八年级语文下册 第二单元 10《组歌（节选）》同步练习（2） 新人教版.doc

10组歌（节选）一、基础积累（一）、给下列加点字注音炽热( ) 海誓山盟( ) 祷词( ) 急躁( )礁石( ) 俊俏( ) 彻夜不寐( ) 镶嵌( )（二）、根据下列拼音写汉字璀cn( ) 酷xio( ) 长x( )短叹 ku( )赠夜li（）人静 .憔cu( ) 千山万h( ) zhn( )开o( )翔 心fi( ) 铁t( )（三）、文学常识填空 浪之歌雨之歌选自（国籍） 诗人、画家 著的散文集 ，另外他还著有散文诗集 等。（四）、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是： （ ）a、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲b球队望其项背。b、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。c、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（火中取栗 比喻冒险为别人出力而不知上当. ）d、北京大学五四剧社为百年校庆排练的话剧蔡元培是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。（五）、选出下列各句中没有语病的一句： （ ）a、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。b、 知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。c、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。d、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。（六）、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息?_ _ _ 二、阅读训练（一）课内精段阅读语段一：浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热 清晨，我在情人耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧楼抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。 我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。 潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐霉；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。 这就是我的生活；这就是我终身的工作。1诗人赋予海浪的形象在不断地变换： 。 “夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐”表现的是 形象。2诗人借助海浪与海岸这对热恋形象，表达了怎样的思想感情？ 答： 3如何理解节中“爱情的真谛就是清醒”这句话的含义？ 答： 4本文通篇运用了拟人的手法，试以节为例，分析作者是如何让海浪的自然特性与人的特性相统一的。 答： 5节是一组排比句，请你模仿“曾有多少次”再仿写一组排比句。 语段二：雨之歌（节选）我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。1作者塑造的“雨”是个什么形象？请从选段中找出描写这一形象的句子。 答： 2节中画线的句子是把字句，请改成非把字句： 。 并说说原句好在哪里。 答： 3第段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？答： （二）课外美文阅读 青虫之爱 毕淑敏我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈头上有她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。1.“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是： 2.加点的“重塑金身”在文中的意思是： 3.“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧? 4.文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么? 答案：一、基础积累（一）、1.ch 2.mng 3.do 4.zo 5.jio 6.qio 7.mi 8.qin（二）、1.璨 2.肖 3.吁 4.馈 5.阑 6.悴 7.壑 8.绽 9.翱 10.扉 11.蹄（三）、黎巴嫩 纪伯伦 泪与笑 先知 沙与沫（四）、d（五）、b a项中“问题”不能是“过程”，二者无法合理搭配，可将“过程”改为“问题”。c项中“中旬”本身就是个表一段时间的不确定的概念，它无法再与“前后”搭配表不确定的时间，可将“前后”删除；此外，“会议”对我们而言，是参加还是筹备，表意也不够清晰，可将此句改成“我们在本月中旬要召开一个重要会议，所以现在就要好好筹备”或“我们在本月中旬要参加一个重要会议，所以现在就要好好准备”。d项中地震是不能“防止”的，它不以人的意志为转移，只能用“防备”才能与之搭配；此外“余震”指地震后的余波，本句表现的是余震还未发生时人们的准备工作，故“再次”的使用不符合事理。可将最后一个分句改成“防备余震发生”。（六）、希望和平必要时我们会为维护国家民族利益而战表达再次呼吁和平的心声二、阅读训练（一）、课内精段阅读语段一浪之歌1.情人 女性 人间世界的守护者 人间世界的守护者 2.表现自己对祖国的深厚情爱和火热的衷肠。 3.从课文中我们可以领悟到海浪的爱情不仅仅是对海岸的爱情，更是一种广阔的对世界万物所怀的满腹的爱情，这博大的爱情闪耀着母性的光辉。因为爱着这世界，所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”，也要守护着这个世界。所以说“爱情的真谛就是清醒”。 4.潮涨时，她热情洋溢，紧紧与情人拥抱；潮退了，她难舍难分，依恋地扑倒在情侣的脚卜，这潮涨潮落时的自然特性与热恋中情人的特性十分吻合。因此，文段既合人之情，也入物之理，将拟人手法运用得自然、贴切。5.曾有多少次，当旭日从地平线下冉冉升起，我望着东边天空的朝霞，咀嚼着金色的童年；曾有多少次，当红日放出耀眼的光茫，我望着晴朗的天空，回忆着多彩的青春年华；曾有多少次，当烈日当空，我顶着似火的骄阳，吟唱着如日中天的中年；曾有多少次，当夕阳西下，我沐浴着满天晚霞，浸润在欣慰的暮年之中。（仅供参考）语段二雨之歌1.雨的形象是一个奉献者和使者的形象：“我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸”。 2.大自然拿我去装点千山万壑。与节中的“线”(xin)“间”(jin)押韵，