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文档简介
专题一、小数的认识和加减法一、小数的意义1、小数的意义:用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫小数。2、体会十进分数与小数的关系,并能互相转。3、表示十分之几的小数是一位小数,百分之几的小数是两位小数,千分之几的小数是三位小数4、小数的读写法。5、借助计数器,介绍小数部分的数位以及数位之间的进率6、掌握小数的数位和计数单位。 7、了解小数的组成:整数部分和小数部分小数的意义小练习一、填空。1、3千克500克()千克=()克2、804吨=()吨()千克=()千克3、1时18分=()时()分4、34时=()时()分=()分二、在括号里填上适当的数。1、有一个数,十位和百位上都是5,个位和十分位上都是0,百分位上是8,这个数写作(),它的计数单位是()。2、025里有()个百分之一,有()个千分之一。3、把02改写成三位小数是()。4、把26扩大()倍是26。5、5995保留两位小数约是()。6、把10479精确到百分位约是()。7、把40780000000吨省略亿后面的尾数约是()亿吨。8、把3720600000改写成用“亿”做单位的数是()亿,保留两位小数是()亿。9、把1001缩小1000倍是()。10、398精确到十分位约是()。三、在()里填上或。1、123000千克()0.12万千克2、94700000千米()0.95亿千米3、4586000000()4586亿4、4700米()47千米四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。1、412000()万2、109000000()亿3、76400人()万人4、46000000吨()亿吨五、把下面各数按从大到小顺序排列起来。1、070701071071106992、269209629062609296六、判断。(对的画,错的画)L、10的末尾添上0或去掉0,它的大小不变。()2、位数多的小数比位数少的小数大。()3、一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。()七、用5,0,7和2这几个数字写出下面各数,(每个数字只能用一次)。1、整数部分是0的所有三位小数。2、大于5的所有三位小数。(最简的)3、零不读出来,而小数部分是两位的所有小数。4、最大的一位小数。5、最小的两位小数。二、测量活动(小数的单位换算)1、1分米=0.1米1厘米=0.01米1克=0.001千克学会低级单位与高级单位之间的互化(长度单位,面积单位,重量单位)。低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分数的形式,再写成小数的形式。2、会进行单名数与复名数之间的互化。小数的单位换算小练习1.一只军舰鸟的体重约1千克500克,翼长2米1分米,骨骼重113克。用小数怎么表示呢?1千克500克=()千克2米1分米=()米113克=()千克2.4分米=()米52厘米=()米450克=()千克69克=()千克5元6角7分=()元1米5分米=()米比大小(比较小数的大小)1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。2、比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就大小数的大小比较练习一、填一填1、小数点右边第二位是()位,它的计数单位是();右边第一位是()位,它的计数单位是()。3、 2、6个()是0.06;0.87里面有()个0.1和()个0.01。3、50.505这个数中,左边的“5”在()位上,它表示5个();中间的“5”在()位上,它表示5个();右边的“5”在()位上,它表示5个()。4、3角5分是1元的(),写成小数是()。5、4个10、3个0.01组成的数是()。6、一个数的百位、十分位和千分位上都是5,其他各位上都是0,这个数是()。7、将0.72不改变小数的大小而改成三位小数是(),这是根据小数的()改变的。8、1里面有()个0.01;()个0.001是0.01。9、0.37是()个0.01;0.8是()0.1,是()个0.01。10、4.17读作(),它里面有()个0.01。11、小数部分中最大的计数单位是(),整数部分中最小的计数单位是(),它们之间的进率是()12、125千克=()吨2065克=()千克二、在里填上“”“”“”0.690.6893.363.630.070.55.35.3002.0102.103.0653.066三、把下面的长度改写成用“米”作单位的两位小数。1、一本字典厚约5厘米。()2、学校跑道长150米。()3、小名的身高是1米56厘米。()4、教室的长是8米零6厘米。()5、课桌的高度大约是8分米。()四、购物小票-小数的加减法(不进位,不退位)1、不进位加法,不退位减法的计算方法:小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。2、能解决简单的小数加减法的实际问题。五、量体重-小数的加减法(进位加、退位减)1、小数进
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