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文档简介
如何续写作文一、什么是“续写”续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广。总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事。 续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际。那么,续写时要注意什么呢? 1认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点:想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性。想象要符合生活实际。即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信。想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。 2续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。 3续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。 二、例文:绝招是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福,忽然心生一计想开去。他想起了全家福的由来:那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散,警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此,由于这段回忆的插入,为后文人物的活动奠定了基础:爸爸因为爱子如命才会回心转意。除此之外,文章还有两处绝妙之笔,文章紧紧围绕“全家福”这一线索,计策因全家福而生,结尾以老师摄“全家福”为终,使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信,读来情真意切,真实可信。绝招:续写材料摘自少年儿童故事报,续写后文章发表于少年儿童故事报。“新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。可不知从什么时候起,爸爸迷上了赌桌,经常深夜不归,人也变得喜怒无常。妈妈无奈,整日愁眉苦脸。大年初一,妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年。谁知转眼工夫,爸爸又溜出去“砌长城”了。妈妈对着空屋大发脾气,禁不住号陶大哭,“千杀的,你不要这个家,我也不要啦”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发,他真怕自己会没有家了。怎么办呢?望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计”(发挥想象,写成一则有趣的生活故事)绝招望着墙上的全家福,黄兴忽然心生一计。对,离家出走。他想起5岁那年,和妈妈一起上街,走散了,爸爸妈妈急得满街满巷地找,最后警察叔叔送他回了家,警察叔叔还为他们拍了一张全家福。可现在黄兴想:我要出走,带上这全家福,给爸爸敲敲警钟。黄兴取下全家福,撒腿就走。转而一想,我这一走,妈妈爸爸不是又要急死了吗?先留张纸条,再到老师那儿去,请老师出出主意。黄兴拿起笔写着:“爸爸、妈妈:儿子走了。他向往以前那个温暖的家。爸爸,你如果能给孩子找回一个温暖的家,你在村广播里说一声,儿子就会回来的。我盼着您的呼唤。再见了!全家福我已带走了。”中午时分,黄兴爸回到家,发现黄兴留的纸条,突然大叫起来:“孩子他娘,儿子不见了!”“什么什么!你说什么?”“我们的儿子走了!”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭:“千杀的,都是你,都是你赌,赌,赌,你要赌掉这个家呀”这一哭不打紧,把左邻右舍惊动了。大家纷纷前来劝说。最后,还是村支书黄正道镇定,他说:“不用找了,黄兴不是说了,只要你在广播里说一声,他就会回来的。现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”晚饭的时候,村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤:“黄兴儿啊,你回来吧。爸爸一定还你一个温暖的家,永远不赌了。爸爸的话全村人都听见了,你放心回来吧!”黄兴抱着全家福回家了,爸爸妈妈高兴地把他搂在身边。“喀嚓”,亮光一闪,陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。(二)续写佳作 狐假虎威续篇 自从狐狸骗过老虎以后, 老虎气急败坏,它下了狠心:“狐狸啊狐狸,我要杀死你!你的末日即将来到!” 一天,老虎出来寻食,正好碰见了狐狸,真是冤家路窄。老虎向狐狸扑过去,但因用力太大,两个都摔倒了,老虎扭伤了后背。老虎忍着痛大声说:“你上次为什么骗我!”“哎呀大王,我就是吃了豹子胆,吞了黑熊心也不敢骗您呀。”“那次你借着我的威风吓跑了百兽,你却说是你吓跑的;你还想抵赖吗?”狐狸一听忙岔开话:“上次您出名了,世人皆知您的大名,还上书了呢!”“噢,这是真的吗?”老虎将信将疑地问。狐狸说:“老天是让我服侍您的,不信我给您捶捶背!”老虎相信了狐狸,让它捶,由于老虎背对着狐狸,看不见狐狸。狐狸每次捶时都特别用力,但快要到老虎身上时就轻轻地落下。狐狸又说:“我特别喜欢您的叫声,您能叫几声让我听听吗?”老虎听了十分高兴,报复的计划早已忘到九霄云外去了!于是便叫了起来。 它俩的举动都被小动物看见了。 老虎想报仇,但反而又一次上了狐狸的当借着自己的威风显示了狐狸。 佳作评点:本文的小作者大胆地展示想象,为狐假虎咸续篇。在他的笔下,再现了狐狸的“聪明”。看过此文后,你是否能体会到小作者是在告诉我们:遇到强敌时,需要用智慧战胜它,才能保护自己。其他小朋友能否从中受到启发,打开你们的想象和创造的闸门,也来放胆写一篇能给人以启迪的文章呢?三、作文训练 1根据下面一袋桔子这篇故事的开头,续写出事情的经过和结尾。 星期六的晚上,四年级的小学生杨明正在看电视。 突然,有人敲门。杨明打开门一看,一位陌生的阿姨走了进来,笑着问:“这是李书记的家吗?”杨明点点头,那位阿姨又问:“你妈妈呢?”杨明笑着说:“到厂里开会去了。”“哦,那我明天再来。”杨明送走了那位阿姨,在进门时,他突然发现门拐角的地方有一袋鲜红的桔子,他用手掂了掂,至少有七、八斤重,里面还有一个盒子。杨明转身追到门外,那位阿姨已消失在夜幕中 (充分发挥自己的想象力,续写出一个情节完整、思想健康的故事来。) 续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,2、开头:母亲节到了,同学们都为妈妈准备了精美的礼品,小名也向送妈妈一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店门口3、爸爸的秘密 以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是,今天“标准钟”失灵了,他出去买菜, 六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘 密。” 4、 大年三十的特殊访客 大年三十,我与爸爸妈妈在家准备年夜饭。忽然,门铃响了,我去应门。打开门后,竟然是一位小女 孩。我仔细地打量她:水汪汪的大眼睛,通红的脸蛋,乌黑的头发扎成两个小辫子,衣着朴素,身边还站 着一位陌生的阿姨。 还没等我开口,她先羞怯地轻声问道:“请问,这儿是吴姐姐的家吗?” “是啊,我就是。你是?”我见她知道我的名字,更加疑惑了。 “你好。”她的的眼中闪烁着兴奋的光芒,“我就是和你一直通信的小彭啊!” “你,你就是小彭?”我简直不敢相信自己的眼睛,那个半个月前和我通信的
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