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议论文阅读复习之事实论据题解析 语文课程标准 中对议论文阅读的要求 阅读简单的议论文 区分观点与材料 道理 事实 数据 图表等 发现观点与材料之间的联系 并通过自己的思考 作出判断 2014年鄂尔多斯市中考真题 最苦与最乐 梁启超15 给第 段中画线句子补充一个名人事例 1分 画线句 大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐 自然责任完了 算是人生第一件乐事 责任 一模论据与拓展题均分分析表 论据题考点内容及题型特点 本考点考查考生分析 理解论据的能力 常见题型有 2015年巴彦淖尔市 敢说者赢天下 23 卓别林 董公 吴小莉都是 敢说 之人 但他们 敢说 的内涵各有侧重 侧重点分别是什么 1 概括论据 答题指导 概括论据时 要注意 围绕论据 必须依据论点将论据的本质特征把握住 凝练语言 然后用准确简洁的语言表述出来 突出要素 必须包括两个要素 人物和事情 其他要素如时间 季节 年代 地点 环境等 如果有特定的意义 也应概括在内 概括论据的方法 找到论点再找人 事件 结果紧相跟 联系论点关键词 事例概括方是真 段落 一 宽容是一种美德 由于各种客观原因所致 每个人都会有这样那样的过错 如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待 就等于给对方提供了改过的机会 在唐朝王室争权中 魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民 李世民发动玄武门政变夺得帝位后 不计旧恶 量才重用 使魏征觉得 喜逢知己之主 竭其力用 为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳 李世民在一定意义上就是依靠这一点 得到众臣鼎力相助 从而开创了唐代盛世 段落 一 宽容是一种美德 由于各种客观原因所致 每个人都会有这样那样的过错 如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待 就等于给对方提供了改过的机会 在唐朝王室争权中 魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民 李世民发动玄武门政变夺得帝位后 不计旧恶 量才重用 使魏征觉得 喜逢知己之主 竭其力用 为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳 李世民在一定意义上就是依靠这一点 得到众臣鼎力相助 从而开创了唐代盛世 段落 一 宽容是一种美德 由于各种客观原因所致 每个人都会有这样那样的过错 如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待 就等于给对方提供了改过的机会 在唐朝王室争权中 魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民 李世民发动玄武门政变夺得帝位后 不计旧恶 量才重用 使魏征觉得 喜逢知己之主 竭其力用 为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳 李世民在一定意义上就是依靠这一点 得到众臣鼎力相助 从而开创了唐代盛世 段落 二 明朝时 湖北武昌的一次乡试中 按察会事陈束看了张居正的试卷 拍案叫绝 以为录取张居正当无问题 不料 湖广巡抚顾玉麟却说 最好让张居正落第 陈束迷惑不解 顾解释说 居正是个将相之才 如过早让他发达 易叫他自满 断送了他的上进心 如果让他落第 虽则迟了三年 但能够使他看到自己的不足 反而更能使他清醒 促使发奋图强 后来 张居正经受住 落第 这种暂时的挫折 而奋发图强 成为明朝的一代杰出政治家 可见 挫折能磨练人的意志 成就人的事业 段落 二 明朝时 湖北武昌的一次乡试中 按察会事陈束看了张居正的试卷 拍案叫绝 以为录取张居正当无问题 不料 湖广巡抚顾玉麟却说 最好让张居正落第 陈束迷惑不解 顾解释说 居正是个将相之才 如过早让他发达 易叫他自满 断送了他的上进心 如果让他落第 虽则迟了三年 但能够使他看到自己的不足 反而更能使他清醒 促使发奋图强 后来 张居正经受住 落第 这种暂时的挫折 而奋发图强 成为明朝的一代杰出政治家 可见 挫折能磨练人的意志 成就人的事业 段落 二 明朝时 湖北武昌的一次乡试中 按察会事陈束看了张居正的试卷 拍案叫绝 以为录取张居正当无问题 不料 湖广巡抚顾玉麟却说 最好让张居正落第 陈束迷惑不解 顾解释说 居正是个将相之才 如过早让他发达 易叫他自满 断送了他的上进心 如果让他落第 虽则迟了三年 但能够使他看到自己的不足 反而更能使他清醒 促使发奋图强 后来 张居正经受住 落第 这种暂时的挫折 而奋发图强 成为明朝的一代杰出政治家 可见 挫折能磨练人的意志 成就人的事业 2 分析论据的作用 2013年呼和浩特市 谦虚与虚伪 23 第六段论证的是什么内容 举康有为的例子有什么作用 论据的作用 第一句话概括论据举例论证的作用 第一句话是运用了举例论证的方法 分析论据的作用时 往往要求答出直接证明了哪个观点 这时要用就近原则 瞻前顾后 找出论据所要证明的观点 答题指导 回答论据的作用时也要进行概括 答题语言规范 使用 这个论据是为了证明 这个论点的 使论证更充分 更有说服力 更具权威性 3 材料可作为哪一段的论据 并说明理由 善者不亏 行之则远 如果以下材料作为第六段的一个事实论据 你认为合适吗 请简述理由 袁隆平研究的杂交水稻为七千万人提供了维持生命的口粮 所以在2013年 国家给他颁发了国家科学技术进步奖 并奖励现金500万元 变式一 有同学发现文中有一个事实论据不能有力地证明中心论点 请你说说是哪一个事例 并简述理由 一模试题 变式二 下面是文中抽出来的一段话 它应是第 段和第 段之间 理由是 以普通人为师 表明观点 可作为哪一段论据 能否证明论点 应在哪段和哪段中间 概括论据 注意语言要简练 最好一两句话概括出来 概括时也要突出论点 紧靠论点 分析某一段的论点是什么 论据与之相符或不符 能否证明论点 答题指导 2013年兰州市 知入 与 知出 下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当 请说明理由 5分 叶圣陶认为 文字是一道桥梁 桥这边站着读者 桥那边站着作者 通过这一道桥梁 读者才和作者会面 不但会面 而且了解了作者的心情 和作者的心情相契合 第 段 1分 这段文字引用叶圣陶的话阐述了 通过文字和作者会面 了解作者心情 和作者心情相契合 的内容 2分 与第 段所阐述的 阅读中的 入 是触摸作者的内心 与其进行心灵的对话 的观点一致 2分 2013年包头市 百无一用非书生 24 请为第六段画线句补写一个具体的事实论据 2分 4 根据论点补写论据 变式一 围绕中心论点补充一个事实论据 变式二 请再找一个事实论据并证明某一论点 补充论据时 要注意 一致性 与所证明的论点一致 与语境句式一致 准确性 论据一定要准确 不能张冠李戴 典型性 所选的一定是名人的事例或名言 限制性
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