广东省东莞市厚街湖景中学九年级语文第二次模拟考试试题（无答案） 新人教版.doc

广东省东莞市厚街湖景中学2011届九年级第二次模拟考试语文试题（无答案） 新人教版一、基础（25分）1根据课文默写古诗文。（10分）(1) ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）(1分)(2) 若夫，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）(2分)(3) 岑参白雪歌送武判官归京中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。(2分)(4) ，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）(1分)(5) 把李白的渡荆门送别默写完整。(4分) 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 ，。，。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wn zhun 的曲子，跟轻风流水应和着。(2)富有创造性的人总是孜孜不倦地jq 知识，使自己学识渊博。(3)可是，一想到自己要喂这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼，他就觉得非常厌恶。他就是这样chu mo qi c 。(4)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j 。3下列句子中没有语病的一项是。(3分)a这些事故给人民生命财产造成重大损失，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。b看完狄仁杰之通天帝国之后给了我很深的感触，导演把悬疑进行到底，直到一切都尘埃落定，答案的揭晓让人恍然大悟。c. 回顾新中国外交历程，不难发现，中国不仅是和谐世界理念的提出者，更是身体力行的主要实践者。d作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险意识和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。4从下面备选的词语中至少选用两个词语，并且使用关联词“如果就”，以“人生”为话题写一段话。（80字内）(4分)凝聚 顽强奋斗 精神 战胜 艰难险阻 5阅读下列材料，思考并回答问题。(4分)材料一：切尔诺贝利核电站曾被认为是世界上最安全、最可靠的核电站。但在1986年4月26日该电站第4发电机组爆炸，大量放射性物质泄漏。辐射危害严重，导致事故后前3个月内有31人死亡，之后15年内有6-8万人死亡，13.4万人遭受各种程度的辐射疾病折磨，方圆30公里地区的11.5万多民众被迫疏散。材料二：2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，“福岛第一核电站1-4号机组全部发生核泄漏”。福岛县等沿海地区牧业、渔业遭受重创，日本政府下令核电站方圆公里范围内居民全部撤离。负责调查切尔诺贝利核事故对人与环境造成影响的俄科学家亚布罗科夫博士指出，因福岛核电站使用的燃料较切尔诺贝利核电站多，且有反应堆使用了含有高毒性的钚的燃料，因此“福岛核电站事故可能会比切尔诺贝利带来更严重的后果”。材料三：随着社会与科技的不断发展，核能源已经在各个领域普及，如培育农作物种子、医疗等所需要的辐射技术等。尤其是核电，核能发电有不造成空气污染增加温室效应、燃料体积小、运输与储存方便、成本低等优势。除此之外，核能的利用对于加强国防力量也有着巨大作用。（1）“材料一”和“材料二”反映了什么现象？(2分)（2） 结合“材料三”简要谈谈你对上述现象的看法，并提出合理的建议。(2分)二、阅读（46分）阅读下列文段，完成第6-18题（一）（12分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6. 下列各组词义不相同的一组是。(3分)a.不能指其一端/指桑骂槐 b.京中有善口技者/骁勇善战c.群响毕绝/凶相毕露 d.满坐寂然/独坐愁城7. 用现代汉语翻译句子。(3分)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。8. 课文以“善”字统领全文，具体从、三个场景表现出口技表演者技艺高超。（3分）9. 下面对课文理解不正确的一项是。(3分)a.“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”是通过侧面描写来表现京中善口技者的高超技艺。b. 本文第二段写表演的声响是按照由远及近、由外到内、由少到多的顺序来写的。c.“遥闻深巷中犬吠”这句写出了当时环境的嘈杂，为文中人物从梦中醒来作铺垫。d. 文章开头结尾处道具的重现，其作用是首尾呼应，表现出口技人表演技艺精湛。（二）（10分）太空上能看到长城吗我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后，有记者好奇地问：“你在太空上看到了万里长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。” 这个问题也是很多人想问的。不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。据说是得到了众多宇航员的亲口核实，并有照片为证。那么在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。因为长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察；不仅如此，长城平均宽度不到10米，也很容易被周围的地形背景隐没。在20公里的高度就很难将它分辨出来，长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说，相差实在太大。如果在月球上也能看到长城，就相当于在2688米外看一根头发丝一样。 如果说太空上能看到长城，显然不真实。 从实际来看，自从这一说法流传以来，不少亲临太空的宇航员就在纠正，表示绝无此事。第一批登月的两名宇航员之一奥尔德林在接受香港凤凰卫视采访时就强调：那是人们的误解，是由于人们对事实不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。更有专家从科学的角度给出了明确的答案。 但至今，仍有不少媒体不但不对传言进行纠正，而且还在津津乐道地宣扬“太空中能看到长城”。道理很简单，但多年来，人们对此说法却深信不疑。这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感，总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣，因此情愿相信错误的说法也不愿承认科学。 不科学的赞誉其实是谬误。如果用谬误来渲染民族情结只会误导百姓，令世人不屑。我国有万里长城，埃及有金字塔，荷兰有围海大堤，都是气势雄伟的人工建筑，都是各自国家的骄傲，但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。长城并不会因为在太空上看不到它而变得不伟大。而“长城是在太空上能见到的惟一的人工建筑”的宣传，只会使爱国情结建立在虚无缥缈的基础上，同时也影响着人们的科学观念。 长城是伟大的，但你不会在太空看到它。 10. 文中说“在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。”请找出文中的三个理论依据。（3分） 11文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 12下面说法与本文所表达的观点不相符的一项是。（3分） a. 在太空中看不到长城，并不会使长城变得不伟大。 b.“太空中能看到长城”的说法是谬误，宣传这种谬误会对人们的科学观念产生负面影响。 c. 人们对于“太空中能看到长城”的错误传言深信不疑，可见在科学上不能有爱国精神。 d. 对于“在太空中能看到长城吗”的问题，杨利伟作出了否定回答，这是一种值得赞赏的实事求是、认真负责的科学态度。（三）（15分）感谢我的自卑我曾经是个很自卑的人，即使现在，自卑还常常在，我觉得很多地方不如别人。我长到10岁才从外婆家被接到城里上学，插班之后，我变成了一个沉默寡言的人。那时候，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周围的小伙伴们打雪仗，没人当我是个女孩子，我玩得野性而自由，但回到城里之后，我的衣服和鞋子让他们笑话，我的口音她们每天都在模仿，并且学我走路的样子，当老师提问，我用外婆家乡话回答时，全场哄堂大笑。自卑的情绪绵延开来。我不再和别人交流，不再说话，成绩不断下降，我只盼望快点离开学校，快点离开这个让我感受到自卑的地方。后来我勉强考上一个三流中学。那时，我仍然很自卑，那个中学有好多官宦子弟和有钱人家的孩子，他们整天在说自己吃的什么牌子的外国巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，我每天发呆，不知道日子如何结束，于是在本子上写写画画，看看天，数数蚂蚁。 后来的一天，我写的日记被老师发现了，我画的插图让美术老师看到了。老师读了我写的日记，那时一段关于冬天的描写，我在书上看到一句写冬天的诗，于是用上了，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这于一个12岁的少年来说，是很重要的引用。老师的无意夸奖让我很温暖，美术老师让我给班里的板报画插图。虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要角色。之后，我开始学习，开始努力，我从班里的第四十多名到以年级第一的成绩升入重点一中。在升入重点一中后，我仍然是自卑的。全市最好的学生都在这里，第一次摸底考试，班里55名学生，我排第五十位，虽然在初中时我的成绩是最好的，可我所在的中学是全市最差的，我哭了，一个人躲在一中院子里的合欢树下哭着。我来自最差的中学，我英语口语的发音那么蹩脚，我的一切都那么落伍，那些从重点中学里考上来的学生分成一派，根本看不起我们这些三流学校出来的人，她们常常说她们学校的实验室图书馆，对于我而言，那些实验室图书馆根本没有过。但我想，我们现在都是在一个学校！我还是寡言，仍然不多说话，别人都睡后，我打开手电筒学习，我比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室，因为还没有到供电时间，于是，我点上蜡烛学习。到期末的时候，我的成绩是班里最好的。可我仍然自卑，觉得好多地方不如别人，我依然沉默，把太多时间交给了书，整个高中时期，我读完了图书馆里所有的世界名著，在高二下半年，拿起了笔。我写了一篇青涩的小说，投给了当时的河北文学，两个月之后，我接到了用稿通知，我不相信自己的文字变成了铅字，我告诉了自己的同桌，她怀疑地看着我说，真的吗？不会吧？咱们学校还没有人发表过东西呢？为了让她们相信，我努力地写，不停地投稿，当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默，我想，这些就是最大的力量，何必用语言。上了大学，但我仍然自卑，我觉得很多地方不如别人。那天，我看到了对邓亚萍的访谈，她说：“我不如别人，我自卑，所以，我不停地努力，最终我成功了。我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！”我一阵哽咽，多少年来，我不也是如此？感谢我的自卑，它让我越挫越勇，让我永远觉得不如别人，让我不敢停步，让我在人生的路上，一路坚强！13. 自卑的本义为：“自己看不起自己，觉得处处不如别人。”而作者却以“感谢自卑”为题，这有什么作用？（3分）14. 阅读全文，如何理解划线的语句的含义和表达作用。（4分） “虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要角色。”15. 研读选文最后一段，说说你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你想要感谢什么？请联系生活实际，阐述你的理由。（4分）16. 文中多次写到“我”的沉默，下面分析正确的一项是。（4分）a.“我变成一个沉默寡言的人”，说明当时“我”年纪太小，不善言辞，缺乏与同学沟通和交往的能力。b.“而我仍然寡言，我每天发呆”，再次强调自己的沉默，表现“我”对同学们谈论的话题不屑一顾，我行我素。c.“我依然沉默，把太多时间交给了书”，表明“我”尽管成绩不错，但仍需要刻苦学习，为后文写“我”的自信和成功作了铺垫。d.“当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默”，反复渲染沉默，是为了更好表现“我”无需解释，用胜利说明一切的心理。（四）(8分）保尔不知不觉地来到了松林跟前，他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林隔开，而它后面是医院的白色房子。瓦莉亚和她的同志们就是在这地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会，随后就走下陡坡，到了埋葬烈士们的公墓那里。不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿荫似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱的，那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度地悲愤充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充份地生活