高中政治 3.2文化在交流中传播教案 新人教版必修3.doc

2015-2016高中政治 3.2文化在交流中传播教案 新人教版必修3教学目标1知识目标：能够说出文化传播含义、途径和主要手段。 能够把握以茶文化为载体，理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。能够感受中外文化交流的重要意义。2能力目标：通过材料理解把握，形成归纳知识、回答问题的能力。3情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。2学情分析以中华文化这个较为宏观的词汇做主语，很难引发学生的共鸣，如果以一种具体的文化为载体，理解文化的传播相应知识，学生更能够把握，并引起参与兴趣。通过很好的设定情境，设置问题，能够使同学自主生成答案，提升解题答题的能力，并在学习过程中形成文化自觉、文化自信的情感。3重点难点重点：大众传媒及其作用。难点：如何做传播中华文化的使者。4教学过程4.1第一学时 教学活动活动1【导入】一片树叶的故事今天我们的课从一片树叶开始，西方人称其为“神奇的东方树叶”，同学们喜欢喝茶么？接入视频短片，通过短片了解茶的种类。这片树叶不仅散发着醇香，还蕴含着文化。大家了解么？在中国，它是闲云野鹤的洒脱；在英国，它是午后高贵的优雅；在印度，它是街头民众的消遣；在日本，它是严谨细致的仪式。我们能够感受到不同国家茶文化的多姿多彩，那他的背后又有怎样的故事呢？活动2【活动】材料铺设，构建全课情境故事一：有这么一群人，他们用脚用肩膀在崎岖的山路上连接了世界，他们被称为茶背子。西藏险峻的山路马匹无法通过，于是雅安的人们扛300多斤茶袋，住着拐杖，慢慢的穿过喜马拉的沟谷，不仅将茶叶贸易带到印度，也开启了欧洲茶文化的序幕。现如今这些老人已经渐渐消失在历史中，山路上只留下了当初拐杖压出的一个个凹坑。教师设问：这些人走的路你们知道么？学生回答：茶马古道。简单介绍。教师总结：可以看出，茶马古道不仅促进了贸易的往来，还实现了文化的沟通。故事二：有些人同样的留在了历史里，我们甚至不知道他们的名字。19世纪，钟爱红茶的英国人觉得中国茶太多昂贵，于是决定在其殖民地印度种植茶叶。在英国人的游说下，武夷山八位茶工带着茶种和精湛的制茶技艺前往印度，他们终其一生，最后种植出大吉岭红茶，为印度茶叶发展奠定了基础。如今大吉岭红茶已经成为世界三大名茶之一，而这些茶工却到最后也没能回到家乡。从此，印度有了自己的茶业，大吉岭红茶叶声名远扬。故事三：今天依旧有人为茶文化发展努力着。北京女孩张南揽十七年前去日本学习茶道，现为职业茶道师。她通过茶道课堂，向国人展示日本茶道的严谨与仪式之美。她说：“日本茶道动作规定太多，太程式化，但这正是中国茶道所缺的，我想让更多人了解。”活动3【讲授】探究讨论，推进知识生成，实现情感升华1、简单总结。探究一：故事里的人们都在进行着一种什么样的活动。学生发言。得出结论，并概括含义。知识点一：文化传播的含义人们通过一定的方式，传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的社会交往活动。2、仔细回顾。探究二：故事中的人们，通过什么途径实现了文化的传播？知识点二：文化传播的重要途径。商业贸易、人口迁徙、教育。讨论一：通过这些途径实现文化传播的事件还有什么？形成知识迁移能力，并运用手机搜集资料，资讯共享，开拓视野。3、深入思考。文化的传播还有哪些途径？需要什么工具探究三：文化传播是通过什么工具实现的？同学发言，归纳，教师总结，说明。知识点三：传媒的含义及发展历程和大众传媒对比传统传媒与大众传媒，结合课堂体验总结大众传媒的优缺点。4、对比探究故事二中将中国茶叶知识带到印度的茶工。故事三种将日本茶道带回中国的女教师。探究四：他们对于文化发展有何作用？学生对比，形成思维层次，全面看问题。知识点四：文化交流的意义。5、情感升华讨论二：你要向故事中的人们学习什么？深入材料，引导学生形成正确价值观知识点五：正确对待文化交流的态度6、回归生活辨析：某人观点：文化交流与我无关？结合学生实际，形成有实施可能的答案。文化传播就在身边。只要传递文化正能量，你就是文化传播的使者。活动4【活动】动态图像，梳理本课知识，提升记忆效率运用prezi这个动态展示软件并加以图像，促发学生课堂记忆形成较为清晰地知识网络。活动5【测试】资料共享，在线完成练习，寻找知识漏洞1下列活动具有文化传播功能的是( ) 古代商旅活动 网络互动 教育 人口迁徙红色旅游 科考队南极考察a b c d2、教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是( ) a教育始终借助大众传媒b大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间c文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化d教育的普及加速了文化传播3、2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送入太空。由于电视和网络的现场直播，我们目睹了整个过程。这说明大众传媒( ) a已日益成为文化传播的重要手段 b已取代了旧的传媒c将导致强势文化对弱势文化的吞并 d将逐步弱化文化的多样性4、2015年5月，以“感知中国，共创未来”为主题的2015美国贾维茨中心正式拉开帷幕，这是中国在美国举办的最大规模出版交流活动。中外文化交流的意义在于( ) 有利于吸收各国文化成果 有利于推动中华文化走向世界有利于促进世界文化的发展 有利于不同民族文化的交流与趋同 a b c d5、近年来，中国文化走出去的事例不胜枚举。如从孔子学院到“中法文化年”，从动画片中华小子在法国热播并获得动画大奖到于丹论语心得