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文档简介
走出公德教育缺失的困境 素材回放 2017年5月12日晚 大连宋女士跟另一位家长带着两个女孩到某饭店吃饭 在饭店里 两个同龄的孩子在一起玩耍 邻桌的女大学生嫌孩子吵闹 奔向宋女士的女儿踹了一脚 不过没踹准 只是踹到了椅子 并没有踹到小女孩 而宋女士护女心切动手打人 还伤到了店内前来拉架的服务员 甚至在被劝开之后 女大学生还用盘子扔砸 事后 双方都认识到自己行为的不妥而相互致歉 按说 这个闹剧就该谢幕了 但网友们却又拉开了另一场闹剧的大幕 人家平静下来了 网友们却在谁对谁错上闹腾起来了 素材回放 网友们大致分为三派 不该对熊孩子下手 队 管好自己的孩 队 各打五十大板 队 解读应用 素材解读 一个4岁的熊孩子 只是无民事行为能力人 不管有多么充分的理由 只要对孩子实施暴力 哪怕是谩骂这样的冷暴力 都表示已经在品质上输了 家长在公共场所确实需要管好孩子 但是就孩子的天性来说 随时都会闹出新花样 家长不可能做到百分之百不让孩子出意外 这就需要换位思考 理解一下家长的难处 给予一些包容和理解 解读应用 当然家长打人不对 但也确实可以理解一种母性保护孩子的动物性本能 再说事后家长已经认识到错误 网友们就不必再揪住不放 而对这位大学生来说 也并非完全失去理智 世界上那么多大事都可以通过和平谈判解决 我们怎么就容不下一个有点任性的孩子 这从根本上暴露出某些人无视法规 淡漠情怀 还是喜欢粗暴地解决问题的观念 解读应用 适用话题 沟通换位思考文明素养的缺失教育上的失职社会公德的缺失让事实说话情绪管理自我控制远离暴力 多施爱心 以德报怨公共意识的贫瘠和
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