高考英语大一轮复习 语法部分 8 非谓语动词课件 新人教版.ppt

复习非谓语动词还需掌握以下几点 1 句法作用 除谓语外的其他成分 2 时态和语态 以do为例 时态与语态的判断方法 时态 非谓语动词的动作若发生在谓语动词的动作之前 用完成式 否则 就用一般式 语态 当非谓语动词与其逻辑主语是主动关系 用主动式 是被动关系 用被动式 3 非谓语动词的逻辑主语 4 有特殊要求的动词或短语动词 有的动词后只能用不定式而不能接动名词作宾语 如ask demand 要求 plan intend mean 计划 manage do tryone sbest makeanattempt learn 学习 wish hope desire expect long want wouldlike shouldlike wouldprefer 希望 愿意 agree promise 同意 decide determine choose makeadecision makeupone smind 决定 offer 主动提出 apply 申请 help 帮助 fail 不能 没有 prepare 准备 pretend 假装 refuse 拒绝 happen 碰巧 afford 负担得起 等 有的动词或短语动词后只能用动名词而不能接不定式 如allow permit 允许 consider 考虑 suggest advice 建议 keep on 反复 不停 finish 完成 imagine 想象 practise 练习 understand 明白 appreciate enjoy 喜欢 miss 错过 怀念 prevent 阻止 forbid 禁止 escape 避免 include 包括 forgive pardon excuse 原谅 dislike 厌恶 discuss 讨论 report 报道 admit 承认 mind 介意 risk 冒险 can tstand 不能忍受 burstout 突然开始 feellike 想要 insiston 坚持 delay putoff 推迟 giveup 放弃 bebusy 忙于 beworth 值得 等 下列动词和短语动词后接不定式和接动名词意义不同 remembertodo 记住去做 rememberdoing 记得做过 forgettodo 忘记去做 forgetdoing 忘记做过 regrettodo 遗憾地做 regretdoing 后悔做了 trytodo 设法做 trydoing 试做 goontodo 接着做另一事 goondoing 继续做同一事 meantodo 打算做 meandoing 意味着 stoptodo 停下来去做 stopdoing 停止做 can thelptodo 不能帮助做 can thelpdoing 情不自禁做 在介词后一般用动名词 下面是一些含介词的固定句式 其中有的介词有时会被省略 prevent stop keep fromdoing 阻止 做 spend wastetimeormoneyindoing 在做 方面花费 浪费时间或金钱 how whataboutdoingsth 做 怎么样 havesomedifficulty troubleindoing 在做 方面有些困难 haveahardtimeindoingsth 做某事很艰难 thereisnosenseindoing 做 是没有理由 道理的 thank excuse admire praise blame scold punishsb fordoingsth 因做某事而感谢 原谅 羡慕 表扬 责备 责骂 惩罚某人 等 to是介词的固定词组很多 常见的有 lookforwardto 盼望 devote to bedevotedto 致力于 be getusedto 习惯 leadto 导致 getdownto 开始认真 payattentionto 注意 referto 谈到 pointto 指向 turnto 转向 objectto 反对 equalto 等于 能胜任 belongto 属于 等 6 在表示 需要 的need want require等后用v ing的主动式表示被动含义 此时也可用不定式的被动式 7 在make let have 使 让 等使役动词后作宾补的不定式要省略不定式符号to 但在被动语态后作主补时要加上to 在hear see watch等感观动词后 作宾补时 用原形表示动作全过程 用现在分词表示当时正在发生 若是被动语态 原形前要加上to 此外 表示情感的动词 其分词作形容词用时 v ing表示 令人 的 事物 v ed表示人 感到 的 如surprising令人吃惊的 事物 surprised 人 感到吃惊的 熟读深思 goodafternoon ladiesandgentlemen itisagreathonorformetointroduce 1 thisenglishspeechcompetition asweallknow tomaster 2 aforeignlanguageisveryimportantforus takingpart 3 inenglishspeechisahelpfulwaytolearnenglish 4 everyonewantstoshow 5 theirbest whenwehavebeenpreparingforit wecanimproveourlisteningandspeaking 6 ability developing 7 agoodhabitoflearningenglish 8 intheprocessofthecompetition youshouldpayattentiontotherulesmadebyus 9 first youshouldmakeyourvoiceheard 10 clearlybyeveryone soreadingaloud 11 isverynecessary second youtryyourbesttoexpress 12 yourselfinenglishfluently finally youshouldfinishyourspeechinfiveminutes iamsuretheenglishspeechcompetitionwillbeagreatsuccessandtheaudiencewillfeelsatisfied 13 withourperformance thankyou 汉语译文 大家下午好 很荣幸给大家介绍本次的英语演讲比赛 我们都知道掌握一门外语对我们很重要 参加本次比赛将对学习英语有很大的帮助 大家都想在比赛中展现自我 我们在充分准备的过程中提高了自己的听说能力 养成了学英语的良好习惯 在比赛过程中 大家必须遵守我们制定的以下规则 第一 必须要让大家能清楚地听到你的演讲 因此大声朗读是非常必要的 第二 要尽力做到流利地用英语表达你的思想 最后 你必须在五分钟之内完成你的演讲 我坚信 我们的赛事将会取得圆满成功 观众也会对选手们的表现感到满意 谢谢大家 本文是英语演讲比赛前的讲话 讲话内容包括比赛的益处 比赛过程中的注意事项 以及预祝比赛成功 1 tointroducethisenglishspeechcompetition是不定式作真正的主语 it是形式主语 2 tomasteraforeignlanguage也是不定式作主语 3 takingpartinenglishspeech是动名词短语作主语 4 tolearnenglish是不定式作定语 修饰way 5 toshowtheirbest是不定式作宾语 在want hope decide等动词后 若用动词作宾语 只能用不定式 6 listeningandspeaking是动名词作定语 修饰ability 表示类别 7 developingagoodhabitoflearningenglish现在分词短语作状语 8 learningenglish是动名词短语作介词of的宾语 9 madebyus是过去分词短语作后置定语 10 heardclearlybyeveryone是过去分词短语作宾补 11 readingaloud是动名词短语作主语 12 toexpressyourselfinenglishfluently是不定式作目的状语 13 satisfied是过去分词作形容词 在句中作表语 意为 感到满意的 非谓语动词与高考 1 非谓语动词是高考语法填空的必考点 解答此类试题首先要通过句子的结构分析确定是不是非谓语动词 然后根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式 如 作主语或宾语 就用动名词 一般 或不定式形式 具体 作目的状语或在形容词后作状语 用动词不定式 作伴随状语或作定语 要根据与逻辑主语的关系 确定用现在分词或过去分词 有时也要根据句式搭配来确定 如see hear noticesb do doingsth spend doingsth 等 2 短文改错中 有动词形式错误 如本该用动名词作主语却用了原形 在介词或某些动词后本应接动名词的却用了原形 本该用现在分词的却用了过去分词 另外 不定式符号to的多用或少用也常考 1 marywillneverforgetthefirsttimeshesawhim hesuddenlyappearedinclassoneday wear sunglasses 因已有谓语动词appeared 动词wear前又没有并列连词 即wear不是并列谓语 它应是非谓语动词 作状语 表示伴随情况 又因he与wear是主动关系 故用现在分词 wearing 灵活运用 一 单句填空 2 inoticedaman18 sit atthefront 已有谓语动词noticed 且sit前没有并列连词 因此 sit是非谓语动词 由固定句式noticesb doing dosth 注意到某人在做 做了某事 可知 填sitting或sit 但我们认为 根据文中提供的情境 不难推出 作者 注意到 时 那个人是 正坐在 作者前面的 故填sitting更准确 更切实际 也更生动 sitting sit 3 hespititout say itwasawful 因句中已有谓语spit 此处又没有连词 say不是并列谓语 而是非谓语动词 又因he与say是主动关系 故用现在分词作伴随状语 saying 4 shewishedthathewasaseasy please ashermother whowasalwaysdelightedwithperfume 句中已有谓语waseasy了 please应为非谓语动词 因在形容词后作状语 只能用动词不定式 故填toplease toplease 5 forexample theproverb pluckingupacrop help itgrow isbasedonthefollowingstory 作目的状语 用动词不定式 tohelp 6 simonmadeabigbamboobox keep thelittlesickbirdtillitcouldfly 这句中的make表示 做 制造 其后的不定式为目的状语 句意为 西蒙做了一个大竹盒子来养这只有病的小鸟 等它能飞的时候再放走它 7 hisfirstbook publish nextmonthisbasedonatruestory 根据句中的nextmonth可知是将出版 故要用不定式 又因为book与publish之间为被动关系 故要用不定式的被动式 8 lydiadoesn tfeellike study abroad herparentsareold 因为feellike中的like是介词 根据英语语法 介词后接动词一般要用动名词 tobepublished studying 9 sarahpretendedtobecheerful say nothingabouttheargument 现在分词短语sayingnothingabout 为伴随状语 句意为 莎拉假装开心 对那次争论什么也没说 saying 10 ihadgreatdifficulty find thesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant 因havedifficulty in doingsth 为固定句式 其意为 做某事有困难 finding 11 itrainedheavilyinthesouth cause seriousfloodinginseveralprovinces 引起严重水灾 是 下大雨 的自然结果 作结果状语 用现在分词作状语 causing 与whichcaused 相当 causing 12 thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand weigh lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat 因youngchildren与weigh是主动关系 故用现在分词作定语 句中介词短语under 和现在分词短语weighing 一起作定语 修饰youngchildren weighing 13 ican tstand work withjaneinthesameoffice shejustrefuses stop talkingwhilesheworks 因为can tstand 不能忍受 后习惯上要接动词的 ing形式 又因refuse后要求接带to的不定式 working tostop 14 asaresultoftheseriousflood two thirdsofthebuildingsintheareaneed repair 在表示 需要 的need后要接动词 ing形式的主动形式 或用不定式的被动式 15 isn tittimeyougotdownto mark thepapers 因为getdownto中的to是介词 后面应接动词的 ing形式 repairing toberepaired marking 16 mr reedmadeuphismindtodevoteallhehadto set upsomeschoolsforpoorchildren 因devote to 中to是介词 接动词 ing形式 all是devote的宾语 hehad是省略了关系代词that的定语从句 修饰all setting 17 tsinghuauniversity found in1911 ishometoagreatnumberofoutstandingfigures 由于tsinghuauniversity 清华大学 与found 成立 之间为被动关系 即清华大学被成立于1911年 故用过去分词 founded 18 lijianputupapictureofyaomingbesidethebedtokeephimself remind ofhisowndreams 该考点涉及的搭配是remindsb ofsth 提醒某人记住或想起某事 显然空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系 故用过去分词 reminded 19 offer animportantroleinanewmovie andyhasgotachancetobecomefamous 由于句子主语andy与动词offer之间为被动关系 即andy被人提供了某物 故用过去分词 offered 20 clairehadherluggage check anhourbeforeherplaneleft checked 考查 have 名词 非谓语动词 结构 由于herluggage 她的行李 与check 检查 之间为被动关系 故用过去分词 句意为 飞机出发前1小时 克莱尔携带的行李接受了检查 21 alexandertriedtogethiswork recognize inthemedicalcircles 因 宾语 hiswork 与其后的recognize 承认 是被动关系 故用动词 ed形式 recognized 22 agreatnumberofstudents question saidtheywereforcedtopractisethepiano 由于students与question 提问 询问 之间为被动关系 故用动词 ed形式作定语 questioned 二 语篇填空 1 fall inlovewithabeautifullady alionwenttoherparentsandaskedthem2 marry hertohim theoldparentsdidnotknowwhattosay not3 hope togivetheirdaughtertothelion theydidnotwant4 anger thekingofbeasts falling tomarry hoping toanger atlastthefathersaid weareglad5 marry ourdaughtertoyou butwefearthatyoumightpossiblyhurther so6 remove yourclawsandteeth youcanmarryher 7 love theladyverymuch theliontrimmed 修剪 hisclawsandtookouthisbigteeth 8 come totheparentsagain hewassimplylaughedinhisface 9 beat outofthehouse thelionfelt10 depress anddiedsoon tomarry removing loving coming beaten depressed 这是一则有深刻意义寓言故事 寓意 有些人轻易相信别人的话 抛弃自己的长处 结果轻而易举地被原来害怕自己的人击败了 1 falling因alion与fall是主动关系 用 ing形式作状语 表示原因 2 tomarry因asksb todosth 用不定式作宾补 3 hoping因they与hope是主动关系 用 ing形式作状语 表示让步 相当于althoughtheydidn thopeto 4 toanger因want后只能用不定式作宾语 意为 不想激怒百兽之王 5 tomarry在作表语的形容词glad后作状语 表示原因 只能用不定式 6 removing因you与remove是主动关系 用 ing形式 作状语 表示条件 相当于ifyouremove 7 loving因thelion与love是主动关系 用 ing形式 作状语 表示原因 8 coming因he与come是主动关系 用 ing形式作伴随状语 9 beaten因thelion与beat是被动关系 用 ed形式作状语 表示原因 10 depressed表示狮子 感到沮丧的 用过去分词形式作表语 三 单句改错 动词不定式 1 hemanagedescapefromthefire manage后加to由managetodosth 设法做成某事 可知 2 nothingwillmakemetochangemymind 把to去掉因makesb dosth 使某人做某事 用不带to的不定式作宾补 3 marydoesn thavetobemadelearnbecauseshealwaysworkshard 在bemade后加to当makesb dosth 用于被动形式时 后接不可省略to的不定式作宾补 4 hehurriedtothetrainstation onlyfindthetrainhadgone 在find前加to因onlytodo作结果状语 表示事先没有预料到的结果 5 tiredfromwork hewantstodonothingbuttowatchtv 把but后面的to去掉当but和except前面有动词do时 后面用不带to的动词不定式 6 atpresent ihavenochoicebutwait but后加to当but前没有do 则后面的动词不定式要带to havenochoicebuttodosth 别无选择 只能 7 youfeelstressedout whynothavingachatwithourteachers having have习惯用whynotdosth 为什么不 表建议 why not 后面接不带to的不定式 8 idon tthinkitpossibletomasteringaforeignlanguagewithoutmuchmemorywork mastering master由句型 主语 及物动词 it 宾补 todo 可知 常用it作形式宾语 真正作宾语的不定式放到后面 9 i veworkedwithchildrenbefore soiknowwhatexpectinmynewjob 在expect前加to 疑问词 不定式 结构在句中作宾语 这里what加toexpect 作know的宾语 10 allofyoucanhaveanothertryifyouwant 在want后加to为了避免重复 作宾语的不定式第二次出现时往往省略 只保留不定式符号to 动词 ing形式 1 inourcity therearealotofrestaurantsthatservingwesternfood 去掉that现在分词作定语 或者把serving改为serve 充当定语从句的谓语动词 2 youcan timaginehowexciteditistolistentotopscientistssharetheirpredictiononwhattheworldwillbelikeinacentury excited exciting表示 令人兴奋的 应用 ing形式 3 sitbesideme mybeloveddaughtergavemeavividdescriptionofwhatsheexperiencedinherdream sit sitting因mybeloveddaughter与sit是主动关系 故用动词的 ing形式 作方式状语 4 wewerekepttowaitingforquitealongtimebeforethehostturnedup 去掉waiting前的to由keepsb doing可知 5 onthedragonboatfestival wesawtheseashorecrowdedwithpeoplewatchedthedragonboatrace watched watching因people与watch是主动关系 故用 ing形式作people的定语 6 itisnogoodcopytheanswerwithouttryingtounderstandit copy copying在句型itisnogood need usedoingsth句型中 常用 ing形式作真正的主语 7 missingthetrainmeanwaitingforanotherhour mean means因missingthetrain是主语 谓语用第三人称单数 8 themajorityofthepeoplequestionedinanonlinesurveyareopposedtoincreaseretirementage increase increasing因beopposedto中to为介词 故用 ing形式作宾语 9 asasenior3studentpreparingforthecomingtest hespendsmostofhistimeimprovethisproblem solvingability improve improving由句型spendsometimedoingsth 可知 10 itisreportedthatthehurricanecausedgreatdamagetotheconstructionsofthetown withtensofhundredsofhousesdestroyedbythefallentrees fallen falling因不及物动词fall