七年级数学下册《7.1.1 有序数对》习题2 （新版）新人教版.doc

7.1.1 有序数对一、选择题：(每小题3分，共12分)1.如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，a的位置为三列四行，表示为(3，4)，那么b的位置是( )a.(4，5)； b.(5，4)； c.(4，2)； d.(4，3)2.如图1所示，b左侧第二个人的位置是( )a.(2，5)； b.(5，2)； c.(2，2)； d.(5，5)3.如图1所示，如果队伍向西前进，那么a北侧第二个人的位置是( )a.(4，1)； b.(1，4)； c.(1，3)； d.(3，1)4.如图1所示，(4，3)表示的位置是( )a.a b.b c.c d.d二、填空题：(每小题4分，共12分)1.如图2所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面，那么应该在字母_的下面寻找.2.如图3所示，如果点a的位置为(3，2)，那么点b的位置为_， 点c的位置为_，点d和点e的位置分别为_，_.3.如图4所示，如果点a的位置为(1，2)，那么点b的位置为_，点c的位置为_.三、基础训练：(共12分) 用有序数对表示物体位置时，(2，4)与(4，2)表示的位置相同吗？请结合图形说明.四、提高训练：(共15分) 如图所示，a的位置为(2，6)，小明从a出发，经(2，5)(3，5)(4，5)(4，4)(5，4)(6，4)，小刚也从a出发，经(3，6)(4，6)(4，7)(5，7)(6，7)，则此时两人相距几个格？五、探索发现：(共15分) 如图所示，从2街4巷到4街2巷，走最短的路线，共有几种走法？六、能力提高：(共18分) 在平面内用有序数对可表示物体的位置，你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗？请结合图形说明.七、中考题与竞赛题：(共16分) 如图所示，四个正方形组成一个“t”字形，你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗？答案：一、1.a 2.a 3.b 4.c二、1.m 2.(0，1) (1，3) (2，5) (2，1) 3.(0，1) (-1，0)三、解：不相同，如图所示，(2，4)表示a的位置，而(4，2)则表示b的位置.四、3个格.五、解：如图所示的是最短路线的6种走法.六、解：可利用角度和距离，如图所示，画一条水平的射线oa，则点b的位置可以表示为(45，3)，因此平面内不同的点可以用这样的有序数对进行表示.七、解：如图所示.1.（1）只给一个数据如“第3列”，你能确定班上某位同学的位置吗？（2）给两个数据如“第3列第2排”，你能确定的是哪位同学的位置吗？（3）你认为确定一个位置需要几个数据？2.有序数对有顺序吗？如（2，3），（3，2）表示同一个位置吗？3.写出表示学校里各个地点的有序数对.实验楼运动场食堂宿舍楼 教学楼办公楼宣传橱窗大门（5，2）104.用有序数对（2，9）表示某住户住2单元9号房，请问（3，11）表示住户住几单元几号房？5.晓明和小华一起去看电影，晓明的电影票是7排15号，小华的电影票是15排7号，他们的位置相同吗？6.如图，小海龟位于图中点a（2，