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文档简介
比一比 说一说教学目标：1.结合生活实际，理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的含义。2.能在具体情境中把握数的相对大小关系，用自己的语言描述数之间的相对大小关系。3.培养学生的自主探究、合作交流等学习习惯。重点：结合生活实际，理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的含义。难点：能在具体情境中描述数的相对大小关系。教学过程：一、复习旧知比较大小，在 里填上“、”“”和“=”比较两个数的大小关系，还可以用“多得多、少得多、多一些、少一些”来描述两个数的大小关系。三、综合练习1.43页做一做同桌互相交流，用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。学生汇报，师生交流2. 练习九第4题自主练习，并说说你是怎么想的四、数学游戏出示游戏规则，猜一猜，瓶子里有多少颗珠子。
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