高三物理一轮复习 第九讲 共点力作用下的平衡作业(1).doc_第1页
高三物理一轮复习 第九讲 共点力作用下的平衡作业(1).doc_第2页
高三物理一轮复习 第九讲 共点力作用下的平衡作业(1).doc_第3页
高三物理一轮复习 第九讲 共点力作用下的平衡作业(1).doc_第4页
高三物理一轮复习 第九讲 共点力作用下的平衡作业(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九讲 共点力作用下的平衡课后作业(一)1.如图所示,在水平力f的作用下,木块a、b保持静止若木块a与b的接触面是水平的,且f0.则关于木块b的受力个数可能是()a3个或4个b3个或5个c4个或5个 d4个或6个【解析】木块b一定受重力和a对它的压力;将a、b看作整体,因整体保持静止,所以b一定受斜面的支持力;隔离木块a对其受力分析,因a静止,故a一定受b的静摩擦力,从而b也一定受a的静摩擦力;斜面对木块b的静摩擦力可能有,也可能无综上所述,正确答案为c.【答案】c2.(2011海南高考)如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力()a等于零 b不为零,方向向右c不为零,方向向左 d不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右【解析】取物块与斜劈整体作为研究对象,由于物块匀速运动、斜劈静止,故整体所受外力之和必为零分析整体的受力可知,由于重力、地面的支持力方向都沿竖直方向,若地面的摩擦力不为零时,其合力方向只能沿水平方向,必导致整体的合力不为零与题述矛盾,故只有a正确【答案】a3.小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置,如图所示他先坐在吊床上,后躺在吊床上,两次均处于静止状态则() a吊床对他的作用力,坐着时更大 b吊床对他的作用力,躺着时更大c吊床对他的作用力,坐着与躺着时一定等大 d吊床两端绳的张力,坐着与躺着时一定等大c;因坐着和躺着时皆处于静止状态,故吊床对他的作用力大小等于重力,坐着和躺着时一定等大,则选项c正确,a、b错误坐着和躺着使吊床两端的绳与竖直方向的夹角不同,所以张力也不同,d错误4.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45,日光灯保持水平,所受重力为g,左右两绳的拉力大小分别为( )ag和g bg和g cg和g dg和gb;对日光灯进行受力分析建立坐标系,将f1和f2进行分解,如图所示,由平衡条件知水平方向:f1 sin 45 = f2sin 45 竖直方向:f1 cos 45 + f2cos 45= g 由解得f1 = f2 =,选项b正确5.如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块 a和 b 紧挨着匀速下滑,a 与 b 的接触面光滑已知 a 与斜面之间的动摩擦因数是 b 与斜面之间动摩擦因数的 2 倍,斜面倾角为,b 与斜面之间的动摩擦因数是( )a b ctan dcota;对于 a 和 b 物体进行受力分析,设 b 与斜面之间的动摩擦因数为,根据平衡条件列出方程2mgsin = mgcos + 2mgcos 解得 = (2tan)/36.如图所示,细绳 ao、bo 等长,a 点固定不动,在手持 b 点沿圆弧向 c 点缓慢运动过程中,绳 bo 的张力将( )a不断变大 b不断变小c先变大再变小 d先变小再变大d;选 o 点为研究对象,o 点受三力作用而平衡此三力构成一个封闭的动态三角形,如图所示很容易看出,当fb 与fa 垂直时,即 + = 90时,fb 取最小值.因此,选项d正确7.(2012佛山一中模拟)如图所示,a、b都是重物,a被绕过小滑轮p的细线悬挂,b放在粗糙的水平桌面上滑轮p被一根斜短线系于天花板上的o点,o是三根细线的结点,细线bo水平拉着物体b,co沿竖直方向拉着弹簧弹簧、细线、小滑轮的重力不计,细线与滑轮之间的摩擦力可忽略,整个装置处于静止状态若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是f20 n,coa120,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是()a弹簧的弹力为20 nb重物a的质量为2 kgc桌面对物体b的摩擦力为10 nd细线op与竖直方向的夹角为60【解析】选取滑轮作为研究对象,滑轮两侧细线的夹角为60,设滑轮两侧细线中拉力为fa,则有famag,联立解得重物a的质量为,选项b正确;将oa中的拉力fa沿水平方向和竖直方向分解,由平衡条件得facos 30fb,fasin 30fc,解得弹簧的弹力为fc10 n,选项a错误;细线ob中拉力fb10 n,对物体b由平衡条件得桌面对物体b的摩擦力为10 n,选项c正确;细线op的方向在滑轮两侧细线夹角的平分线上,与竖直方向的夹角为30,选项d错误【答案】bc8.(易错题)(18分)如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力f推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为,且tan,若物体恰好不下滑,则推力f为多少?若物体恰好不上滑,则推力f为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)【解析】因为tan,则f0时,物体不能静止在斜面上,当物体恰好不下滑时,受力如图甲所示:由平衡条件得:mgsinf1cosf10 (3分)n1mgcosf1sin0 (3分) 又有:f1n1 (2分)解得:f1 mg (2分)当物体恰好不上滑时,受力如图乙所示:由平衡条件得:mgsinf2f2cos0 (3分) n2mgcosf2sin0 (2分)又有:f2n2 (1分)解得:f2 mg (2分)9.两个相同的小球a和b,质量均为m,用长度相同的两根细线把a、b两球悬挂在水平天花板上的同一点o,并用长度相同的细线连接a、b两小球,然后,用一水平方向的力f作用在小球a上,此时三根细线均处于直线状态,且ob细线恰好处于竖直方向,如图所示如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:(1)ob绳对小球的拉力为多大?(2)oa绳对小球的拉力为多大?(3)作用力f为多大?解析(1)因ob绳处于竖直方向,所以b球处于平衡状态,ab绳上的拉力为零,ob绳对小球的拉力fobmg.(2)a球在重力mg、水平拉力f和oa绳的拉力foa三力作用下平衡,所以oa绳对小球的拉力foa2mg.(3)作用力fmgtan 60mg.答案(1)mg(2)2mg(3)mg10.一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球a和b(中央有孔),a、b间由细绳连接着,它们处于如图11中所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下,b球与环中心o处于同一水平面上,a、b间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30角已知b球的质量为3 kg,求细绳对b球的拉力和a球的质量(g取10 m/s2)解析:对b球受力分析如图12所示,物体b处于平衡状态有:tsin30mbgt2mbg2310 n60 n物体a处于平衡状态有:在水平方向:tcos30nasin30在竖直方向:nacos30magtsin30.由上两式解得:ma2mb6 kg.答案:60 n6 kg第九讲 共点力作用下的平衡课后作业(二)1.如图所示,有一质量不计的杆ao,长为r,可绕a自由转动用绳在o点悬挂一个重为g的物体,另一根绳一端系在o点,另一端系在以o点为圆心的圆弧形墙壁上的c点当点c由图示位置逐渐向上沿圆弧cb移动过程中(保持oa与地面夹角不变),oc绳所受拉力的大小变化情况是 ()a逐渐减小 b逐渐增大c先减小后增大 d先增大后减小答案c2.(预测题)如图所示,用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上的球,当细绳由水平方向缓慢向上偏移至竖直方向的过程中,细绳上的拉力将()a.逐渐增大b.逐渐减小c.先增大后减小 d.先减小后增大【解析】选d.球的重力有两个效果,即拉细绳和压斜面,用图解法分析,作出力的分解图如图所示,由图可知,当细绳由水平方向逐渐向上偏移至竖直方向时,细绳上的拉力f2将先减小后增大,当f2和f1的方向垂直时,f2有极小值;而球对斜面的压力f1逐渐减小,故d正确.3.(2012洛阳模拟)如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力f作用下,沿着水平地面上质量为m的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面()a.无摩擦力 b.支持力等于(mm)gc.支持力为(mm)gfsin d.有水平向左的摩擦力,大小为fcos5.【解析】选c、d.由于m沿着斜面匀速上滑,可把m和斜面看做整体.整体受力如图所示,根据平衡条件得,n(mm)gfsin,ffcos,选项a、b错误,c、d正确.4.(2012天津和平区模拟)如图所示,水平细杆上套一细环a,环a和球b间用一轻质绳相连,质量分别为ma、mb(mamb),由于b球受到水平风力作用,a环与b球一起向右匀速运动,已知细绳与竖直方向的夹角为,则下列说法正确的是()a风力增大时,轻质绳对b球的拉力保持不变b. b球受到的风力f为magtan c杆对a环的支持力随着风力的增加而不变d. a环与水平细杆间的动摩擦因数为【解析】如图为球b的受力情况,其中f为风力,ft为轻质绳对球b的拉力,由图中的几何关系可得fmbgtan ,故b错误;由题中所给的b球的运动状态可知,ft大小等于f和mbg的合力f,当风力f增大时,f和mbg的合力f会增大,从而ft增大,故a错误;由整体法可知,杆对a环的支持力大小等于环a与球b的总重力,故c正确;环a所受的滑动摩擦力大小等于风力,即(mamb)gf,故,d错误【答案】c5.(2012江门模拟)如图所示,细绳a一端固定在杆上c点,另一端通过定滑轮用力拉住,一重物用绳b挂在杆bc上,杆可绕b点转动,杆、细绳的质量及摩擦均不计,重物处于静止若将细绳a慢慢放下,则下列说法正确的是 ()a绳a的拉力fa减小,杆所受到的压力f增大b绳a的拉力fa增大,杆所受到的压力f增大c绳a的拉力fa不变,杆所受到的压力f减小d绳a的拉力fa增大,杆所受到的压力f不变【解析】如图所示,以杆上c点为研究对象,c点受到三个力作用:杆的支持力f(大小等于f)、绳b的拉力(大小等于重物重力g)、绳a的拉力fa.三力组合成一个矢量三角形,且力的三角形与几何三角形abc相似由于力的三角形与几何三角形相似,可由几何边长的变化判定对应力大小的变化:随着细绳a慢慢放下,几何边ac变长、bc边不变,则绳a的拉力fa增大,杆所受压力f不变故选项d正确【答案】d6.(2012湛江模拟)两倾斜的滑杆上分别套有a、b两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图所示当它们都沿滑杆向下滑动时,a的悬线与滑杆垂直,b的悬线竖直向下,则()aa圆环与滑杆无摩擦力bb圆环与滑杆无摩擦力ca圆环做的是匀速运动db圆环做的是匀速运动【解析】由于a圆环和物体的连线与滑杆垂直,对物体研究,将物体的重力沿滑杆的方向和垂直于滑杆的方向分解,则沿滑杆向下的分力产生的加速度为gsin ,对整体研究,整体沿滑杆向下运动,整体要有沿滑杆向下的加速度等于gsin 必须是a圆环与滑杆的摩擦力为零,a正确;对b圆环连接的物体研究,由于连接圆环与物体的绳竖直向下,物体受到的合力如果不为零,合力必定沿竖直方向,合力在垂直于滑杆的方向上的分力必产生加速度,这与题意矛盾,物体在垂直于滑杆的方向上速度为零,因此物体受到的合力必为零,物体和圆环一起做匀速运动,d正确【答案】ad7.(2011合肥模拟)如图所示,在倾角为的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为l,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态下列结论正确的是()a2、3两木块之间的距离等于b2、3两木块之间的距离等于c1、2两木块之间的距离大于2、3两木块之间的距离d如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将增大【解析】设2、3两木块之间弹簧伸长量为x1,分析木块3的受力,由平衡条件可知,kx1,故2、3两木块之间的距离为lx1,a错误,b正确;设木块1、2之间弹簧的伸长量为x2,以2、3两木块为一整体,可得:kx2,故1、2两木块之间的距离为,c正确;如果传送带突然加速,并不影响木块所受的摩擦力的大小和方向,因此相邻两木块之间的距离将不变,d错误【答案】bc8.如图所示,光滑的直角三角形框架abc竖直放在水平面上,两质量均为m的小环m、n用轻质细绳相连套在两直角边上而处于静止状态,已知30,则下列判断正确的是()a细绳张力大小为mg b环m对ab边压力为mgc环m、n对两直角边的压力比值为d剪断细绳瞬间,环m、n的加速度比为3【解析】因m处于平衡状态,对m受力分析可得:tcos mgsin 及tsin mgcos fm,同理对n受力分析也可得:tsin mgcos ,tcos mgsin fn,联立可得60,tmg,fmmg,fnmg,a、b错,c对;剪断绳瞬间,两环合力均为各自重力沿斜面的分力作用,产生的加速度比为,d对【答案】cd 9.(2012天水月考)如图所示,质量m kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m kg的小球相连今用跟水平方向成30角的力fn拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中m、m相对位置保持不变,g取10 n/kg.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数.【解析】(1)以球为研究对象,球受力如图(a)所示据共点力平衡条件得fcos 30tcos 0fsin 30tsin mg解得t10 n30.(2)以木块m为研究对象,其受力如图(b)所示据共点力平衡条件得tcos 30f0fnmgtsin 300ffn解得0.35.10.(易错题)(18分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论