高考历史一轮复习 第2讲 凡尔赛 华盛顿体系指导巩固提升训练（含解析） 新人教版选修3.doc

选修3 第2讲 凡尔赛华盛顿体系1(2012新课标全国高考)阅读下列材料，回答问题。材料使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福，是一项令人深恶痛绝的政策即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力据英凯恩斯和约的经济后果(1919年12月)(1)根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。2阅读下列材料，回答问题。材料一在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。王绳祖国际关系史材料二国际联盟盟约规定，国联的主要机构是全体代表大会和行政院。每个会员国包括自治领，都拥有一票。材料三美国历史学家、耶鲁大学教授保罗肯尼迪指出：“绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊(穿过普鲁士的狭隘的出海口，据条约划归波兰)，对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。”(1)根据材料一，分析美国建立国际联盟的目的。(2)根据材料二，分析如此规定对哪国有利，其主要意图是什么？(3)材料三中的“修正主义”指什么？有人认为“德国是导致战后国际关系体系不稳定的关键”，你如何理解？(4)上述材料反映了凡尔赛体系的实质是什么？3(2012沈阳模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一1915年，日本向中国提出的“二十一条”内容节选日本国政府及中国政府，互愿维持东亚全局之和平。并期将现存两国友好善邻之关系益加巩固，兹以定条款如下：第一款中国政府允诺，日后日本国政府拟向德国政府协定之所有德国关于山东省依据条约，或其他关系，对中国政府享有一切权利、利益让与等项处分，概行承认。第二款中国政府允诺，凡山东省内并其沿海一带土地及各岛屿。无论何项名目，概不让与或租与别国。第三款中国政府允准，日本国建造由烟台或龙口接连胶济路线之铁路。第四款中国政府允诺，为外国人居住贸易起见，从速自开山东省内各主要城市作为商埠；其应开地方另行协定。材料二1922年华盛顿会议上签订的九国公约内容节选第一条除中国外缔约各国协定：(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；(二)给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；(三)施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；(1)根据材料一、二和所学知识，概括一战期间及战后初期美日两国在中国势力消长的基本态势，并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析华盛顿会议对中国的影响。(3)结合史实说明九国公约所规定的列强在中国的秩序是怎样被打破的？41921年11月12日至1922年2月6日举行的华盛顿会议，是二十世纪亚太地区国际关系史上的重要事件。阅读材料，回答问题。材料一1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。材料二日本政府对美国的邀请迟疑不决，日本读卖新闻评论说，如出席会议日本将作为被告到会受审，不出席则会遭到世界舆论的谴责，在外交上陷于孤立。日本政府经过再三考虑，到7月27日才作出回答，希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及 “任何特殊国家”的“已成事实”。(1)美国发起这次会议的目的显然不是它所说的“社会之安定、正义之保持、和平之确定”，它具体企图有哪些？(2)为什么美国要邀请中国参加华盛顿会议？(3)所谓“特殊国家”的“已成事实”是指什么问题？(4)综合以上分析，指出华盛顿会议的实质。解析：本题考查学生对历史事件理解分析能力。第(1)问考查美国发起召开华盛顿会议的目的，注意题干要求回答“具体的企图”，可以从华盛顿会议签订条约反映出的美国的意图入手；第(2)问要提取有效信