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文档简介
课堂教学规范化 一 备课规范 1 形式 集体备课 备课是课堂教学的前提 是教学质量的保障 本校主要采用集体备课的型式 由备课组长统一安排 教师精心准备 时间一般固定在周一下午两节课 有两位主备教师主讲 然后 集体讨论 交流意见 2 要求 教案须提供纸质教案 超前备课1 2课时 学校不定期进行检查 二 上课规范 本校对上课规范是相当的重视 学校为了让学生有充足的休息时间 对教师的要求是不得提前上课 不能拖堂 不能占用学生自修课时间 以上信息由学习委员每天登记教学信息反馈 三 作业规范 1 为落实减轻学生作业负担 学校要求各学科由备课组统一配备一套作业本 不得统一添购其他作业本或现成试卷 如有发现一律收缴 3 单元测试由教师精编 备课组统一安排 公示 2 自编练习安排表 1 为加强教师队伍建设 提升教师教学业务水平 课任教师每学年必须开一节公开课 新教师 调入本校未满两年的教师每学期开一节公开课 教研活动时间定在周四下午 全体科学组教师必须参加 2 流程 一般每次教研活动安排两位教师开课 3 评课 先由两位开课教师阐述教学设计思路 然后分年级组讨论 由各年级组指定评课教师进行点评 四 教研规范 五 实验规范 课堂教学中涉及到的活动 能让学生自己动手的尽量让学生自己做 学生实验开出率高 既可以激发学生学习科学的兴趣 又能培养学生动手操作能力 教师自制教具声音在真空中传播 1 新教师培养 为促进新教师专业成长 我校采用新老教师结对的形式 操作 相互听课 每学期徒弟须听师傅的可满20节 师傅听徒弟的课满15节 新教师也可以到非结对教师那里听课 多多学习 博众所长 学为己用 六 其他规范 2 教学资料库 云盘 科学组统一云盘资料库建设 每学期各年级组都会建设整理云盘资料
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