山东省惠民县七年级生物上册 1.2.3《多细胞生物体的结构层次》课件 （新版）济南版.ppt

第一单元第二章 第三节 多细胞生物体的结构层次 1 生物体生命活动的基本单位是 2 形态相似 结构相同 具有一定功能的细胞群叫做 3 不同的组织是由于细胞的结果 细胞 组织 分化 温故知新 添加学生 导学 作业中的典型成果 一 多细胞植物体的组成 新课学习 你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗 器官 你看到了番茄植株的哪些器官 请按照从下到上 或从下到上 的顺序逐一说出来 是否还有直接看不到的器官 实际共有几种器官 观察与思考 新课学习 新课学习 果实 叶 根 花 茎 新课学习 想一想 根 茎 叶 花 果实 种子 这些器官分别有什么作用呢 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分 无机盐和有机物 光合作用 制造有机物 有了花才能结出果实 播种长出新的幼苗 内有种子 新课学习 下列植物体我们食用的主要部位是什么 属于哪种器官 青菜 胡萝卜 甘蔗 花菜 大豆 西瓜 根 叶 果实 营养器官 种子 茎 花 营养器官 营养器官 生殖器官 生殖器官 生殖器官 想一想 新课学习 1 番茄是由哪几种组织构成的 2 这些组织是不是按照一定的次序排列的 3 番茄是否具有一定的功能 观察与思考 不同的组织按照一定的次序组合起来 形成具有一定功能的结构 叫做器官 新课学习 保护组织 基本组织 输导组织 番茄 果实 器官 新课学习 甘蔗 茎 器官 削去的皮是组织吃到的甜汁是组织吐掉的渣是组织 保护 基本 输导 新课学习 新课学习 二 人体的组成 资料 胃的胃腺能分泌胃液帮助消化 胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合 消化不良时会引起胃的疼痛 胃受伤时引发胃出血 新课学习 胃属于组织还是器官 想一想 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 新课学习 人体内的一些器官 新课学习 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 肝脏 胰腺 功能 消化系统 新课学习 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸系统 功能 新课学习 新课学习 什么叫系统 人体的不同器官 按照一定的次序组合起来 形成具有特定生理功能的结构 叫做系统 新课学习 人体内的其他系统 运动系统 循环系统 神经系统 新课学习 人体内的其他系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统 新课学习 每个同学都有跑步的经历 请你想一想 跑步运动时身体发生了哪些变化 是不是只有运动系统参与 还有其他系统参与吗 这说明了一个什么问题 人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调 统一的整体 课堂练习 1 下列植物器官中 属于生殖器官的是 a 秋海棠的叶b 水稻的种子c 柳树的茎d 小麦的根 b 2 洋葱的表皮属于 人体的胃属于 a 细胞b 组织c 器官d 系统 b c 课堂练习 课堂练习 3 苹果是常见的水果之一 你知道苹果树的结构层次 a 细胞 器官 组织 人体b 细胞 器官 组织 体系 人体c 细胞 组织 器官 个体d 细胞 组织 器官 系统 个体 c 作业布置 1 一头牛的结构层次是 a 细胞 器官 组织 人体b 细胞 器官 组织 体系 人体c 细胞 组织