吉林省长市七年级生物上册 第三单元 第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
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光合作用表达式 二氧化碳 水 有机物 氧 光 叶绿体 原料 产物 储存着能量 光合作用的实质 1 合成有机物2 储存能量 第二节绿色植物的呼吸作用 想一想 议一议 有人认为 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳 释放氧气 能够更新居室的空气 于是在卧室里摆放多盆绿色植物 你认为这种做法科学吗 为什么 冬天 植物落叶 生命活动需要能量的供应 绿色植物通过光合作用制造的有机物 除了用于构建植物体 还有另外一个重要作用 为植物的生命活动提供能量 绿色植物呼吸作用的过程 种子萌发 生命活动活跃起来 需要供给能量 我们以种子萌发为例 探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量的过程 实验1种子在萌发过程中发生了能量变化吗 甲瓶温度高 说明种子萌发放出能量 萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质 在转变过程中还需要哪些物质的参与呢 实验2 种子在萌发的过程中放出了什么气体 种子萌发 放出二氧化碳 现象 澄清的石灰水变浑浊 原理 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性 结论 有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳 还产生水 实验3 为什么蜡烛在甲 乙两瓶中的燃烧情况不一样 现象 蜡烛在甲瓶中熄灭 在乙瓶里照常燃烧 结论 种子萌发 吸收氧气 说明甲瓶里缺少氧气 有机物的这种变化不仅发生在种子萌发过程中 而且发生在所有植物细胞的内部 细胞利用氧 将有机物分解成二氧化碳和水 并且将储存在有机物中的能量释放出来 供给生命活动的需要 这个过程叫做呼吸作用 有机物 氧 储存能量 二氧化碳 水 能量 线粒体 呼吸作用的表达式 原料 产物 在一定温度范围内 温度越高 呼吸作用越强 呼吸作用在农业生产上的应用 1 保证农作物呼吸作用的正常进行农田适时松土遇到涝害时排水使植物的根得到充分的氧气2 降低呼吸作用的强度贮藏粮食时 保持干燥和低温贮藏水果蔬菜时 降低温度或降低氧浓度 呼吸作用的实质 1 分解有机物2 释放能量 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用 一旦呼吸作用停止 就意味着生命的终结 呼吸作用小结 线粒体 有机物 氧气 二氧化碳 水 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 线粒体 有光无光都可进行 绿色植物在维持生物圈碳 氧平衡的作用 结合光合作用和呼吸作用分析 光合作用和呼吸作用的比较 叶绿体 线粒体 光 有光无光都行 二氧化碳 水 有机物 氧 有机物 氧 二氧化碳 水 制造有机物 储存能量 分解有机物 释放能量 维持生物圈的碳 氧平衡 我们应该做什么 一方面 应保护现有森林 并大力植树造林 充分发挥绿色植物消耗
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