高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡课后习题（含解析）新人教版必修1.doc

【优化设计】2015-2016学年高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡课后习题 新人教版必修1课时演练促提升一、选择题1.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的说法中,正确的是()a.细胞的衰老就是个体的衰老b.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态c.年幼的生物体内没有衰老细胞d.从总体上看,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程解析:对于单细胞生物体来说,细胞的衰老就是个体的衰老;但对多细胞生物来说,细胞衰老与个体衰老并不是一回事。多细胞生物体内细胞总是在不断更新着,衰老生物体内也有幼嫩细胞,年幼的生物体内也有衰老细胞。从总体来看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。答案:d2.下列关于细胞衰老的说法,错误的是()a.人一生中,体细胞分裂5060次,因而各种细胞寿命一样b.机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长c.生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们d.衰老、死亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象解析:同一种生物体内,细胞分裂的次数是一定的。但同一个体内不同组织的细胞分化程度不同,细胞的寿命也不同。有的细胞不完全分化,如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等,可以不断分裂,这样的细胞寿命较长;有的细胞高度分化,这样的细胞在生物体内不再继续分裂,寿命相对较短。细胞的衰老是正常的生命现象。答案:a3.下列关于衰老细胞特征的描述,错误的是()a.细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩。中年人鱼尾纹的出现就缘于此,所以中年妇女应设法保水以葆青春b.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,体现在老年人身上的是皱纹的出现c.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,体现在老年人身上的是吸收能力下降d.细胞内多种酶的活性降低,体现在老年人身上的是头发变白解析:老年斑形成体现了细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。皱纹的出现体现了随细胞衰老,细胞内含水量降低和细胞体积变小这一道理。答案:b4.儿童早衰症是遗传病,患者(儿童)貌像老人,器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。早衰症的病因是()a.细胞发生癌变b.细胞分化速度降低c.细胞衰老速度过快d.细胞新陈代谢速度过慢解析:细胞衰老速度过快导致早衰症的出现。答案:c5.在人类中有时会出现一些返祖特征,如有尾巴、毛孩等。出现这些现象的原因是()a.细胞分裂过程受阻b.细胞分化过程受阻c.细胞衰老过程受阻d.细胞凋亡过程受阻解析:人的尾、多出的毛发的消失是细胞凋亡的结果,因此题干所提返祖现象的出现是由细胞凋亡过程受阻导致的。答案:d6.人体内小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天。而红细胞的寿命达上百天,神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明()a.细胞分化程度不同则寿命不同b.细胞位置不同则衰老速率不同c.有的细胞衰老,有的细胞不衰老d.不同细胞具有不同的衰老速率解析:人体不同组织的细胞寿命不同,说明细胞衰老的速率不同,与其位置无关。答案:d7.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是()a.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的b.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的c.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的d.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的解析:细胞死亡是细胞生命活动的结束。在多细胞生物体中,细胞的死亡有两种不同的形式:细胞凋亡和细胞坏死。所谓细胞凋亡,是指细胞在一定阶段,由特定基因控制的自杀程序引起的正常的自然死亡,是细胞主动发生的自杀现象。细胞坏死是由强烈的外界因素造成的细胞损伤和急速死亡。细胞坏死是意外的、被动性的死亡,故又称病理性死亡。答案:d8.下列有关细胞衰老的叙述,错误的是()a.衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小b.衰老的细胞新陈代谢速率减慢c.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化d.衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能增强解析:细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能都发生变化,变化的结果是水分减少,细胞萎缩,体积变小;细胞新陈代谢速率减慢;细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。答案:d9.下列不属于细胞凋亡现象的是()霜冻导致香蕉植株死亡蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失极端的物理、化学因素导致的细胞死亡花瓣的自然凋落a.b.c.d.解析:霜冻导致香蕉植株死亡和极端的物理、化学因素导致的细胞死亡,属于细胞坏死。答案:b10.iaps是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。iaps的核心结构是ring区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中,错误的是()a.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡b.去掉癌细胞中iaps的ring区域,可有效地促进癌细胞凋亡c.iaps的合成可以不受基因的控制d.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的解析:细胞内物质的合成和分解都受到细胞内基因的控制,既然iaps是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,那么其合成也受基因的控制。答案:c11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是()a.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同b.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的c.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段d.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的解析:细胞分化是生物个体发育的基础,是基因选择性表达的结果,分化的结果是细胞的形态和功能各不相同,遗传物质没有发生改变。个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡有利于组织的更新,对于生物体都是有积极意义的。细胞分裂、分化存在于个体发育整个生命过程中,胚胎发育阶段达到最大限度。答案:b12.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。凋亡诱导因子膜受体凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞据图分析,不正确的是()a.过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能b.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达c.过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程d.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用解析:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合,表明细胞凋亡具有特异性,体现了生物膜的信息传递功能;细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达;过程中凋亡细胞被吞噬,是细胞主动死亡的过程,因此c项不正确;凋亡相关基因在机体中本来就存在,是固有的,在动物生长发育过程中的不同时期表达,从而发挥重要作用。答案:c13.下列哪一项不属于细胞衰老的特征?()a.细胞膜通透性改变,物质运输功能下降b.代谢和呼吸速率减慢,有些酶活性降低c.细胞萎缩,体积变小,染色质固缩,细胞核体积变小d.细胞内水分减少,色素逐渐积累解析:细胞衰老时细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞内水分减少,体积变小,代谢速率减慢。答案:c14.下列有关细胞凋亡的说法,正确的是()细胞凋亡受基因调控细胞凋亡等同于细胞坏死细胞凋亡是在不利环境因素影响下形成的感染病毒的细胞的清除也属于细胞凋亡a.b.c.d.解析:细胞坏死是在不利环境因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。答案:d15.中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在h2o2和tnf-(一种淋巴因子)等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的bid蛋白分解成更小的cbid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡(如下图所示)。请结合所学知识分析,下列叙述不正确的是()a.该过程与细胞膜的信息交流有关b.cbid可能会引起细胞能量供应能力下降,加速细胞的凋亡c.溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用,而其他内容物的释放无此功能d.溶酶体内含有水解酶,在细胞凋亡中具有重要作用解析:图示信息表明线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的直接原因,而线粒体、溶酶体内容物的释放离不开胰凝乳蛋白酶的间接作用。答案:c二、非选择题16.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题。(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?(填写序号)。噬菌体酵母菌乳酸菌变形虫海带蚯蚓玉米蘑菇(2)a、b、c、d四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是,对于人体有积极意义的是(填写字母序号)。(3)b过程的结果,导致细胞在等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质(填“发生”或“未发生”)改变。(4)在真核生物中,a过程的方式包括。解析:图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程。图中有染色体的变化,而染色体只存在于真核细胞中。因此,题图可以用来表示多细胞真核生物的重大生命活动。人在幼年时期,细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等过程都会发生,四项生命活动对于人体都有积极意义。细胞分化的结果使细胞在形态、结构和生理功能等方面发生改变,但是遗传物质未发生变化。在真核细胞中细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。答案:(1)(2)abcdabcd(3)形态、结构和生理功能未发生(4)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂17.人们都渴望健康长寿,这使得人们对细胞和生物体衰老的研究格外感兴趣,下列是一组科学家在该领域所进行的一些研究。根据这些研究成果,你能从中得到关于细胞衰老的哪些认识?(1)有人用小鼠做皮肤移植实验,发现同一位置的细胞移植到年轻小鼠身上后,其细胞周期比移植到老年鼠身上的细胞周期短。(2)1982年hirokawa 等人将老年鼠进行强辐射处理,破坏其免疫干细胞,然后移植入年轻鼠的骨髓和新生小鼠的胸腺内,结果发现年老受体鼠的细胞免疫功能得到复壮。(3)1990年,harley等人通过实验发现,人体成纤维细胞在培养过程中,随着细胞的