高考生物二轮复习 指导综合检测2.doc_第1页
高考生物二轮复习 指导综合检测2.doc_第2页
高考生物二轮复习 指导综合检测2.doc_第3页
高考生物二轮复习 指导综合检测2.doc_第4页
高考生物二轮复习 指导综合检测2.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014年高考生物二轮复习 指导综合检测2一、选择题1(2013济南高三三模)下列有关rna的叙述错误的是()a真核细胞内mrna都是在细胞核中合成的bh7n9的rna中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变crna可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应d在不同的细胞中可以合成出相同的mrna【解析】真核生物的线粒体和叶绿体中含有少量的dna,在其中也可以合成mrna。【答案】a2(2013日照高三质检)下列说法中不正确的是()a加热杀死的s型肺炎双球菌和活的r型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡b高等植物光合作用过程中atp、h和o2都在叶绿体基粒上产生c染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变ddna中的g与c之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等【解析】加热杀死的s型肺炎双球菌和活的r型肺炎双球菌的混合物,可产生活的s型肺炎双球菌,导致健康小鼠死亡;因为g1c2,c1g2,因此g1c1g2c2,因此dna中的g与c之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等。【答案】d3(2013济南外国语学校高三模拟)细菌在15n培养基中繁殖数代后,使细菌dna的含氮碱基皆含有15n,然后再移入14n培养基中培养,抽取其子代的dna经高速离心分离,下图为可能的结果,下列叙述错误的是()a第一次分裂的子代dna应为b第二次分裂的子代dna应为c第三次分裂的子代dna应为d亲代的dna应为【解析】亲代dna的两条链含有15n,放在14n的培养基中培养,子一代中两条链都含有15n、14n,图示应为。故选a。【答案】a4(2013新课标全国卷)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()a一种trna可以携带多种氨基酸bdna聚合酶是在细胞核内合成的c反密码子是位于mrna上相邻的3个碱基d线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成【解析】根据题干提供的信息,联想蛋白质的合成场所及合成过程中trna、密码子、反密码子等相关知识,逐项进行解答。一种trna只能携带特定的一种氨基酸,而一种氨基酸可能由多种trna转运,a项错误。dna聚合酶是蛋白质,是在细胞质中的核糖体上合成的,b项错误。反密码子是由位于trna上相邻的3个碱基构成的,mrna上相邻的3个碱基可构成密码子,c项错误。线粒体是半自主性细胞器,其内含有部分dna,可以控制某些蛋白质的合成,d项正确。【答案】d5(2013天津高三模拟)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内co2浓度及植物co2吸收速率,得到如图所示曲线(假定呼吸作用强度恒定),下列分析错误的是()a实验开始3小时内细胞产生atp的场所是细胞质基质和线粒体b改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将下移c植物在两昼夜间有机物积累的差异最可能是光照强度不同引起的d图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个【解析】改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将上移,植物对绿光很少吸收,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收的二氧化碳减少。【答案】b6(2013烟台高三3月诊断)下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是()a抗体、激素、trna发挥一次作用后都将失去生物活性 batp脱去两个磷酸基团后成为rna的基本组成单位之一 c蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同 d细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础【解析】trna为转运氨基酸的工具,可反复使用;蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,而绿藻中含有叶绿素和类胡萝卜素;细菌为原核细胞,只有核糖体,无膜结构。【答案】b7(2013海南高考)人类有多种血型系统,mn血型和rh血型是其中的两种。mn血型由常染色体上的1对等位基因m、n控制,m血型的基因型为mm,n血型的基因型为nn,mn血型的基因型为mn;rh血型由常染色体上的另1对等位基因r和r控制,rr和rr表现为rh阳性,rr表现为rh阴性;这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为mn型rh阳性,且已生出1个血型为mn型rh阴性的儿子,则再生1个血型为mn型rh阳性女儿的概率是()a3/8b3/16c1/8 d1/16【解析】由题干可知基因组成为:mnrrmnrrmnrr。再生一个mnr_1/23/41/23/16。【答案】b8(2013江苏高考)右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()a图中细胞处于减数第二次分裂前期b图中细胞的染色体数是体细胞的2倍c染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离d染色体1与3必定会出现在同一子细胞中【解析】解答本题首先要能判断出图中同源染色体的有无和姐妹染色单体的有无。图中含有同源染色体,故不可能处于减数第二次分裂过程中,a项错误;图中每条染色体均含姐妹染色单体,染色体的着丝点没有分裂,故染色体数目不可能是体细胞的2倍,b项错误;由图可知,该时期细胞中存在联会形成四分体现象,为减数第一次分裂前期,染色体1和2为同源染色体,在减数第一次分裂的后期将会分离,c项正确;染色体1和3为非同源染色体,染色体1和4也是非同源染色体,由于减数分裂过程中非同源染色体是自由组合的,故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中,d项错误。【答案】c9(2013四川高考)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株x,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()a用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性b单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体c植株x连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低d放射性60co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向【解析】本题要求正确把握有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律,同时明确植物细胞全能性的概念。大豆体细胞含40条染色体,减数分裂产生的花粉经离体培养,得到的单倍体植株细胞含有20条染色体,但仍含有发育成完整个体的全部遗传信息,所以具有全能性,a项正确;单倍体植株细胞含20条染色体,在有丝分裂后期由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开变成染色体,染色体数暂时加倍,变为40条,b项错误;因为植株x的花粉离体培养得到的单倍体有50%抗病,说明植株x为杂合子,杂合子自交,随着自交代数增加,纯合子逐代增多,c项错误;基因突变只能为自然选择提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向,d项错误。【答案】a10(2013山东济南一模)选取生理状况相同的二倍体草莓(2n14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,实验结果如下图所示。下列有关叙述中,正确的是()a秋水仙素可以导致染色体数目和结构变异b实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间c0.2%的秋水仙素溶液阻断中心体形纺锤体的能力更强,诱导成功率更高d高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片,发现分裂中期染色体数目均为28【解析】秋水仙素可导致染色体数目变异;在处理时间为0.5天、1天、2天时都是0.2%的秋水仙素溶液诱导成功率最高,但草莓是植物细胞,不含中心体;秋水仙素处理后,有的细胞染色体加倍,有的没有加倍,因而只有一部分细胞分裂中期染色体数目为28。【答案】b11(2013潍坊高三一模)一个双链均被32p标记的dna由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()a该dna分子中含有氢键的数目为1.3104b复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为17d子代dna分子中含32p与只含31p的分子数之比为13【解析】由5000个碱基对组成双链dna中,腺嘌呤占全部碱基的20%,则胞嘧啶c占30%,即一个这样的dna中,at2000个,gc3000个,将其置于只含31p的环境中复制3次需要2.1104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。【答案】b12下列遗传系谱图中,6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用a或a表示,乙种遗传病的致病基因用b或b表示,下列分析正确的是()a2的基因型为aaxbxb或aaxbxbb5的基因型为bbxaxa的概率是1/4cn为患两种遗传病女孩的概率为1/32d通过遗传咨询可确定n是否患遗传病【解析】根据5和6正常、9患病,且6不携带致病基因可推知,甲病为伴x染色体隐性遗传病。根据3和4正常、8患病可推知,乙病为常染色体隐性遗传病。2的基因型为bbxaxa,a错误;5的基因型一定为bbxaxa,为bbxaxa的概率是0,b错误;n的母亲基因型为1/2bbxaxa、1/2bbxaxa,父亲基因型为1/2bbxay、1/2bbxay,故n为患两种遗传病女孩的概率为(1/2)(1/2)(1/2)(1/4)1/32,c正确;通过产前诊断可确定n是否患遗传病,d错误。【答案】c二、非选择题13(2013日照高三一模)气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道,其张开程度用气孔导度来表示,它反映了单位时间内进入叶片单位面积的co2量。下表是植物和植物在一天中气孔导度的变化(单位:mmolco2m2s1)。请分析回答:时刻00030060090012001500180021002400植物383530728152538植物11203830352011(1)请在坐标图中画出植物和植物一天中气孔导度的变化曲线。(2)据表分析可知,一天中植物和植物吸收co2的主要差异是_。(3)沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物_,影响其光合强度的主要环境因素除了水和co2浓度之外,还有_(写出两种即可)等。(4)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(表示不同过程)。凌晨3:00时,植物和植物都能进行的生理过程有_(填图中序号)。过程产生的c3的具体名称是_,过程除需要酶的催化外还需要_等物质的参与。【解析】由于长期自然选择的原因,沙漠植物形成了白天利用夜间吸收并储存的二氧化碳进行光合作用的特点,这样可以有效的避免白天气孔张开导致水分的大量丢失。凌晨3:00时,由于没有光照因此植物不能进行光合作用,因此植物和植物都只能进行呼吸作用,因此进行的生理过程有,过程产生的c3的具体名称是丙酮酸。【答案】(1)(2)植物主要在夜间吸收co2,植物主要在白天吸收co2(3)光照、温度、无机盐等(任答两项即可)(4)丙酮酸h和atp14(2013温州高三二模)下图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成:、表示染色体,d为矮杆基因,t为抗白粉病基因,r为抗矮黄病基因,均为显性,d为高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系,丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。甲乙丙(1)普通小麦为六倍体,染色体数是42条,若每个染色体组包含的染色体数相同,则小麦的一个染色体组含有_条染色体。(2)乙品系的变异类型是_,丙品系的变异类型是_。(3)抗白粉病基因控制蛋白质合成的翻译阶段,_沿着_移动,氨基酸相继地加到延伸中的肽链上。(4)甲和丙杂交得到f1,若减数分裂中甲与丙因差异较大不能正常配对,将随机移向细胞的任何一极,f1产生的配子中ddr占_(用分数表示)。(5)甲和乙杂交,得到的f1中矮杆抗白粉病植株再与丙杂交,后代基因型有_种(只考虑图中的有关基因)。(6)甲和乙杂交得到f1,请画出f1能产生dt配子的次级精母细胞后期图(假设不发生交叉互换,只需画出、染色体,要求标出相应基因,请画在下面的虚线框内)。细胞分裂图(7)若把甲和乙杂交得到的 f1基因型看作ddtt,请用遗传图解和必要的文字表示f1经单倍体育种得到矮杆抗白粉病纯合子的过程。(请写在下面的虚线框内)遗传图解【解析】(1)每个染色体组包含的染色体数相同,则普通小麦的一个染色体组含有42/67条染色体。(2)乙品种为基因工程产物,其变异类型为dna分子重组即基因重组;丙品系染色体部分来自偃麦草的染色体片段,应属于染色体变异。(3)翻译过程中,核糖体不断的移动以读取mrna上的密码子,由trna运载相应的氨基酸合成所需的蛋白质。(4) 甲和丙杂交得到f1的基因型为ddr, 共能产生4种基因型配子,其中ddr占1/4。(5) 甲和乙杂交,得到的f1中矮杆抗白粉病植株基因型为ddt,产生的配子有4种,而丙产生的配

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论