高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础课件.ppt

专题7遗传的分子基础 答案速填 加热杀死的s型菌含有转化因子 dna是遗传物质 放射性同位素标记 有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 半保留复制 解旋酶 dna聚合酶 脱氧核苷酸 dna的两条单链 拟核 质粒 细胞核 线粒体 叶绿体 有遗传效应的dna片段 启动子 终止子 dna的一条单链 核糖核苷酸 mrna trna rrna mrna 氨基酸 多肽链 考点一人类对遗传物质的探索过程 知识 方法 1 两个经典实验遵循相同的实验设计原则 对照原则 1 肺炎双球菌体外转化实验 2 噬菌体侵染细菌实验 2 生物的遗传物质 1 真核生物 dna 2 原核生物 dna 3 病毒 dna或rna 3 肺炎双球菌和噬菌体的比较 1 相同点 都营寄生生活 遗传物质均为dna 2 不同点 肺炎双球菌 为原核生物 具有独立的物质和能量供应系统 噬菌体 为非细胞结构的细菌病毒 必须寄生在活细胞中 利用宿主细胞的物质和能量进行增殖 易错 警示 1 噬菌体利用宿主细胞核糖体合成子代噬菌体的蛋白质外壳 2 用35s标记噬菌体的侵染实验中 沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 3 格里菲思转化实验没有具体证明哪种物质是遗传物质 4 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 5 肺炎双球菌转化实验的实质是s型菌的dna片段整合到r型菌的dna中 实现了基因重组 6 烟草花叶病毒 tmv 感染烟草实验证明rna是遗传物质 7 hiv的遗传物质初步水解产生4种核糖核苷酸 典例1 2016 武汉二模 如果用15n 32p 35s共同标记噬菌体后 让其侵染大肠杆菌 在产生的子代噬菌体的组成结构中 能够找到的标记元素为 a 在外壳中找到15n和35sb 在dna中找到15n和32pc 在外壳中找到15nd 在dna中找到15n 32p和35s b 解题技法 两看法 判断标记元素去向 1 点睛 1 一看 标记生物 细菌还是噬菌体 2 二看 标记元素 2 答题分析 1 15n 32p 35s标记了噬菌体的 2 只有噬菌体 能够进入大肠杆菌 3 子代噬菌体的dna 以 为模板 以 为原料 通过半保留复制方式合成 蛋白质外壳和dna dna 亲代噬菌体的dna 大肠杆菌中的脱氧核苷酸 4 子代噬菌体的蛋白质 以 为原料合成 5 子代噬菌体中被标记元素为 中的 大肠杆菌中的氨基酸 dna 15n和32p 题组过关 1 2016 西安三模 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验中 说法正确的是 a 肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明s型菌中是否有转化因子b 肺炎双球菌体外转化实验中 转化得到的s型菌体内存在r型菌的遗传物质 c 实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌都是标记好的大肠杆菌d 实验都可以说明dna是遗传物质 解题指导 解答本题需明确 1 体内转化实验是否成功应根据小鼠体内是否出现s型菌 而不是根据小鼠的死亡与否来判断 2 明确转化实验的实质是发生了基因重组 解析 选b 肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠体内是否出现s型菌来说明s型肺炎双球菌中是否有转化因子 a项错误 肺炎双球菌体外转化实验中 转化得到的s型肺炎双球菌体内存在r型肺炎双球菌的遗传物质 b项正确 实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌是标记好的大肠杆菌 而噬菌体侵染细菌的实验中被侵 染的大肠杆菌是没有被标记的大肠杆菌 c项错误 肺炎双球菌的体内转化实验不能说明dna是遗传物质 d项错误 2 2016 江苏高考 下列关于探索dna是遗传物质实验的相关叙述 正确的是 a 格里菲思实验中肺炎双球菌r型转化为s型是基因突变的结果b 格里菲思实验证明了dna是肺炎双球菌的遗传物质c 赫尔希和蔡斯实验中t2噬菌体的dna是用32p直接标记的d 赫尔希和蔡斯实验证明了dna是t2噬菌体的遗传物质 解题指导 解答本题的关键有三点 1 理解肺炎双球菌转化实验的原理与结论 2 根据t2噬菌体的生活特点确定培养方法 3 明确噬菌体侵染细菌实验的结论 解析 选d 本题主要考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验 格里菲思实验中肺炎双球菌r型转化为s型是基因重组的结果 a项错误 格里菲思实验证明了s型细菌中存在一种转化因子 使r型细菌转化为s型细菌 b项错误 t2噬菌体营寄生生活 需先用含32p的培养基培养大肠杆菌 获得32p标记的细菌 然后再用32p标记的细菌培养噬菌体 获得32p标记 的噬菌体 c项错误 赫尔希和蔡斯的t2噬菌体侵染细菌实验证明了dna是t2噬菌体的遗传物质 d项正确 加固训练 利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验 各组肺炎双球菌先进行如下图所示处理 再培养一段时间后注射到不同小鼠体内 下列说法不正确的是 a 通过e f对照 能说明转化因子是dna而不是蛋白质b f组可以分离出s型和r型两种肺炎双球菌c f组产生的s型肺炎双球菌可能是基因重组的结果d 能导致小鼠死亡的是a b c d四组 解析 选d 从图示实验过程看出 通过e f对照 能说明转化因子是dna而不是蛋白质 f组加入了s型细菌的dna 可以分离出s型和r型两种肺炎双球菌 而出现的s型肺炎双球菌可能是基因重组的结果 a组s型细菌已经煮沸 d组为r型细菌 均不能导致小鼠死亡 d项错误 3 新题预测 s型肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体 而r型菌却无致病性 下列有关叙述正确的是 a s型肺炎双球菌再次进入人体后 可刺激记忆细胞中某些基因的表达b s型菌与r型菌的致病性差异是由于细胞分化造成的 c 肺炎双球菌利用人体或小鼠细胞的核糖体合成蛋白质d 高温处理过的s型菌的蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 解析 选a s型肺炎双球菌再次进入人体 会引起二次免疫 使记忆细胞在较短时间内增殖 分化成效应细胞发挥作用 a项正确 s型细菌与r型细菌的致病性差异是因为二者的遗传物质不同 b项错误 肺炎双球菌属于细菌 有细胞结构 利用自己的核糖体来合成蛋白质 c项错误 双缩脲试剂是和蛋白质结构中的 肽键发生化学反应 而高温处理破坏的只是蛋白质的空间结构 所以蛋白质变性后仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 d项错误 易错提醒 本题易错选d项 错因在于不能正确理解蛋白质变性和双缩脲试剂检验蛋白质的原理 蛋白质变性只是空间结构的改变 肽键并未断裂 双缩脲试剂可以和具有两个以上肽键的化合物反应呈现紫色 4 某人曾重复了 肺炎双球菌转化实验 步骤如下 请分析以下实验并回答问题 a 将一部分s型菌加热杀死 b 制备符合要求的培养基 并分为若干组 将菌种分别接种到各组培养基上 接种的菌种见图中文字所示 c 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间 观察菌落生长情况 如下图 1 第4组的培养基中出现s型菌 对比第 组实验可否定死亡的s型菌 死而复生 这一解释 对比第 组实验可否定r型菌突变产生s型菌这一解释 2 该实验可以得出的结论是 3 加热杀死s型菌 从分子水平解释 是加热导致生命活动的承担者 蛋白质的 改变 从而失去活性 其遗传物质dna高温下会变性 但降温后会恢复 结构 解析 1 第4组的培养基中出现s型菌 对比第3组实验可否定死亡的s型菌 死而复生 这一解释 对比第1组实验可否定r型菌突变产生s型菌这一解释 2 综合分析实验 可得出加热杀死的s型菌含有使r型菌发生转化的物质 3 加热会使蛋白质和dna的空间结构改变 但dna在降温后会恢复双螺旋结构 而蛋白质不能恢复原结构 答案 1 31 2 加热杀死的s型菌含有使r型菌发生转化的物质 3 空间结构双螺旋 考点二dna的结构 复制 知识 方法 1 dna双螺旋结构的特点 1 稳定性 决定于磷酸 脱氧核糖的交替连接 构成了dna的基本骨架 2 多样性 决定于碱基对的排列顺序 2 碱基互补配对原则的应用 1 基本关系式 双链dna分子中 a t c g 2 推论 a g t c 总碱基数的50 即双链dna分子中的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等 一条链的 a c t g 与另一条链的 a c t g 互为倒数 a t c g 在单链和双链中所占的比例相等 3 dna分子复制 1 1种配对原则 a与t配对 g与c配对 2 2种酶 解旋酶 dna聚合酶 3 3个场所 真核细胞 细胞核 线粒体 叶绿体 4 4种原料 4种脱氧核苷酸 4 dna复制过程中的相关计算 1 经n次复制 dna分子总数为2n个 脱氧核苷酸链数为2n 1条 2 子代所有链中始终保持2条母链 且占子代dna分子总链数的1 2n 3 一个dna分子第n次复制时 净增加的dna分子总数为2n 1个 易错 警示 1 沃森和克里克根据x射线衍射的结果 提出dna的双螺旋结构模型 2 dna分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息 3 dna中有氢键 rna中也可能有氢键 4 dna单链上相邻碱基通过 脱氧核糖 磷酸 脱氧核糖 连接 5 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生dna的复制 6 真核细胞染色体dna的复制发生在细胞分裂的间期 7 真核生物dna分子复制过程需要解旋酶 8 dna复制是边解旋边复制 多个复制起点 双向复制 典例2 2016 广州二模 如图1为真核生物染色体上部分dna分子复制过程示意图 图2为原核生物的dna复制过程示意图 下列相关叙述中 错误的是 c a 从图1中可以看出 dna复制具有多起点 双向复制 边解旋边复制的特点b 图1和图2中的碱基互补配对原则相同c 图2所示的dna复制过程发生于拟核中d 图1中三个复制起点不是同时开始复制的 解题技法 观察法1 点睛 带有图像的题目 观察图像是解题的关键 尤其应注意箭头的方向等要素 2 答题分析 a项 图1中具有 个复制起点 每个起点进行 填 单向 或 双向 复制 b项 dna复制过程中遵循的碱基互补配对原则是 配对 配对 c项 原核细胞的dna复制可以发生在 中 d项 根据图1中三个环的 可判断最右边的起点最先开始复制 三 双向 a与t g与c 拟核和质粒 大小 题组过关 1 2016 长沙二模 下列对一条核苷酸链的说法不合理的是 a 碱基c和碱基g的数目可不相等b 组成核苷酸的糖是五碳糖c 磷酸基团与碱基相连接d 可由四种核糖核苷酸组成 解析 选c dna双链分子中才存在碱基c和碱基g相等的情况 一条核苷酸链中c和g可以不相等 甚至大部分情况下都是不相等的 a说法正确 不论是核糖核苷酸中的核糖还是脱氧核苷酸中的脱氧核糖 都属于五碳糖 b说法正确 在核苷酸的三个组成部分中 磷酸基团与五碳糖相连 不与碱基直接相连 c说法错误 题干中的 一条核苷酸链 既可以是脱氧核苷酸 链 也可以是核糖核苷酸链 而核糖核苷酸链是由四种核糖核苷酸组成的 d说法正确 2 如图为真核细胞dna复制过程模式图 下列分析错误的是 a 酶 将单个脱氧核苷酸连接成dna片段b 图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点c 在复制完成后 甲 乙可在有丝分裂后期 减数第二次分裂后期分开d 将一条链被15n标记的dna分子 第1代 转移到含14n的环境中培养到第n代 则第n代中只含14n的dna分子数为2n 2 解题指导 解答本题的关键是对d项的理解 1 明确dna分子的一条链被15n标记 2 明确培养到第n代的复制次数 解析 选d 图中酶 为解旋酶 酶 为dna聚合酶 dna聚合酶将单个的脱氧核苷酸连接成dna片段 图中的dna分子边解旋边复制 新合成的子链与作为模板的母链一起形成子代dna分子 体现了半保留复制的特点 复制成的两个dna分子形成姐妹染色单体 通过着丝点相连 在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 着丝点分裂 两条子染色体分离 两个dna分子分 开 将一条链被15n标记的某dna分子 第1代 转移到含14n的环境中培养到第n代 则只含14n的dna分子数为2n 1 1 加固训练 用3h标记蚕豆根尖分生区细胞的dna分子双链 再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3h的普通培养基中培养 若秋水仙素对细胞连续发挥作用 则相关叙述不正确的是 a 秋水仙素可抑制纺锤体的形成 但不影响着丝点的正常分裂b 通过对细胞中不含单体时的染色体计数 可推测dna复制的次数c 通过检测dna链上3h标记出现的情况 可推测dna的复制方式d 细胞中dna第二次复制完成时 每条染色体的单体均带有3h标记 解析 选d 秋水仙素可抑制纺锤体的形成 但不影响着丝点的正常分裂 从而导致细胞中染色体数目加倍 a正确 1个dna复制n次后的数目为2n个 所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数 可推测dna复制的次数 b正确 通过检测dna链上3h标记出现的情况 可推测dna的复制方式是半保留复制 c正确 根 据dna分子的半保留复制的特点 细胞中dna第二次复制完成时 每条染色体的单体中只有一半带有3h标记 d错误 3 某研究小组测定了多个不同双链dna分子的碱基组成 根据测定结果绘制了dna分子的一条单链与其互补链 一条单链与其所在dna分子中碱基数目比值的关系图 下列正确的是 解题指导 解答本题的突破口 1 图示信息 dna分子的一条单链中碱基比例与dna分子 其互补链中的碱基比例关系 2 思维流程 dna分子的碱基互补配对原则 双链dna分子中a t c g 计算两条链的互补碱基之和的比值与非互补碱基之和的比值 曲线的横纵坐标一一对应 解析 选c 本题主要考查对dna分子碱基互补配对原则的理解 双链dna分子中 a c t g 一定等于1 故a项错误 当一条链中存在 a1 c1 t1 g1 1时 其互补链中存在 a2 c2 t2 g2 t1 g1 a1 c1 1 b项错误 在dna分子中 存在 a1 t1 g1 c1 a2 t2 g2 c2 a t g c 故c项正确 d项错误 4 新题预测 如图为真核细胞dna复制过程的模式图 据图分析 下列相关叙述错误的是 a 解旋酶能使dna双链解开 但需要消耗atpb dna分子复制的方式是半保留复制c dna分子的复制需要引物 且两条子链的合成方向是相反的d 因为dna分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则 所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的 解析 选d 由图可知 解旋酶能打开双链间的氢键 且需要消耗atp a项正确 dna分子复制产生的子代dna分子中都保留了原来dna分子中的一条链 即半保留复制 b项正确 dna分子两条链是反向平行的 而复制的时候子链只能从5 端向3 端延伸 所以两条子链合成的方向相反 c项正确 因为dna复制是以 解开的每一条母链为模板按照碱基互补配对原则进行的 所以新合成的两条子链的碱基序列应是互补的 d项错误 加固训练 用32p标记某动物体细胞 2n 4 的dna分子双链 再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养 让其进行有丝分裂 若一个细胞中的染色体总条数是8条 第三次分裂的该时期一个细胞内含有被32p标记的染色体条数可能有 a 0 1 2b 1 2 3 4c 1 3 5 7d 0 1 2 3 4 解析 选d 已知2n 4 若一个细胞中的染色体总条数是8条 则表明为有丝分裂后期的细胞 dna是半保留复制 用32p标记某动物体细胞的dna分子双链 再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养 第一次有丝分裂后期 含有被32p标记的染色体为8条 第二次有丝分裂后期 含有被32p标记的染色体为4条 第三次有丝分裂后期 含有被32p标记的染色体可能为0 1 2 3 4条 d正确 5 2016 全国卷 在有关dna分子的研究中 常用32p来标记dna分子 用 和 表示atp或datp d表示脱氧 上三个磷酸基团所处的位置 a p p p 或da p p p 回答下列问题 1 某种酶可以催化atp的一个磷酸基团转移到dna末端上 同时产生adp 若要用该酶把32p标记到dna末端上 那么带有32p的磷酸基团应在atp的 填 或 位上 2 若用带有32p的datp作为dna生物合成的原料 将32p标记到新合成的dna分子上 则带有32p的磷酸基团应在datp的 填 或 位上 3 将一个某种噬菌体dna分子的两条链用32p进行标记 并使其感染大肠杆菌 在不含有32p的培养基中培养一段时间 若得到的所有噬菌体双链dna分子都装配成噬菌体 n个 并释放 则其中含有32p的噬菌体所占比例为2 n 原因是 解题指导 解答本题需明确 1 关键信息 d表示脱氧 三个磷酸基团所处的位置 a p p p 或da p p p 2 解题关键 明确dna atp的分子结构特点 理解同位素标记法在dna复制中的应用 解析 本题主要考查dna的结构与同位素标记法的应用 1 由题干信息可知 atp中远离a的磷酸基团是p 当atp水解后形成的p 参与dna的合成 则32p标记的磷酸基团位于atp的 位上 2 datp去掉2个磷酸基团后是合成dna的原材料 若用32p标记的datp合成dna 则标记的磷酸基团应位于靠近a的位置上 即 位上 3 dna的复制是半保留复制 一个噬菌体dna分子的2条链都用32p标记 原标记的2条链作为模板合成新的dna 如此反复有且只有2条链被32p标记 最终被分配到2个噬菌体中 答案 1 2 3 一个含有32p标记的噬菌体双链dna分子经半保留复制后 标记的2条单链只能被分配到2个噬菌体的双链dna分子中 因此在得到的n个噬菌体中有2个带有标记 考点三基因的表达 知识 方法 1 转录 1 模板 不同基因可能以dna不同的单链做模板 2 产物 除了mrna外 还有trna和rrna 但携带遗传信息的只有mrna 3 时期 几乎发生于细胞整个生命历程中 但细胞分裂期不能进行 原因是染色体高度螺旋化 难以解旋 2 翻译 1 密码子 3种终止密码子 不能决定氨基酸 也没有与之对应的trna 翻译到此终止 密码子的简并性 一种密码子对应一种氨基酸 但一种氨基酸可以有一种或多种密码子 2 trna 结构特点 由多个 不只是三个 核糖核苷酸组成 部分区段的碱基通过氢键连接形成双链 功能特点 一种trna只能转运一种氨基酸 3 产物 多肽链 经折叠等处理后才成为具有生物活性的蛋白质 易错 警示 1 细胞核中发生的转录过程有rna聚合酶的参与 2 一个trna分子中只有一个反密码子 3 密码子是位于mrna上决定1个氨基酸的3个相邻碱基 4 转录和翻译的场所 1 原核生物 同时进行 发生在细胞质中 2 真核生物 先转录 发生在细胞核 主要 中 后翻译 发生在细胞质中 典例3 2016 海南高考 某种rna病毒在增殖过程中 其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中 物质y与脱氧核苷酸结构相似 可抑制该病毒的增殖 但不抑制宿主细胞的增殖 那么y抑制该病毒增殖的机制是 a 抑制该病毒rna的转录过程b 抑制该病毒蛋白质的翻译过程c 抑制该rna病毒的反 逆 转录过程d 抑制该病毒rna的自我复制过程 c 解题技法 逐项判断法1 点睛 复制 转录 翻译的模板和原料不同 据此可区分这三个过程 2 答题分析 a项 病毒rna没有转录过程 b项 该病毒蛋白质的翻译过程以 为模板 以 为原料 c项 该病毒rna的反 逆 转录过程以 为模板 以脱氧核苷酸为原料 d项 该病毒rna的自我复制以 为模板 以 为原料 mrna 氨基酸 rna rna 核糖 核苷酸 母题探究 借题猜押其他命题点押题点1 宿主细胞增殖过程中 遗传信息的传递方向是 押题点2 rna病毒的增殖过程中 其特有的生理过程需要的酶是 推测该酶应是 填 病毒 或 宿主细胞 的基因组控制合成的 反 逆 转录酶 病毒 题组过关 1 2016 江苏高考改编 为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶 通过基因改造 将原来的精氨酸密码子cgg改变为酵母偏爱的密码子aga 由此发生的变化不可能有 a 植酸酶氨基酸序列改变b 植酸酶mrna序列改变c 编码植酸酶的dna热稳定性降低d 配对的反密码子为ucu 解析 选a 本题主要考查密码子在基因的表达中的作用 改变后的密码子仍然对应精氨酸 氨基酸的种类和序列没有改变 a项错误 由于密码子改变 植酸酶mrna序列改变 b项正确 基因改造后 导致基因中c g 比例下降 dna热稳定性降低 c项正确 反密码子与密码子互补配对 为ucu d项正确 加固训练 2016 许昌二模 结合下图分析 下列叙述错误的是 a 生物的遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中b 核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质c 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础d 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 解题指导 解答本题需明确 1 图示信息 dna可复制及转录 翻译产生蛋白质 rna可复制及逆转录产生dna 2 关键知识 遗传信息的概念 密码子的简并性和蛋白质的功能 解析 选d 本题考查遗传的物质基础和遗传信息的表达 a项 生物的遗传物质是dna或rna 即遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中 故该叙述正确 b项 核苷酸序列不同的基因转录出碱基序列不同的mrna 因为密码子的简并性 碱基序列不同的mrna最终翻译出的蛋白质可能相同 故该叙述正确 c项 蛋白质是生命活动的主要承担者 即生物的表现型是通 过蛋白质体现的 故该叙述正确 d项 遗传信息是由碱基序列决定的 dna上基因两条链的碱基互补配对 含遗传信息不同 故该叙述错误 知识总结 遗传信息的传递方式 1 以dna为模板 以脱氧核苷酸为原料 dna复制 以核糖核苷酸为原料 dna转录 2 以rna为模板 以脱氧核苷酸为原料 rna逆转录 以核糖核苷酸为原料 rna复制 以氨基酸为原料 翻译 2 2015 全国卷 人或动物prp基因编码一种蛋白 prpc 该蛋白无致病性 prpc的空间结构改变后成为prpsc 朊粒 就具有了致病性 prpsc可以诱导更多prpc转变为prpsc 实现朊粒的增殖可以引起疯牛病 据此判断下列叙述正确的是 a 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中b 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同c 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化d prpc转变为prpsc的过程属于遗传信息的翻译过程 解题指导 解答本题需注意 1 题干关键词 prpc无致病性 prpsc有致病性 2 关键知识 蛋白质的结构和功能及基因控制蛋白质的合成 解析 选c a项 基因是有遗传效应的dna片段 而朊粒为蛋白质 不能整合到宿主细胞的基因组中 故错误 b项 朊粒通过诱导正常的蛋白质转变为prpsc 朊粒 而实现朊粒的增殖 而肺炎双球菌的增殖方式是二分裂 故错误 c项 prpc的空间结构改变后成为prpsc 朊粒 就具有了致病性 说明蛋白质的空间结构改变导致其功能发生了变化 故正确 d项 prpc转变为prpsc的过程是在某些因素的作用下导致的蛋白质空间结构的变化 遗传信息存在于基因上 它通过转录和翻译两个过程才能形成相应的蛋白质 故错误 3 2016 大庆三模 下列甲图表示的是遗传信息的模拟实验 x为模板 乙图表示的是基因表达的某一过程 下列相关叙述中正确的是 a 如果x是rna 则产物y不可能是dnab 若甲图模拟的是乙图表示的过程 则x为dna y为mrnac 乙图中完成全部过程后 为同一种物质d 乙图中 为核糖体的主要成分之一 解析 选c 以rna为模板 可以进行rna复制 也可以进行逆转录形成dna a项错误 乙图表示翻译过程 如果甲图模拟的是该过程 则x为mrna y为多肽 b项错误 由于乙图中的翻译过程共用一条模板 所以完成翻译过程后 形成的产物 为同一种物质 c项正确 核糖体的主要成分是蛋白质和rrna 是mrna 不属于核糖体的成分 d项错误 4 新题预测 q 噬菌体的遗传物质 q rna 是一条单链rna 当噬菌体侵染大肠杆菌后 q rna立即作为模板翻译出成熟蛋白 外壳蛋白和rna复制酶 如图所示 然后利用该复制酶复制q rna 下列叙述正确的是 a q rna的复制需经历一个逆转录过程b q rna的复制需经历形成双链rna的过程c 一条q rna模板只能翻译出一条肽链d q rna复制后 复制酶基因才能进行表达 解题指导 解答本题的关键信息 1 题干信息 一条单链rna q rna立即作为模板翻译出成熟蛋白 然后利用该复制酶复制q rna 2 图示信息 q 噬菌体的遗传物质q rna作为模板进行的翻译过程 解析 选b 本题主要考查中心法则的有关知识 q rna复制的产物为rna 而逆转录的产物为dna 故a项错误 q rna的复制要遵循碱基互补配对原则 以q rna为模板 新形成的rna链与模板链之间会形成双链rna 故b项正确 题图中一条q rna作为模板翻译出了成熟蛋白 外壳蛋白和rna复制酶等三种蛋白质 每个蛋白质至少是由一条肽链形成的 故c项错误 由题干信息可知 复制酶基因表达在先 q rna复制在后 故d项错误 5