表示数如图丙所示，则被测电阻r的阻值是1（4）电路正确连接后若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是aa电阻r接线短路 b电阻r接线断路c电源接触不良 d电流表接线短路（5）该实验装置还可以用来探究导体的电流与导体两端电压的关系（写出实验名称）【考点】伏安法测电阻的探究实验【专题】测量型实验综合题【分析】（1）由电路图可知，开关与电压表串联，控制电压表不能控制电路；（2）根据实物图画电路图的一般方法：从正极出发，按照电流方向，依次画出各元件的符号，到达电源负极，把电压表并联在定值电阻两端（3）根据电流表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出电阻的阻值；（4）电流表指针偏转说明电路是通路，电压表指针没有偏转可能是电阻r短路，可能是电压表的两根导线断路或接触不良等（5）利用此装置还可以探究电流与电压的关系等【解答】解：（1）开关应控制，而图中只能控制电压表，故待测电阻与开关左侧的连线错误，应将待测电阻与开关的右侧接线柱相连，如图所示：（2）画出电源符号，从正极出发，按照电流方向，依次画出滑动变阻器、开关、定值电阻、电流表的符号，到达电源负极，把电压表并联在定值电阻两端；如下图所示：（3）由图丙可知，电流表的量程为03a，分度值为0.1a，示数为1.7a，根据欧姆定律可得r=1；（4）a电阻r接线短路时，电流表指针偏转，电压表指针不偏转，符合题意；bcd电阻r接线断路、电源接触不良、电流表接线短路时电流表指针不偏转，均不符合题意（5）该实验装置还可以用来探究导体的电流与导体两端电压的关系故答案为：（1）实物电路图如上图所示；（2）电路图如上图所示；（3）1；（4）a；（5）导体的电流与导体两端电压的关系【点评】本题考查了根据实物电路图画电路图、电路故障的判断、电流表的读数和欧姆定律的应用等，一般在实物连接图中，首先注意开关的作用，再检查线路连接是否正确23小丽同学在用实验探究物理知识时发现：（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要用到控制变量法如图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制小球的质量相等，探究动能的大小与速度的关系；图乙将两个电阻串联起来，就是为了控制电流相同，探究电流产生的热量与电阻的关系（2）对于一些不易直接测量的物理量，都要用到转换法如图甲是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验是通过木块被推动距离间接的知道物体动能的大小，图乙的实验是通过液柱的高度变化间接比较两个电阻产生热量的多少的【考点】物理学方法【专题】其他综合题【分析】（1）掌握控制变量法的应用，当一个物理量与多个因素有关时，只改变其中一个量的大小，并保持其它的量不变；（2）掌握转换法在实验中的应用：在实验中通过木块被推动的距离来反应物体动能的大小；在比较两个电阻丝产生的热量时，通过液柱高度的变化来反应电阻丝产生的热量的多少【解答】解：（1）图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系时，使用同一个小球，是为了保持小球的质量不变，通过改变小球下滑的高度来改变小球的速度；在串联电路中电流处处相等，探究电流产生的热量与电阻的关系时，应控制电流不变，所以将两只阻值不同的电阻串联；（2）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法图甲