江苏省高考英语 第三部分 写作层级训练 第二步 通览全局写作分类突破 第四讲 以“纲”悟“意”洞察提纲类写作课件.ppt

第四讲以 纲 悟 意 洞察提纲类写作 李仕才 一 题型特点二 写作技巧1 仔细研读题目 做到三定 定体裁 定人称 定时态 2 分析整合要点 对所给的要点进行分析及重新整合 并适当进行细节扩展 3 斟酌具体表达 结合文章要点及关键词确定选用的具体词汇及句式 提纲作文要求考生根据所给出的提示性文字 首先确定文章的中心思想 然后紧紧围绕中心思想展开论述 表达主旨 它的特点是提纲既体现了文章的层次 又规定了各段大致的内容 为考生提供了写作思路 典例示范 江苏卷 生活中冲突时有发生 假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执 导致关系紧张 请你结合此事 并根据以下提示 用英语写一篇短文 向学校英文报 happyteens 专栏投稿 注意 1 对所有要点逐一陈述 适当发挥 不要简单翻译 2 词数150左右 开头已经写好 不计入总词数 3 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息 如校名 人名等 参考范文 conflictswithothersarecommonineverydaylife duringthebasketballgameyesterdayafternoon suhuaandlijiangbumpedintoeachother tryingtocatchtheball thentheystartedshoutingandyelling anditturnedintoahorriblequarrel tobehonest itwassu sfaultbutliwasalsotoblame theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings theycaredtoomuchaboutwinningandlosing asamatteroffact blocking pushingandbumpingarejustpartofatoughgame toavoidsuchconflicts weshouldbekindtooneanother whichisessentialtoenjoyingaharmoniouslife itisalsoavirtuetoforgiveandforget especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety insteadofblamingeachother weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers place don tbeself centeredandtrytobeconsiderate wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely 能力提升练1 2018 常州一中质检 假如你是新华中学的学生李华 偶然看到在你市求学的美国学生tom在网上发帖 要大家给他推荐一本学习汉语的书 你手头正好有一本合适的书可以借给他 请你给他发一封电子邮件 要点如下 1 说明写信原因 2 描述书的情况 3 约定见面时间和地点 注意 1 词数150左右 2 可适当增加细节 以使行文连贯 3 开头和结尾已给出 不计入总词数 deartom i mlihua astudentofxinhuamiddleschool bestwishes yours lihua 参考范文 dear tom i m li hua a student of xinhua middle school theotherday ilearnedquitebychancethatyouwereinneedofabooktohelpyouimproveyourchinese ihappentohaveone whichithinkmighthelpyou thebookisentitlednewpracticalchineseanditisintendedforbeginnersatyourlevel notonlydoesitincludethebasicconversationsinourdailylife butitisalsoawindowthroughwhichyoucangettoknowchinesecultureandcustoms editedbythreelanguageexperts ithasbeenpopularwiththereaderseversinceitcameouttwoyearsago ifitisconvenienttoyou let smeetat3pm thissundayattheentrancetothepeople spark whereicangiveyouthebookfacetoface ifnot trytofindanothertimethatissuitableforbothofus best wishes yours li hua 能力提升练2 2018 苏北四市 淮安 宿迁 连云港 徐州 高三年级摸底考试 人们对待机遇有不同的态度 请以 opportunitiesfavourthepreparedmind 为题 按要求用英语写一篇150词左右的文章 要点如下 注意 1 可参照以上内容适当发挥 2 文中不能出现真实姓名和学校名称 参考范文 opportunitiesfavourthepreparedmindtherearetwokindsofpeopletakingcompletelydifferentattitudestobuildingabrightfuture oneisdreamingofopportunitiesforapromisingfuture butwithoutanyaction whiletheotherdevoteshimselfearnestlytohisworktogetfullyprepared themessageconveyedaboveiscrystalclear opportunitiesfavourthepreparedmind thedifferencebetweenthetwoliesonlyinthewayeachtreatsopportunities successfulpeoplealwaysmakeadequatepreparationstoseizeopportunities unsuccessfulpeople ontheotherhand worklittleandjustwait seeingthempassby tofurtherhighlighttheimportanceofourattitudetowardsopportunities let stakethechinesediverwuminxiaforexample inordertowinthegoldmedalintheolympics shetrainedharddayafterdayandeventuallymadeit therefore weshouldmakeeffortstomakeourdreamscometrue it suniversallyacknowledgedthatwewouldaccomplishnothingwithoutactionsandefforts 能力提升练3 2018 江苏启东中学高三检测 假如你是李华 请根据下图中围绕 拒为低头族 stopphubbing 这个话题写一篇150词左右的英语短文 词汇 phubbing 低头族 phone 手机 snubbing snub冷落的进行时态 内容包括 1 你身边有 低头族 吗 他们的表现 2 低头族 给学习和生活带来的影响 3 就如何 拒为低头族 提1 2点建议 要求 1 文章开头已给出 不计入总词数 2 可以使用亲身经历或虚构的故事 3 文中不得出现真实姓名和学校名称 nowadays manypeopleareaddictedtotheirphones 参考范文 nowadays many people are addicted to their phones theylookattheirphoneseverywhereallthetime ignoringthepeoplearoundthem inrecentyears manyactivitieshavebeenorganizedtoappealtopeopletostopphubbing thereisalotofphubbingaroundme mycousinlikesplayingwithmobilephonesverymuch hecan tstopsendingtextmessages surfingtheinternet playingmobilegamesandeventakingphotoswithmobilephones however phubbingdisturbsnotonlyourstudies butalsoourlife phubbing whetherplayingphonegamesorsendingtextmessage particularlyinclassoratwork isabigwasteoftime what smore itcanleadtohealthproblems forinstance usingamobil