高中历史 单元质量评估（三）新人教版选修4.doc

【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 单元质量评估（三）新人教版选修4第三单元(60分钟100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.下列事件发生的先后顺序是()查理一世挑起内战纳西比战役斯图亚特王朝复辟光荣革命a.b.c.d.【解析】选a。是1642年；纳西比战役是1645年；斯图亚特王朝复辟为1660年；光荣革命为1688年。所以本题选a。2.“克伦威尔不能在17世纪推行今日之自由平等，看样子他也无意作飞越3世纪的改革。可是倒因为他胆敢向历史前猛进一步”。克伦威尔的猛进一步主要体现为()a.当选议员，挑起内战b.组建新模范军，坚持武力推翻君主统治c.处死查理一世，建立共和国d.颁布航海条例，维护英国商业利益【解析】选c。由材料可知，“胆敢向历史前猛进一步”主要体现为资产阶级民主政治的发展；a、b不符合史实，排除；c合乎题意；d不能体现出“向历史前猛进一步”。故本题选c。3.英国贵族女作家法塞尔1973年写道：“他的伟大，无法否定。大凡了解他的人，是友是敌，不会打算褫夺他这品质。”其伟大之处在于()a.宣扬资产阶级民主思想b.具有卓越的军事指挥才能c.否定等级制度，提倡三权分立d.推动英国民主政治和资本主义经济的发展【解析】选d。a、c不符合史实；b不足以使克伦威尔成为伟大人物；克伦威尔竭力维护资产阶级政治经济利益，逐步推动英国资本主义民主政治建设和经济建设，故d正确。4.1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是()a.结束军事独裁统治b.重建封建王朝c.向封建势力妥协d.维护革命成果【解析】选d。护国公政治维护了资产阶级的利益，所以a与题目没有必然联系；b说法错误；c是表现，不属于目的；d为目的。结合以上分析可知，本题选d。5.某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻旨在讽刺美国()a.各州间互设关卡，商品流通不畅b.中央政府软弱无力c.两党对垒，交替执政d.三权分立的共和政体【解析】选b。美国独立初期，中央政府软弱无力，各州权力很大，中央无力控制地方。6.(2015北京高二检测)下列美国总统中，创立总统否决权制度的是()a.华盛顿b.亚当斯c.杰斐逊d.麦迪逊【解析】选a。抓住关键信息：创立总统否决权制度。华盛顿在第一届任期内创立了总统否决权制度。7.(2015漳州高二检测)美国历史学家j布卢姆认为：“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。”对“创造性的胜利”诠释正确的是()a.诞生了西方首个宪政文献b.开启了代议制民主模式c.成功实践了自由主义思想d.创建了近代民主共和制【解析】选d。自由大宪章因其巨大的历史意义而被誉为“世界历史上第一个宪法性文件”，故a错误；英国资产阶级代议制的确立，开启了代议制民主模式，排除b；资产阶级政权的建立，成功实践了自由主义思想，不符合史实，排除；美国确立民主共和制度，d符合，故本题选d。8.华盛顿在总统告别辞中的外交政策被视为美国某外交政策的先导，该政策是()a.大棒政策b.金元外交c.单边主义d.孤立主义【解析】选d。华盛顿在告别辞中指出美欧具有不同利益，主张实行相对孤立的政策，被视为美国孤立主义的先导，故本题选d。9.1796年乾隆帝传位于嘉庆帝，华盛顿则留下了告别辞，谢绝再次被列为总统候选人。下列关于两人行为的说法不正确的是()对君主专制体制的否定为政治民主化做出典范让位有着本质的不同让位都是无奈之举a.b.c.d.【解析】选a。乾隆帝传位于嘉庆帝仍然是王位世袭制，并没有否定君主专制体制，更谈不上为政治民主化做出典范，与华盛顿辞职所体现的民主精神有着本质的不同，华盛顿辞职并非无奈之举，而是淡泊名利，维护美国民主制度。【规律总结】两者在政治制度、传位方式、政治实质等方面有诸多本质上的不同。中国是封建君主专制政治制度，实行终身制、传子制、家天下；而美国属于资产阶级民主政治制度，实行任期制、选举制、共和制。10.(2015嘉兴高二检测)“将大革命的基本原则转化成了法律制度，以一部集大成的法典真正地结束了革命。”下列法律条文属于这一“法典”的是()a.“如果故意伤人肢体，而又未与和解者，则他本身亦应遭受同样伤害。”b.“近来以国王权威擅自废除法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”c.“联邦众议院由各邦人民每两年选举产生的众议员组成。”d.“除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。”【解析】选d。本题主要考查学生解读材料信息的能力。资产阶级革命的根本目的是推动资本主义的发展，d符合这一原则。a体现的是同态复仇，具有落后性；b以明确条文限制国王权力；c体现的是美国众议院的组成，均不符合要求。11.拿破仑发动“雾月政变”，其客观条件是()反法同盟和法国的反革命势力仍然威胁着法国法国大资产阶级需要拿破仑来维护统治拿破仑有夺取政权的野心法国金融资本家和军火商以金钱支持他a.b.c.d.【解析】选a。为主观条件，排除含有的选项即可。12.(2015唐山高二检测)在早期资产阶级革命中，英法美资产阶级革命各有特点。下列表述不正确的是()a.英国革命是资产阶级和新贵族领导的b.雅各宾派专政是法国大革命的高潮c.英法革命过程中都建立过共和国d.美国独立战争胜利后留下封建残余【解析】选d。北美地区在推翻殖民统治以后，建立资产阶级共和国，实行总统制，遵循分权制衡的原则，并没有封建残余。故本题选d。【补偿训练】斯宾格勒在西方的衰落中这样评价拿破仑：“拿破仑一生含辛茹苦，不是为了他自己，不是为了法国，而是为了未来。”这里评价的着眼点是()a.拿破仑的人格魅力b.拿破仑的远见卓识c.拿破仑的民族意识d.拿破仑活动的进步性【解析】选d。这里的评价是着眼于拿破仑的历史功绩，而他最大的历史功绩就是巩固了法国大革命的成果，并扫荡了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的民主、法制精神，加快了整个欧洲的近代化进程。13.华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是()a.实行总统制，开创民主政治先河b.扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展c.废除奴隶制度，维护国家统一d.打击了欧洲封建势力，确立资本主义立法规范【解析】选b。本题限定词是相同贡献，a、c为华盛顿；d为拿破仑。b是从两人所采取的措施角度认识的，符合史实，故本题选b。14.(2015唐山高二检测)“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，更重要的是它们产生了欧洲社会新政治制度。”这段材料表明()a.欧洲广泛爆发了资产阶级民主革命b.资本主义制度在欧洲范围内得以确立c.欧洲资产阶级已经战胜了强大的封建势力d.开启了欧洲民主政治的新时代【解析】选d。依据“更重要的是它们产生了欧洲社会新政治制度”指的是欧洲产生了资产阶级民主政治，进入资产阶级革命和建设资产阶级民主政治的新时代。故本题选d。a、b、c说法错误。【特别提醒】英国最终确立君主立宪制，法国最终确立共和制；两国都曾建立共和国，都曾实施军事独裁统治。15.(2015鹰潭高二检测)17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出()a.新旧交替时代“君权神授”观念影响深远b.新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难c.高效的军事体制有利于维护新生政权的统治d.确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的需要【解析】选d。17-19世纪的资产阶级革命时代，克伦威尔和拿破仑都曾建立过军事独裁，美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，这反映了各国资产阶级革命后，通过确立相应的制度来巩固革命的成果。其中“美国独立战争后将邦联制改造成联邦制”与a、b、c均不符。故选d。二、非选择题(第16题10分，第17题14分，第18题12分，第19题10分，第20题14分，第21题10分，共70分)16.(2015浙江高考)阅读材料，回答问题。材料一17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。摘编自刘祚昌等世界史近代史编(上)材料二克伦威尔说：“真正的绅士我固愿尊敬有加，但与其信俗所谓绅士，还不如信披黄褐色大衣的队长，任这种穿便服的人充骑兵队长”。这班队伍以“铁骑军”著称于世，“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖，但不久即为全军所公用。摘编自屈勒味林英国史(1)根据材料一并结合所学知识，概述英国颁布歧视性法令的目的和结果。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官的标准。(4分)【解析】第(1)题，结合材料信息和所学知识，指出英国的目的在于打击荷兰海上商运优势，以扩大英国海上利益和霸权，结果引发三次英荷战争并获胜。第(2)题，整合材料信息和所学知识，指出清教徒成为军队来源，以忠诚和才干作为选拔标准。答案：(1)目的：排斥荷兰的中转贸易，维护英国商业利益，巩固英国海上权威。结果：英荷战争爆发，荷兰失去海上霸主地位。(2)信奉清教的自耕农。根据勇敢和忠诚提拔军官，废除只有骑士和贵族才能充任军官的陈规。17.资产阶级的革命家们在宣传民众、发动民众时，都打着民主的旗号，但在具体的实践中，却有所不同。阅读下列材料，回答问题。材料一平等派要求：解散现存国会，确立按居民人数比例，普选产生的一院制国会的共和政体，国会及其代表的权力必须听命于选民普选产生的一院制国会的共和政体。这引发了1647年10月底11月初的“巴特尼争辩”。关于国家形式，克伦威尔认为政治体制变革中的“跳跃”，其后果是“混乱”和“极端的杂乱无章”，对民族国家将带来“一片无尽的废墟。”他说：“光提出一些目标美好的事物是不够的我们的职责是考虑其后果，考虑达到目标的途径”。关于普选权，克伦威尔认为“普选有助于无政府状态，其结局也是无政府状态”，因而他反对任何激进措施，反对立刻废除君主制和上院的共和政治体制。试论克伦威尔的政治观材料二关于如何避免“多数人的暴政”，华盛顿和汉密尔顿观点趋同：“每个人都应该被假设为流氓，在他所有的行动中，除了个人利益，没有其他目标。我们必须根据这个利益来统治他，并借助这种利益让他和公共利益合作，尽管他的贪婪和野心永不餍足。”华盛顿在总统任内发现，权力还是分散更好他一直强调联邦宪法是以民主的方式创立并被人民自由讨论后采用的，人民应当遵守，代表民意的政府更应该遵守，所有事情上，行政部门都必须遵守宪法。美国如何选择了民主(1)据材料一，关于国家的建设问题，平等派与克伦威尔观点有何不同？(4分)(2)结合材料二和所学知识分析，华盛顿是如何推动美国避免多数人的暴政的？结合材料一、二和所学知识比较克伦威尔与华盛顿的主要不同。(10分)【解析】本题考查克伦威尔与华盛顿，意在考查学生解读信息的能力和分析综合能力。第(1)题主要考查学生从材料中获取信息的能力，平等派的观点主要依据材料中信息“普选产生的一院制国会的共和政体”分析作答；克伦威尔观点依据“他反对任何激进措施，反对立刻废除君主制和上院的共和政治体制”分析作答；第(2)题第一问，材料中“权力还是分散更好”“联邦宪法”等信息，结合所学知识综合作答。第二问，结合所学知识从革命或战争的对象、方式和性质、组建政权的过程及影响、外交等方面比较作答。答案：(1)平等派：废除君主制和贵族制，建立一院制的资产阶级共和政体；实施普选。克伦威尔：保留君主制和贵族制，反对实施普选。(2)推动制定和颁布1787年宪法，并树立宪法至上的权威；依据三权分立原则组建联邦政府。不同点：战争的目的和属性：克伦威尔是代表议会对国王权力的斗争，是为了争取本国人民权利的民主革命，属于内战；华盛顿领导的战争则是反抗英国殖民的民族解放战争；从组建政权的过程及影响看：克伦威尔先建立共和国，后驱散议会，就任护国公，建立军事独裁统治，但护国公统治形式存在时间短暂；华盛顿依据分权与制衡的原则推动美国建立资产阶级共和国，颁布1787年宪法，对美国产生了深远持久的影响；外交上：克伦威尔用战争手段谋取海外利益；华盛顿则主张实施孤立主义外交政策。18.克伦威尔和华盛顿都是资产阶级革命家、政治家、军事家，都为本国的社会进步与发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一社会上的左翼激进派对护国公制的攻击，反而巩固了克伦威尔的地位，因为英国所需要的正是这样一个能够维持秩序和保护财产的政府以前，克伦威尔是一个旧体系的破坏者，现在却以社会拯救者的面貌出现。从革命开始以来，经历了腥风血雨的反复斗争，才推翻了君主制，建立了共和制度；而从共和制度过渡到护国公制，却是和平的、未经过流血的武装斗争。费尔斯和他的材料二君主政体是18世纪最盛行的制度，而华盛顿却认为建立君主制是违背历史潮流的华盛顿的政治理想是建立法治政府，主张由选举产生的执政者应分配到立法、行政、司法部门管理中央政府，以避免政府退化到君主、寡头、贵族政体或其他专制压迫形式，同时提出立法机构应当由两院组成。华盛顿与美国1787年宪法的制定(1)结合材料一和所学知识分析，克伦威尔既是旧体系的破坏者，又是新兴政权与资产阶级的拯救者。试分析反对势力的攻击反而能够巩固克伦威尔的地位的原因。(8分)(2)结合材料二和所学知识分析，华盛顿为维护国家稳定和民主政治的建立做出了哪些努力。(4分)【解析】本题考查克伦威尔和华盛顿，意在考查学生解读史料的能力和综合分析作答能力。第(1)题“破坏者”结合“从革命开始以来，经历了腥风血雨的反复斗争，才推翻了君主制，建立了共和制度”和所学知识，从革命过程与建立共和国作答；“拯救者”主要结合材料“这样一个能够维持秩序和保护财产的政府”“共和制度过渡到护国公制，却是和平的”等信息和所学知识，从对资产阶级利益的维护的角度分析作答：如远征爱尔兰、成立护国公政府、颁布航海条例、鼓励扶植发展资本主义工商业等；原因主要结合历史发展趋势和“社会上的左翼激进派”“英国所需要的正是这样一个能够维持秩序和保护财产的政府”等信息综合分析作答。第(2)题结合“华盛顿却认为建立君主制是违背历史潮流的”“华盛顿的政治理想是建立法治政府，主张由选举产生的执政者应分配到立法、行政、司法部门管理中央政府”“避免政府退化到君主、寡头、贵族政体或其他专制压迫形式”等信息和所学知识，从国家结构形式、政权组织形式、民族关系和国家关系等方面综合分析作答。答案：(1)旧体系的破坏者：组织骑兵军，多次打败王党军队，在英国资产阶级革命的过程中起到关键的作用；处死查理一世，推动建立资产阶级共和国；拯救者：面对王党势力叛乱和国内混乱局势，克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰；驱散议会，就任护国公，建立资产阶级性质的军事独裁统治；为促进英国资本主义的发展和海军力量的扩展，颁布航海条例，打败荷兰，同瑞典、丹麦等国签订商约，巩固英国海上权威与商业利益；扶植文化教育、发展工商业。原因：克伦威尔的做法顺应了历史发展潮流，维护了崛起的资产阶级的利益。(2)主持召开制宪会议，通过1787年宪法，建立联邦制国家；抵制君主制，确立总统制，实施三权分立；与印第安人签订友好合约，保证国家和平；改善同英国的关系，奉行孤立主义等。)19.(2015上饶高二检测)阅读材料，回答问题。材料(拿破仑的)利己心和幻想就是从这里开始冒头的，在一段时间里，人们出于对他业已取得的成就的信任而在这位伟人所从事的新事业中追随他。人们信赖他，服从他。可以说，人们忍受他的幻想，而阿谀奉承和易于受骗的人则甚至赞颂和吹捧他的幻想，把这种幻想当作他的最卓越的思想。在此之前，这位伟人曾把他的卓越的智慧和坚强的意志为普遍的意图、共同的心愿服务；现在，他却要使公众的力量屈从于他的个人目的和欲望。起初，人们为此感到不安，随后，人们厌倦了；有一段时间，人们违心地、勉强地跟着他；接着，人们叫嚷和抱怨了；最后，人们同他分手了；于是这位伟人成了孤家寡人，从此垮台。所有那些只属于他自己的想法和图谋，所有他业绩中的纯粹个人的和独断专行的部分，也都跟着他一起垮台了。法基佐法国文明史(1)拿破仑“业已取得的成就”有哪些？他所从事的“新事业”的本质是什么？(6分)(2)依据材料和所学知识，分析拿破仑“垮台”的原因。(4分)【解析】第(1)题依据拿破仑在位期间对内进行的政治、经济、法律制度的改革，联系拿破仑对外战争的双重性进行考虑即可。第(2)题结合材料信息“人们叫嚷和抱怨了；最后，人们同他分手了”“纯粹个人的和独断专行的部分”，联系滑铁卢战役的失败等进行回答。答案：(1)“业已取得的成就”：保卫和巩固了法国大革命的成果，建立了资产阶级的立法规范，推动了法国资本主义经济和文化教育事业的发展。通过对外战争，打击了欧洲封建旧势力，拓展了法国资产阶级革命的影响。“新事业”的本质：对外侵略扩张，奴役欧洲其他民族国家。(2)“垮台”原因：欧洲封建势力的反扑；各国人民的反侵略正义斗争；失去民心；军事指挥的失误；个人性格方面的原因等。20.(2014保定高二检测)阅读材料，回答问题。材料一美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退，辞官回家，不当终生总统。材料二(1)结合材料，华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的做法？美国独立后，华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献？(6分)(2)材料二图2表达的主题是什么？概述法典的历史地位。(6分)(3)综上所述，华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同作用是什么？(2分)【解析】第(1)题结合两人的主要活动归纳。第(2)题把握题干中“时间之神为拿破仑及其法典加冕”可归纳其主题为法典的精神是永恒的，历史地位可以结合时代背景与法典所产生的影响的相关史实归纳即可。第(3)题，联系历史人物的活动对本国资本主义发展及对历史进程的影响，透过现象看本质回答。答案：(1)做法：华盛顿坚决不当国王，拿破仑接受加冕称帝。贡献：主持制定联邦宪法；创立总统否决制，完善了总统制；开创了美国总统连任不超过两届的范例；坚持民主，警惕专制。(2)主题：法典将与时间