全国中考物理真题分类汇编 压强1.doc

压强序号考地标注试题及其解析91(2015苏州中考)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示若它们分别在水平方向拉力f1 和f2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为和2，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是f1f22第9题图a. p1 = p 2 f1=f2b. p1 p2 f1 p2 f1=f2d. p1 f2解析：选c容器内装有质量和深度均相同的液体，由图知，v1v2，根据=可知，12；由p=液gh可知，p1p2；容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又容器材料相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，又在水平方向拉力f1和f2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，则f1=f2故选c91（2015南充中考）4、（2015南充）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）ap甲p乙 bp甲=p乙 cp甲p乙 d无法确定【解析】选c本题考查液体压强的大小比较。由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器小，因液体质量相同，所以甲液体的密度比乙液体密度大，又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=gh可知，p甲p乙912015 遂宁中考【解析】选d。本题考查压强与浮力。乒乓球上方空气流速大，压强小；下方空气流速小，压强大，从而在一个向上的压力差，乒乓球不会下落。故a正确；水上方是真空下方与纸紧密接触，由于大气压的作用，纸片不会下落水也不会流出。故b正确；手提袋手柄宽是增大受力面积，减小压强。故c正确；鱼吐出的气泡在水中上升过程深度减小受到水的压强减小，由于其体积增大，受到水的浮力增大。故d错误。故答案选 d。91(2015荆门中考)25.(2015荆门中考)【解析】选d。本题考查大气压的应用。吸盘之所以不下降，是因为玻璃罩内的空气的压强把吸盘紧紧地压在玻璃罩顶端，抽取密闭玻璃罩中的空气时，玻璃罩内的空气越少，产生的压强就越小，当空气对吸盘的压力小于吸盘的重力时，吸盘便会脱落，故选d。912015乐山中考7成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 a气流速度更大、压强更小 b气流速度更大、压强更大c气流速度更小、压强更大 d气流速度更小、压强更小【解析】选a。本题考查流体压强与流速的关系人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故故选a91(2015临沂中考)6.(2015临沂中考)下面四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（ ）【解析】选b。本题考查压强知识。a装置是探究液体内部压强的微小压强计；c实验说明：压力的作用效果与受力面积有关；d装置是测量大气压大小的托里拆利实验。b实验中，向两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速大，压强小，所以两张纸向中间靠拢，故该实验能够研究流体压强与流速的关系，应该选b。91(2015成都中考)下列现象中能说明存在大气压的是a. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 b. 坦克装有宽大的履带c. 医生推动活塞给病人注射药液 d. 用吸管将杯中饮料吸入口中【解析】选d。本题考查的是对大气压的了解和掌握。本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作。大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气，对气体施加了一个向后的作用力，从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力，故a不符合题意；坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故b不符合题意；医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关，故c不符合题意；d、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以利用了大气压，故d符合题意。91(2015成都中考)下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是a飞机获得升力起飞流体压强与流速的关系b热气球升空大气压与温度的关系c水下潜水艇能够上浮液体压强与深度的关系d航空母舰漂浮在海面浮力与液体密度的关系【解析】选a。本题考查的是对力学知识的理解和掌握。飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使下方空气流速小，压强大，获得升力，故a正确；热气球浸在空气中时，浮力大于氢气球自身的重力，从而升空，故b错误；水下潜水艇能够上浮，是因为浮力大于潜水艇的重力，故c错误；航空母舰漂浮在海面是由于此时的浮力等于自身的重力，故d错误。91（2015泰安中考）如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积sa=3sb，高度hb=2ha，对地面的压强papb，圆柱体密度分别为a和b，对地面的压力分别fa和fb。则下列说法正确的是aab，fafb ba2b，fa3fb cab，fafb dab，fa3fb【解析】选b。本题考查了密度和压强的综合知识。因为对地面的压强，故，因为，故，对地面的压力,即，故b选项正确。91（2015威海中考）【解析】选b.本题考查影响压力作用效果的因素及控制变量法的应用.体重大致相同，他们对雪地的压力大致相同，一个人在滑雪板上，一个人步行，他们与雪地的接触面积不同，所以利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择压力相同、受力面积不同的两组，所以b选项正确。91(2015滨州中考)7. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是 a.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 b.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 c.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。d.玻璃管倾斜不影响实验测量结果【解析】选a.本题考查托里拆利实验。在实验中，玻璃管的上方是真空的，故a说法错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大气压的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气压强，故b、c说法正确；玻璃管的倾斜程度、粗细等因素不会影响实验测量结果，只有是否漏进空气和外界大气压的变化才会影响实验结果，故d说法正确。91(2015滨州中考)15、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pa、pb，容器底部受到液体的压力分别为fa、fb，则（）apa=pb fa=fb bpa=pbfafb cpapbfa=fb dpapbfafb 【解析】选c。本题考查液体压强的知识。容器底部受到液体的压强，因为液体的质量相同，a的受力面积大，所以a容器底部受到的液体的压强小；容器底部受到液体的压力，所以容器底部受到液体的压力相等。故选c。91(2015衡阳中考)【解析】选a。本题考查压强和流体压强与流速的关系。坐沙发舒服是因为通过增大接触面积减小了压强。a项错误。91（2015内江中考）大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为51014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0105pa，g=10n/kg）a.51012kg b. 51018kg c. 11018kg d. 11012kg【解析】选b。本题考查了大气压强与压强公式的变形。球体的表面积是：s=51014m2；1标准大气压的值为p=1.0105pa；由可得，大气对地球表面的压力为f=ps=1.0105pa51014m2=51019n；空气的重力等于大气对地球的压力为g=f=51019n；根据g=mg可得，空气质量。所以选b。91（2015泰州中考） 解析：选d.根据计算液体的压强公式可知，a、b两容器中液体密度相同，深度深的压强大，即papb；a、c两容器中，液体深度相同，密度大的压强大，即pcpa；由此可见，d正确。91（2015潍坊中考）. 解析：选c.压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小，因此滑雪时穿滑雪板可以通过增大受力面积减小压强；而安全锤敲击端做成锥状、盲道凸起的棱和点、斧头用过一段时间磨一磨都是通过减小受力面积来增大压强的。91（2015潍坊中考）解析：选bd.把烧瓶倒置向瓶底浇冷水时，瓶内水蒸气液化变成水，使瓶内的气体压强减小，液体的沸点随着气压的减小而降低，由此可见bd正确。 91（2015兰州中考）【解析】选b.本题考查大气压强的应用。胶头滴管吸药液、吸饮料、抽水机、吸盘等都是运用了大气压强，原理基本相同，比如胶头滴管药水，使用时将胶头内的气体排净，放入液体后松开胶头，胶头回复原状，内部气压降低，而药水表面的大气压强没变，故把药水压进了滴管内，a、c、d均利用了大气压强，不符合题意；用力压打气筒，使打气筒内气体压强变大，实现轮胎充气，与大气压强无关，b选项符合题意。91（2015南充中考）6、（2015南充）下列现象中，不是利用大气压工作的是（）a用塑料吸盘挂物体 b用塑料管吸饮料c用注射器将药物注入病人体内 d用活塞式抽水机抽水【解析】选c。本题考查大气压的应用。a、压缩吸盘，排出了吸盘内的空气，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上故a利用了大气压b、用力吸气，先把吸管内的空气吸走，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内故b利用了大气压c、向病人体内注射药物利用的是人的推力与大气压无关，c没有利用大气压d、抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故d利用了大气压91(2015德州中考)9.用图6所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通u形玻璃管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对u形管向外抽气，再关闭阀门k，己知左边液体的密度为1，左右两边液柱高度差分别为h1，h2则下列说法正确的是（）a实验中必须将u形管内抽成真空b若将u形管倾斜，左右两边液柱高度差将增大c右边液体的密度2=错误！未找到引用源。d右边液体的密度2=错误！未找到引用源。 图6解析：选c。本题考查液体压强和大气压强的综合利用。若将空气全部抽出，由于大气压能够支持的液柱高度较大，此时左右两侧玻璃管中都充满液体，将无法测出未知液体的密度，故a说法错误；由于左右两侧玻璃管中的液柱是由大气压压上去的，所以不管u形管是否倾倒，液柱的高度都保持不变，故b说法错误；左右两侧玻璃管中液柱产生的压强相等，所以有1gh1=2gh2，则未知液体的密度为2=，故选c。91(2015福州中考)7图1中，利用连通器原理工作的是【解析】选d。本题考查连通器原理。密度计是利用物体的漂浮条件工作的；热气球是利用空气浮力工作的；水翼船是利用漂浮条件和力的作用是相互的原理工作的；茶壶的嘴和壶身上端开口，底部连通，是连通器。故选d.91（2015广州中考）（2015广州中考）图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）【解析】选b。本题考查对液体压强的理解。液体由于具有重力，故具有向下的压强，液体有流动性，故液体具有向各个方向的压强，且同种液体同一深度压强相等a错误b正确。所以上述图示中竖直放置时，应该同时凹向玻璃管内部，且下端较深，水平放置时，应该同时凹向玻璃管内部且深度相同，c、d错误。91（2015济南中考）（2015济南中考）15.下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（） 15. 解析：选b。本题考查增大和减小压强的方法。a、c、d都是通过减小受力面积来增大压强的。b选项中铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来达到减小对地面的压强，故选b。91（2015济宁中考）（2015济宁中考）14.护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图12所示。这根“闲置”管是为了利用 。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为 pa。（药液=水） 图12解析：本题考查了大气压的综合应用和液体压强的计算.因为输液时，如果没有“闲置”管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以“闲置”管是利用大气压使药液从输液管顺利流出的；针管处受到的液体压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg1.3m=1.3104pa答案：大气压（或大气压强、跟大气相通皆可） 1.310491(2015广安中考)下列现象或实例与大气压无关的是a人用吸管吸饮料b.飞机获得向上的升力c活塞式抽水机抽水d高原地区水的沸点低于100【解析】选b。飞机的升力来自于飞机机翼上下表面所受流动空气压力差。机翼上凸下平的结构，使飞机前进时，上下表面的空气流速不同，从而受到的空气的压强也不相同，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，从而产生了向上的压力差，即升力。92(2015苏州中考)据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很 ，压强很 ，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观解析：龙卷风能“吸”起物体的主要原因是龙卷风内部的气体流速大，压强小当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很大，压强很小，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观答案：大；小92（2015菏泽中考）（2015菏泽中考）13滑雪板的长1.5 m、宽12 cm，滑雪者与滑雪板总重为720 n，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 pa。13题图解析：滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为：p = = = = 1600pa答案：160092(2015成都中考)如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为 175 m，则深度为20m的某处受到水的压强为 pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 原理。（=1103kg /m3，g=10 n/kg）【解析】本题考查了连通器的应用和液体压强的计算。水对坝底的压强为p=gh=1.0103kg/m310n/kg20m=2105pa；据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的。答案：2105；连通器92(2015娄底中考)136月1日，由南京驶往重庆的“东方之星” 旅游客轮突遇龙卷风发生翻沉。经过多方营救，截止6月3日，已有14人获救。其中，张辉依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多小时，终于在我省岳阳获救。张辉在江水中漂流时，他与救生圏的总重力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）所受总浮力。事故发生后，潜水员潜到水下船舱搜救乘客，在下潜过程中，潜水员受到水的压强不断_。【解析】本题考查压强和浮力，张辉在江水中漂流时属于漂浮，他与救生圏的总重力等于所受总浮力。事故发生后，潜水员潜到水下船舱搜救乘客，在下潜过程中，深度越来越深，潜水员受到水的压强不断增大【答案】等于 增大92（2015威海中考）【解析】本题考查压强的计算及大小比较知识.一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面时与倒立在水平桌面时对桌面的压力相同，正立时受力面积s1比倒立时的受力面积s2大，所以p1s2，所以v1v2，所以f1f2。答案：p1f292（2015长沙中考）周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，小红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会 ( 选填“增大”、“减小”或“不变”)；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为f1和f2，则f1 f2（选填“”、“”或“=”）.【解析】本题考查了压强的影响因素、滑动摩擦力的影响因素。压强的大小由压力大小和受力面积有关，当压力不变时，受力面积越大，压强越小。流动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。答案：减小，92（2015镇江中考）（2015镇江中考）解析：本题考查的是压力、压强和液体压强知识。液体内部压强岁深度的增加而增大，故水位升高，a处受到的压强增大；压力f=ps= 5103pa0.8m2p=4103n，则相对质量是m = =400kg答案：增大 4103 40092(2015衡阳中考)【解析】本题考查连通器的应用及水的密度特性。图中两渠具有上端开口，底部连通的特点，是一个连通器；水在4密度最大，即便是封冻的水面，其底部水温也恒定在4，有利于水生动物的生存。答案：连通器 492（2015内江中考）如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门a打开， 阀门b关闭，水从 流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。【解析】本题考查了连通器的实际应用。船闸是利用连通器的原理制成的，图中，阀门a打开，阀门b关闭，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游当它的水面与下游相平时，下游闸门a打开，船驶入闸室。答案：连通器；闸室92（2015泰州中考） 解析：用酒精灯加热时，易拉罐内充满了水蒸气，当堵住罐口，撤去酒精灯时，罐内的水蒸气逐渐液化成水，使罐内气压小于外界大气压，因此易拉罐会被大气压压瘪，同时说明力能改变物体的形状。答案：大气压 形状92（2015兰州中考）【解析】本题考查重力与压强。每张报纸的重力为：g=；压强为答案：0.2 0.5592（2015兰州中考）【解析】本题考查压力压强与影响滑动摩擦力的因素。在木板移动过程中，木板对桌面的压力始终等于木板的重力，但受力面积减小，由p=f/s可知压强变小；在木板移动时，接触面的粗糙程度及接触面的压力均不变，故木板受到的摩擦力不变（摩擦力与接触面积无关），又因为推力不变，所以木板受到的合力不变。答案：不变 变大 不变92(2015安徽中考)9.如图所示，重为1.5n的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积s=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强p= pa，圆柱体下表面所处的深度h= cm。【解析】由题，圆柱体竖直漂浮在水面上，所以f浮=g=1.5n，再由f浮=f向上-f向下得，f向上=1.5n，水对圆柱体下表面的压强p500pa；根据p=gh，圆柱体下表面所处的深度h0.05m5cm答案：500 592（2015广州中考）（2015广州中考）如图18所示，往装满的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强瓶外气体 压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强 ，因此推测瓶内气体压强与反应前相比 （后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）. 【解析】本题考查大气压强及其与人类生活的关系。依据本题给出的“瓶变瘪”可知，co2溶于水，生成碳酸，瓶内气体压强小于瓶外气体压强，而瓶外的气体压强即为大气压强，故不变。反应前，瓶内气体压强与瓶外气体压强相等，反应后，瓶内气体压强小于瓶外气体压强，据此可知，瓶内气体压强与反应前相比变小。【答案】小于 不变 变小92（2015广州中考）（2015广州中考）图19中质量为10kg的物体a静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，a所受重力为_n，a对地面的压强是_pa（g=10n/kg）【解析】本题考查重力、压强的计算。根据公式a 的重力g=mg=10kg10n/kg=100n；a对地面的压强p=f/s =100n/0.2m2=500pa。【答案】100 500922015呼和浩特中考（2015呼和浩特中考）小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）已知水银的密度为13.6103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为_pa。（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将_她测量的值。（选填“大于”或“小于”)（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度_。（选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”) 【解析】本题考查液体压强、大气压的知识。（1）由液体压强公式p=gh=13.6103kg/m39.8n/kg0.7m=0.93105pa(2)由于海平面的气压高，则测量结果将也高于她测量的值（3）p=gh=1.0103kg/m39.8n/kgh=0.93105pa,解得：h=9.49m.则则玻璃管长度可以小于10m.答案：(1) 0.93105pa (2) 大于 (3) 可以小于10m92（2015济南中考）（2015济南中考）36.右图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大.管口处的压强_ _(选填“增大”“减小”或“不变”)；瓶中的液体就在_ _的作用下被压上去.随流动的空气而喷成雾状。解析：此题考查大气压的应用.当空气从管口迅速流出，管口附近空气的流速较大，压强小于容器里面液面上方的大气压强，液体就沿细管上升，从管中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状答案：减小 大气压94(2015自贡中考)给你一个吸盘、一个弹簧秤、一把刻度尺、一块玻璃，请你设计一个粗略测量大气压的方法要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式。【解析】让吸盘在大气压力和弹簧拉力计的作用下平衡，根据算出大气压强。答案：将吸盘紧附在玻璃上（将空气完全挤出）；用弹簧测力计勾住吸盘，将吸盘拉离玻璃的力就等于大气压力f；用前面学的刻度尺知识量取吸盘的直径d，那么半径，所以；。94(2015福州中考)22（3分）如图12所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。【解析】本题考查大气压强的应用。钢笔吸墨水时，按下弹簧片，排出管内的空气，松开后，管内气压小于大气压，墨水在大气压的作用下，被压进橡皮管内。【答案】钢笔吸墨水时，按下弹簧片，排出管内的空气，松开后，管内气压小于大气压，墨水在大气压的作用下，被压进橡皮管内。95（2015菏泽中考）（2015菏泽中考）18（4分）利用如图所示的生活用品，设计与压强相关的实验，完成下表18题图1灌满水的塑料瓶(1) 矿泉水瓶3锥子2平板玻璃实验目的工具序号操作（简述）求证：大气压是存在的液体压强与深度的关系解析：本题为开放性试题，在解答时，根据大气压的性质和液体压强与 深度的关系设计答案：开放性试题，答案不是唯一的。实验目的工具序号操作（简述）1、求证：大气压是存在的（二种参考答案）1、2在平板玻璃上洒少量水，把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方，上提饮料瓶，玻璃板被提起。1、3用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼，水从眼里流出，把瓶盖盖上，则水不再从眼里流出2、液体压强与深度的关系1、3用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼，下面眼中的水流速快，上面眼中的水流速慢95（2015兰州中考）【解析】本题考查液体内部压强的特点。装置名称是液体压强计，使用前应检查装置是否漏气，按压橡皮膜若液面高度差不变，说明装置漏气；图乙和图丙，使用的是同一种液体，探头在不同的深度，深度大的u形管内液面高度差大，说明深度越深，液体压强越大；图丙和图丁使用了不同液体，探头位于同一深度，比较高度差研究液体压强是否与液体密度有关。答案：液体压强计 漏气 增大 液体密度95(2015武汉中考)23（3分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验。（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图。（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 。下列实例中，直接应用该结论的是 （填序号）交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破书包要用宽的背带解析：本题考查探究影响压力作用效果因素的实验。（1）压力的作用点在海绵与小桌的接触面上，方向竖直向下；（2）甲、乙两图中，受力面积相同，压力不同，可得到的结论是：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；给货车限重，就是这一结论的应用；蚊子口器能刺穿皮肤，书包带做得较宽，都是通过改变受力面积来改变压力的作用效果的。答案：（1）如图所示 （2）当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 95(2015南京中考)24.（3分）利用吸管可以做物理小实验(1)用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中现有以下四个动作：a用手指封住管口 b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中 d松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是 （填字母）这个实验的成功说明了 的存在(2)如图乙所示，往吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有 （填序号）在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近 解析：