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3.2 组成物质的化学元素一.选择题(共15小题) 1.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是( ) a. 元素 b. 分子 c. 原子 d. 单质 2.加碘食盐中的“碘”是指( ) a. 分子 b. 原子 c. 元素 d. 单质 3.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( ) a. 单质 b. 元素 c. 分子 d. 原子 4.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为niccolum,则镍的元素符号为( ) a. ni b. ni c. n d. na 5.氦气可以填充飞艇,“氦”的元素符号是( ) a. hg b. ag c. he d. si 6.下列符号书写正确且与名称相一致的是( ) a. 镁 ng b. 麟 p c. 铜 co d. 氟 f 7.氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是( ) a. 氯元素属于非金属元素 b. 海水中含量最高的元素是氯元素 c. 氯原子易得电子形成氯离子(cl) d. 氯气(cl2)是由氯气分子构成 8.下列元素属于金属元素的是( ) a. 氦 b. 硫 c. 锰 d. 溴 9.生物体中含量最多的元素是( ) a. c b. h c. n d. o 10.人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是( ) a. 缺铁易引起贫血 b. 缺氟会引起甲状腺肿大 c. 青少年预防佝偻病,应适量补锌 d. 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 11.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良( ) a. 铁 b. 钙 c. 碘 d. 锌 12.下列与生命、健康有关的说法正确的是( ) a. 缺少碘元素会导致骨质疏松 b. 公共场合应全面禁止吸烟 c. 油脂会使人发胖,应避免食用 d. 高楼着火,应迅速乘电梯下楼 13.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是( ) a. 玉米 b. 豆腐 c. 奶油 d. 黄瓜 14.人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是( ) a. 碘 b. 铁 c. 钙 d. 锌 15.下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是( ) a. 钙 b. 铁 c. 锌 d. 碘 二.填空题(共10小题) 16.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题. (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”、或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法: ;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? (3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是 (填代号) (4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是 (5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是 (6)下列公共标志与消防安全有关的是 a、b、c、d、 17.决定元素种类的是 (即 ),不同种元素的本质区别是 . 决定元素化学性质的是 .在化学变化中,铝原子易 ,变成带有 个单位 电荷的离子,符号是 ;氯原子易 ,变成带有 个单位电荷的离子,符号是 ;二者形成化合物的化学式为 . 18.规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“co”的原因. (1)“co”表示 元素(填名称); (2)“co”是由 两种元素(填名称)组成的 (填“单质”或“化合物”). 19.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化,请按照要求填空. 科学家发现高活性硅化物可帮助星际探索,请写出硅的元素符号是 ; 天然气主要成分的化学式是 ;可用化学式ca(hco3)2表示碳酸氢钙,碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为 ,质量分数最高的元素是 . 用化学方程式解释氢气是绿色能源: . 20.生活中蕴含着许多化学知识.随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,如图1所示是几种小纪家常见的家用清洁剂. (1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(naclo),次氯酸钠中含有的金属元素是 (写元素名称),请标出naclo中氯元素的化合价 . (2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用,易产生一种有毒气体.化学方程式为naclo+2hcl=nacl+x+h2o,则x的化学式为 . (3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,防止对皮肤造成腐蚀;在使用时也不能与“洁厕灵”(有效成分稀盐酸)混合使用,如图2所示描述了naoh溶液与盐酸反应的微观实质,图中a、b、c处应填入的化学符号依次为 . 21.人体缺碘会得 ,此时可以多吃一些 (只需举出一例) 22.铁营养缺乏时目前全球最严重的营养问题之一.“铁强化酱油”就是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁钠(c10h12fen2nao8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定耐高温、不易被氧化;易溶于水;在20时,其溶质质量分数为1%的水溶液的ph在3.55.5之间.根据以上资料,请回答下列问题: (1)人体缺铁会引起的疾病是 .乙二胺四乙酸铁钠是由 种元素组成的化合物,其中铁、氧元素的质量比是 .一个乙二胺四乙酸铁钠分子中含 个原子. (2)乙二胺四乙酸铁钠的物理性质有 ;.乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈 性. 23.用化学知识解决问题: (1)甲状腺肿大(俗称大脖子病)是因为人体缺少 元素造成的. (2)可以将硬水软化的方法是 . (3)在探究燃烧的条件实验中,分别用棉球蘸水和酒精,放到酒精灯火焰上点燃,可以说明燃烧的条件 之一是 . 24.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题 (1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内 元素不足而易得佝偻病和发育不良. (2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是 有害物质. (3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能. (4)聚乙烯材料具有 (填“热塑性”或“热固性”),加热熔化后可压制成各种物件. (5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐”). (6)如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的 就可. 25.生活中处处有化学. (1)青少年缺 (填写元素符号)会患佝偻病. (2)下列做法有益人体健康的是 . a.霉变的大米洗净后食用 b.大量使用防腐剂,延长食品保存期 c.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料 d.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物 (3)合理施用化肥,可促进农作物生长,有利于农作物增产.磷矿化学式为ca3(po4)2属于 肥(选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”),尿素化学式为co(nh2)2中氮元素的质量分数为 (计算结构保留一位小数) (4)下列材料中,属于复合材料的是 a.玻璃 b.有机玻璃 c.玻璃钢 d.钢. 三.解答题(共5小题) 26.某饮用水标签行的部分文字如图,请回答: (1)这里的钙、镁、钾指的是 (选填:原子、分子或元素). (2)钠原子的结构示意图是,其中x= . 27.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化. (1)元素符号是最基本的化学语言.硅的元素符号是 . (2)化学式是用元素符号表示物质组成的式子.用化学式表示:最简单的有机物是 ,易与血红蛋白结合的物质是 . (3)化学方程式用于表示化学反应.碳还原氧化铁的化学方程式是 ,其中氧化剂是 . 28.构建安全体系,建设小康社会,关系国计民生.近期,媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发人们的关注: (1)据报道:“济南俩月查处了13家铝包子铺”,所得铝包子是指所用面粉中非法加入含有硫酸铝铵nh4al(s04)2.12h2o成分的泡打粉,食物中铝元素超标,危害身体健康,在硫酸铝铵中,所含非金属元素共有 种. (2)露天烧烤不仅污染环境,导致周边空气中pm2.5指数严重超标.在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质苯并(a)芘(化学式c20h12),在苯并(a)芘中,氢元素与碳元素的原子个数之比为 (填最简整数比) (3)据报道,2015年5月6日在104国道某段,一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻,造成大量硫酸泄漏,有关部门调来大量熟石灰粉主要成分ca(oh)2和沙土用于清除泄漏的硫酸.试写出硫酸和熟石灰反应的化学方程式 (4)世界卫生组织将5月31日定为“世界无烟日”,我国采用了公共场所禁止吸烟等控烟措施.吸烟有害健康,我国遭受二手烟危害的非吸烟人口就多达7.4亿.烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁(c10h14n2)和焦油,这三种物质被称为香烟的三大杀手.下列有关说法中,正确的是 (填写序号a、b、c、d之一) 生活中应拒绝毒品焦油能诱发细胞病变吸烟对他人无害“煤气”中毒是由一氧化碳引起的在尼古丁中氮元素的含量最高 a.b.c.d. 29.食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂. (1)人体从食物中摄取的铁元素不足时,会引起缺铁性贫血,某儿童得了佝偻病,可能是缺少 (填符号)元素; (2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙,过氧化钙的化学式为cao2,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为 ; (3)过氧化钙不能做面粉添加剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式: . 30.(2015建湖县一模)金属是人类生活中的常用材料. (1)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”); (2)人体缺铁会造成 (填字母序号),青少年缺钙会造成 (填字母序号). a、骨质疏松 b、贫血 c、佝偻病 d、坏血病 (3)要验证锌、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液,你认为他还需要的溶液是 溶液.还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸. 要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量 (填序号). a、两种金属的形状 b、硫酸的质量分数 c、反应容器的大小 d、温度 (4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【cu2(oh)2co3,相对分子质量为222】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素.图中部分物质略去). 无色气体a是 ,固体d的成分是 ; 已知铜锈样品的质量分数是10g,固体f的质量是3.2g,则铜锈中含cu2(oh)2co3的质量分数是 (结果精确至0.1%). 3.2 组成物质的化学元素 参考答案与试题解析 一.选择题(共15小题) 1.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是( ) a. 元素 b. 分子 c. 原子 d. 单质 考点: 元素的概念.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 根据苹果中的铁的存在形式判断,苹果中的铁以化合物的形式存在,是指铁元素.解答: 解:人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的“铁”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的.故选a点评: 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式. 2.加碘食盐中的“碘”是指( ) a. 分子 b. 原子 c. 元素 d. 单质 考点: 元素的概念.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.解答: 解:加碘食盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:c.点评: 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键. 3.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( ) a. 单质 b. 元素 c. 分子 d. 原子 考点: 元素的概念.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.解答: 解:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选:b.点评: 理解生活中的各种物质都是由元素组成的,通常所说的物质中的成分大部分是指元素. 4.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为niccolum,则镍的元素符号为( ) a. ni b. ni c. n d. na 考点: 元素的符号及其意义.专题: 化学用语和质量守恒定律.分析: 根据题意,国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为niccolum,据此进行分析判断.解答: 解:国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为niccolum,其元素符号应为ni.故选:a.点评: 本题难度不大,考查元素符号的书写方法(“一大二小”)是正确解答本题的关键. 5.氦气可以填充飞艇,“氦”的元素符号是( ) a. hg b. ag c. he d. si 考点: 元素的符号及其意义.专题: 化学用语和质量守恒定律.分析: 根据氦气的元素符号分析回答.解答: 解:氦的元素符号为he.故选c.点评: 本题较为简单,熟练掌握常见物质的性质、用途及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在. 6.下列符号书写正确且与名称相一致的是( ) a. 镁 ng b. 麟 p c. 铜 co d. 氟 f 考点: 元素的符号及其意义.专题: 化学用语和质量守恒定律.分析: 书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.解答: 解:a、镁的元素符号为mg,故选项错误.b、磷的元素符号为p,故选项错误.c、铜的元素符号为cu,故选项错误.d、氟元素的元素符号为f,故选项正确.故选:d.点评: 本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键. 7.氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是( ) a. 氯元素属于非金属元素 b. 海水中含量最高的元素是氯元素 c. 氯原子易得电子形成氯离子(cl) d. 氯气(cl2)是由氯气分子构成 考点: 元素的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化;海洋中的资源.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: a、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,据此结合常见的元素符号进行解答即可b、根据海水中元素含量分析;c、根据原子结构示意图分析;d、根据物质的构成分析;解答: 解:a、氯元素带“气”字旁,属于气态非金属元素,正确;b、海水中含量最高的元素是氧元素,错误;c、已知氯原子结构示意图是 ,则每个氯原子易得到1个电子形成氯离子cl.正确d、氯气(cl2)是由氯气分子构成,正确故选:b点评: 本题考查元素的分类、原子结构、物质构成等,认识电子在化学反应中的重要作用 8.下列元素属于金属元素的是( ) a. 氦 b. 硫 c. 锰 d. 溴 考点: 元素的简单分类.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解答本题.解答: 解:根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,四个选项中属于金属的是锰;故选c点评: 本题考查学生根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解题的能力,学以致用 9.生物体中含量最多的元素是( ) a. c b. h c. n d. o 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 从生物体中的元素去分析.解答: 解:生物体中含量前三位的元素是:氧元素、碳元素、氢元素,其中含量最多的氧元素;故答案为:d点评: 本题难度不大,掌握生物体中的元素是正确解答此题的关键. 10.人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是( ) a. 缺铁易引起贫血 b. 缺氟会引起甲状腺肿大 c. 青少年预防佝偻病,应适量补锌 d. 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: a、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.b、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断.c、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.d、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答: 解:a、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项说法正确.b、氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病,故选项说法错误.c、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良;钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,青少年预防佝偻病,应适量补钙,故选项说法错误.d、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项说法错误.故选:a.点评: 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键. 11.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良( ) a. 铁 b. 钙 c. 碘 d. 锌 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: a、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.b、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.c、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.d、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答: 解:a、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.b、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确.c、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.d、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.故选:b.点评: 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键. 12.下列与生命、健康有关的说法正确的是( ) a. 缺少碘元素会导致骨质疏松 b. 公共场合应全面禁止吸烟 c. 油脂会使人发胖,应避免食用 d. 高楼着火,应迅速乘电梯下楼 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;灭火的原理和方法;均衡营养与健康;烟的危害性及防治.专题: 化学与生活.分析: a、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断;b、吸烟有害健康;c、根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断;d、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断.解答: 解:a、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项说法错误;b、吸烟有害健康,公共场合应全面禁止吸烟,正确;c、油脂是人体内的重要供能物质,是人体的备用能源,要适量摄入;故错;d、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故该事故处理方法错误.故选b.点评: 本题难度不大,可依据已有的知识解决. 13.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是( ) a. 玉米 b. 豆腐 c. 奶油 d. 黄瓜 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析.解答: 解:a、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质,故选项正确;b、豆腐中含有丰富的蛋白质等,故选项错误.c、奶油含有丰富的油脂等,故选项错误;d、黄瓜中含有丰富的维生素,故选项错误.故选a.点评: 解答本题要充分理解各种食物中的营养物质的种类,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断. 14.人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是( ) a. 碘 b. 铁 c. 钙 d. 锌 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: a、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.b、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.c、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.d、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答: 解:a、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.b、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.c、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误.d、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项正确.故选:d.点评: 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键. 15.下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是( ) a. 钙 b. 铁 c. 锌 d. 碘 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: a、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.b、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.c、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.d、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答: 解:a、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项错误.b、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.c、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,严重时会得侏儒症,故选项正确.d、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.故选:c.点评: 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键. 二.填空题(共10小题) 16.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题. (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 元素 (填“单质”、“元素”、或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法: 在车棚表面刷漆 ;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? 铝与氧气反应生成致密的氧化膜 (3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是 a (填代号) (4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是 降低温度至着火点以下 (5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是 维生素 (6)下列公共标志与消防安全有关的是 c a、b、c、d、 考点: 元素的概念;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;几种常见的与化学有关的图标;合成材料的使用及其对人和环境的影响;均衡营养与健康.专题: 化学与生活.分析: (1)根据元素是一类原子的总称考虑;(2)根据生锈的条件考虑防锈的措施,根据铝与氧气反应的生成物考虑本题.(3)根据有机物制成的材料属于有机材料分析判断;(4)根据灭火的原理进行分析回答;(5)根据营养素的种类分析回答;(6)解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答: 解:(1)我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是铁这一类原子的总称,属于铁元素,不属于单质、原子;(2)铁生锈的条件是与氧气和水共同接触,只要将铁制品与水或氧气隔绝就行了,所以在铁制品表面喷漆即可;由于铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜,保护了内部的铝.(3)a、塑料盆是用塑料制成的,属于有机材料;b、紫砂壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属材料;c、陶瓷碗用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料;d、锈钢水瓢是用不锈钢制成的,属于金属材料;(4)吹灭蜡烛时吹出的风使温度降低到了蜡烛的着火点以下;(5)小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.小恒中餐吃的食物中缺乏的营养素是维生素;(6)图中所示标志是节水标志,与消防安全无关.图中所示标志是禁止鸣喇叭标志,与消防安全无关.图中所示标志是安全出口标志,与消防安全有关.图中所示标志是当心火灾易燃物质标志,与消防安全有关.图中所示标志是禁止放易燃物标志,与消防安全有关.其中与消防安全有关.所以c符合题意.故答案为:(1)元素;(2)在车棚表面喷漆;铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜.(3)a(4)降低温度至着火点以下;(5);维生素;(6)c.点评: 解答本题关键是要知道元素的概念,防止铁生锈的方法,知道氧化铝属于致密的氧化膜,对内部的铁起到保护作用. 17.决定元素种类的是 质子数 (即 核电荷数 ),不同种元素的本质区别是 质子数不同 . 决定元素化学性质的是 原子的最外层电子数 .在化学变化中,铝原子易 失电子 ,变成带有3 个单位 正 电荷的离子,符号是 al3+ ;氯原子易 得 ,变成带有 1 个单位 负 电荷的离子,符号是cl ;二者形成化合物的化学式为 alcl3 . 考点: 元素的概念;核外电子在化学反应中的作用;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义.专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: 根据元素的概念,决定元素化学性质的因素,化学反应的原理及离子符号,化学式的书写分析解答.解答: 解:元素是质子数相同的同一类原子的总称,决定元素种类的是质子数,即核电荷数,不同种元素的本质区别是质子数不同;决定元素化学性质的是原子的最外层电子数;在化学变化中,铝原子易失电子,变成带有3个单位正电荷的离子,符号可书写为:al3+;氯原子易得电子,变成带有1个单位负电荷的离子,符号是:cl;二者形成化合物的化学式为:alcl3;故答案为:质子数;核电荷数;质子数不同;原子的最外层电子数;失电子;3;正;al3+;得;1;负;cl;alcl3;点评: 本题考查元素的概念及原子的结构和元素的性质等知识,基础性强,解答本题可依据已有知识进行. 18.规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“co”的原因. (1)“co”表示 钴 元素(填名称); (2)“co”是由 碳、氧 两种元素(填名称)组成的 化合物 (填“单质”或“化合物”). 考点: 元素的符号及其意义;单质和化合物的判别;化学式的书写及意义.专题: 化学用语和质量守恒定律.分析: (1)根据元素在元素周期表中的说明示意图,可得的信息为:原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等.(2)根据一氧化碳的化学式和元素组成回答.解答: 解:(1)由图示可知“co”表示 钴 元素;(2)一氧化碳的化学式为co,是由 碳和氧 两种元素组成,属于纯净物中的化合物.故答案为:(1)钴;(2)碳和氧;化合物.点评: 本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量,学生必须掌握单质及其化合物的概念及判断. 19.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化,请按照要求填空. 科学家发现高活性硅化物可帮助星际探索,请写出硅的元素符号是 si ; 天然气主要成分的化学式是 ch4 ;可用化学式ca(hco3)2表示碳酸氢钙,碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为 1:3 ,质量分数最高的元素是 o . 用化学方程式解释氢气是绿色能源: 2h2+o22h2o . 考点: 元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;元素的质量分数计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题: 化学用语和质量守恒定律.分析: 根据元素符号的书写规则进行解答;依据化合物中元素的质量比=原子个数相对原子质量之比,可以据此解答;氢气燃烧产物是水,无污染,解答: 解:硅的元素符号是si;天然气主要成分的化学式是ch4;化学式ca(hco3)2表示碳酸氢钙,碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为1:3,碳酸钙中氧元素的质量分数为:100%48%;所以质量分数最高的元素是o;氢气燃烧产物是水,无污染,被誉为最理想的清洁能源,反应的化学方程式是为:2h2+o22h2o.故答案为:si; ch4;1:3; o; 2h2+o22h2o点评: 本题考查了元素符号的书写,化学方程式的书写等有关知识,考查全面. 20.生活中蕴含着许多化学知识.随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,如图1所示是几种小纪家常见的家用清洁剂. (1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(naclo),次氯酸钠中含有的金属元素是 钠元素 (写元素名称),请标出naclo中氯元素的化合价 +1 . (2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用,易产生一种有毒气体.化学方程式为naclo+2hcl=nacl+x+h2o,则x的化学式为 cl2 . (3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,防止对皮肤造成腐蚀;在使用时也不能与“洁厕灵”(有效成分稀盐酸)混合使用,如图2所示描述了naoh溶液与盐酸反应的微观实质,图中a、b、c处应填入的化学符号依次为 oh、h+、h2o . 考点: 元素的简单分类;中和反应及其应用;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.专题: 化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;物质的分类;常见的酸 酸的通性.分析: (1)由次氯酸钠的化学式分析金属元素以及化合价.(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式.(3)依据图2、3的分子结构书写有关的符号.解答: 解:(1)由次氯酸钠的化学式(naclo)可知,次氯酸钠中含有的金属元素是钠元素;设氯元素的化合价为x则(+1)+x+(2)=0,解得x=+1(2)根据反应的化学方程式naclo+2hclnacl+x+h2o,反应物中钠、氯、氢、氯原子个数分别为1、3、2、1,反应后的生成物中钠、氯、氢、氯原子个数分别为1、1、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个x分子由2个氯原子构成,则物质x的化学式为cl2.(3)氢氧化钠与盐酸的反应,是两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子,氢氧化钠电离出a是氢氧根离子,盐酸电离出的b是氢离子,生成的c是水分子,故a、b、c的离子符号分别是oh、h+、h2o;故答案为:(1)钠元素;+1;(2)cl2;(3)oh、h+、h2o;点评: 本题主要考查了化合价的计算、质量守恒定律分析、物质之间的化学反应,要注意熟练掌握物质的化学性质熟练掌握常见物质的化学性质. 21.人体缺碘会得 甲状腺肿大 ,此时可以多吃一些 海产品 (只需举出一例) 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题: 化学与生活.分析: 根据碘元素的生理作用及碘元素的食物来源分析回答.解答: 解:人体缺碘会得甲状腺肿大,此时可以多吃一些海产品,海产品中含有较多的碘元素.故答为:甲状腺肿大,海产品.点评: 本题比较简单,了解碘元素的生理作用及碘元素的食物的来源即可分析解答. 22.铁营养缺乏时目前全球最严重的营养问题之一.“铁强化酱油”就是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁钠(c10h12fen2nao8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定耐高温、不易被氧化;易溶于水;在20时,其溶质质量分数为1%的水溶液的ph在3.55.5之间.根据以上资料,请回答下列问题: (1)人体缺铁会引起的疾病是 贫血 .乙二胺四乙酸铁钠是由 6 种元素组成的化合物,其中铁、氧元素的质量比是 7:16 .一个乙二胺四乙酸铁钠分子中含 34 个原子. (2)乙二胺四乙酸铁钠的物理性质有 淡土黄色结晶性粉末,易溶于水 ;.乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈 酸 性. 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;溶液的酸碱性与ph值的关系;化学式的书写及意义;元素质量比的计算;化学性质与物理性质的差别及应用.专题: 化学与生活.分析: (1)根据已有的知识进行分析,缺铁会引起贫血,根据物质的化学式确定物质的元素组成以及物质中元素的质量比和一个分子中的原子数目;(2)根据题干叙述找出物质的性质即可,根据ph值分析溶液的酸碱性.解答: 解:(1)人体缺铁会引起贫血,乙二胺四乙酸铁钠是由碳、氢、铁、氮、钠、氧6种元素组成的,其中铁、氧元素的质量比是:56:168=7:16,一个乙二胺四乙酸铁钠分子中含有的原子个数是:10+12+1+2+1+8=34.故答案为:贫血;6;7:16;34;(2)乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,易溶于水,属于乙二胺四乙酸钠的物理性质,在20时,其溶质质量分数为1%的水溶液的ph在3.55.5之间,说明其水溶液呈酸性,故填:淡土黄色结晶性粉末,易溶于水;酸.点评: 本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. 23.用化学知识解决问题: (1)甲状腺肿大(俗称大脖子病)是因为人体缺少 碘 元素造成的. (2)可以将硬水软化的方法是 加热煮沸 . (3)在探究燃烧的条件实验中,分别用棉球蘸水和酒精,放到酒精灯火焰上点燃,可以说明燃烧的条件 之一是 可燃物 . 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;硬水与软水;燃烧与燃烧的条件.专题: 空气与水;化学与生活.分析: 甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;根据燃烧的条件进行解答.解答: 解:(1)甲状腺激素分泌过多易得甲亢,缺碘影响甲状腺的生长、分泌,甲状腺会肿大,也叫大脖子病;(2)降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;(3)根据燃烧的条件可知,在探究燃烧的条件实验中,分别用棉球蘸水和酒精,放到酒精灯火焰上点燃,可以说明燃烧的条件之一是燃烧需要有可燃物;故答案为:(1)碘(或i) (2)加热煮沸 (3)可燃物点评: 本题难度不大,掌握分子的基本性质、元素与人体健康的关系、燃烧的条件,以及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键 24.
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