高中政治 3.7.1 世界是普遍联系的课件 新人教必修4.ppt

第一框世界是普遍联系的 无论是 鹰 鼠 虫 草 之间 还是 桑 蚕 鱼 之间 它们都形成了一种相互依赖的动态平衡 思考 你知道这种关系在哲学上叫什么吗 自主学习 新知突破 1 联系的含义联系就是 以及事物内部诸要素之间的 相互制约和 2 联系的普遍性的表现 1 世界上的一切事物都与 其他事物有着这样或那样的联系 2 每一事物内部的 要素之间是相互联系的 3 世界是一个 的有机整体 没有一个事物是 存在的 联系的普遍性 事物之间 相互影响 相互作用 周围 各个部分 普遍联系 孤立 1 含义联系是 所固有的 不以人的意志为转移 2 原因 的联系和 的联系 它们都是客观的 3 方法论要从事物固有的联系中把握事物 切忌 联系的客观性 事物本身 自在事物 人为事物 主观随意性 1 表现根据不同的角度 联系可分为直接联系和 和外部联系 和非本质联系 必然联系和 等 2 方法论联系的 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种 一切以时间 地点和条件为转移 联系的多样性 间接联系 内部联系 本质联系 偶然联系 多样性 条件 1 既要注重客观条件 又要恰当运用自身的 条件 2 既要把握事物的 又要关注事物的外部条件 3 既要认识事物的有利条件 又要重视事物的不利条件 4 一切以 地点和 为转移 主观 内部条件 时间 条件 合作探究 课堂互动 1 正确理解联系的普遍性事物联系的普遍性是指世界上的一切事物都处于普遍联系之中 没有任何一个事物是孤立存在的 整个世界就是一个普遍联系的统一整体 正确理解该内容应注意以下几个方面 1 不能把普遍联系理解为任何两个事物之间都有联系 即事物总是处在普遍联系之中 在这一点上是无条件的 绝对的 而某一具体事物与另一具体事物是否有联系 则又是具体的 有条件的 相对的 2 联系的普遍性不仅指一事物与周围其他事物存在联系 还包括事物内部诸要素之间存在联系 3 不能把联系的普遍性等同于联系 联系的普遍性是联系的特征之一 另外 联系还具有客观性 多样性特征 4 普遍联系的观点是唯物辩证法的一个根本观点 是唯物辩证法的一个总特征 是否坚持普遍联系的观点 是唯物辩证法和形而上学的分歧之一 5 方法论要求 我们必须从客观事物本身的真实联系去把握事物 去认识和处理问题 坚持普遍联系的观点 反对孤立地看问题 一项研究结果显示 人们对一场表演鼓掌欢呼的程度并不简单取决于演员的表演水平 而更多地取决于观众间的相互影响 这一研究结果表明 任何事物都处在普遍联系之中 任何事物的存在和发展都是有条件的 意识活动具有自觉选择性和主动创造性 物质与意识存在着相互依赖 相互制约的关系a b c d 试选 答案 a 2 正确理解联系的客观性与人的主观能动性的关系 1 事物的联系是客观的 人们不能主观臆造联系 但并不是说联系是不能改变的 人们可以发挥主观能动性 根据事物固有的联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系 这充分体现了人的主观能动性 而绝不是否定事物联系的客观性 2 事物状态的改变 并没有否定事物与周围其他事物的联系 只是使事物联系的具体形式更加多样化了 如果把联系的客观性理解为联系是不可改变的 就否认了人们可以根据事物已有的条件创造新的联系 3 联系的客观性与人们可以发挥主观能动性 根据事物固有的联系建立新的联系是辩证统一的 不能对立起来 同时还要注意 人们可以根据事物固有的联系 建立新的联系与主观臆造某种联系不能等同 下列说法 与漫画所反映的观点相同的是 a 事倍功半b 乌鸦叫丧 喜鹊报喜c 我思故我在 我在故我思d 秀才不出门 尽知天下事试选 答案 b 3 联系的多样性与条件性 1 联系的多样性 原因 世界上的事物千差万别 事物的联系也是多种多样的 表现 有直接联系和间接联系 内部联系和外部联系 本质联系和非本质联系 必然联系和偶然联系等 意义 把握联系的多样性 有利于我们正确认识事物 方法论要求 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 2 联系具有条件性 任何具体的联系无不依赖于一定的条件 随着条件的改变 事物联系的性质 方式也要发生变化 世界是普遍联系的 是说世界是一个联系的整体 但是 联系又是具体的 有条件的 只有在一定条件下两个事物之间才能建立直接的联系 记知识纲要 背关键语句 1 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约和相互作用 2 联系是普遍的 没有一个事物是孤立存在的 3