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文档简介
2016年 日世界第24届水日 主题是 水与就业 学习目标 1 了解陆地水体的组成及相互关系 2 能举例说明水循环的概念 类型 能用示意图表示水循环的过程及环节 3 理解水循环的意义 一 相互联系的水体1 地球上的水按形态分为三种 数量最少但分布最广 数量最大 仅在高纬 高山等条件下存在 2 地球的水体按空间分布包括 其中 最主要 占地球水量的96 53 气态水 液态水 固态水 海洋水 陆地水 大气水 海洋水 3 地球上的淡水中 是主体 但作为淡水资源利用的很少 目前人类利用的淡水资源主要有 冰川 地下淡水 湖泊淡水 河水 仔细阅读下图 回答第3题 动画展示 水循环的类型和环节 海陆间水循环 1 2 3 4 1 图中数字代表的水循环各环节是 1 2 3 4 5a 2 图中水循环的类型是 该循环发生的领域是 和 之间 3 海陆间循环 是陆地水资源更新的主要形式 海水蒸发 水汽输送 降水 地下径流 海陆间循环 陆地 2 5 a 地表径流 下渗 海洋 内陆循环 1 环节 和 2 对陆地水资源更新具有一定的意义 降水 海上内循环 1 环节 和 2 海上内循环是三种类型中水循环量最大的 降水 第11讲 考点梳理 a内陆湖水蒸发 b洪水入海 c台风登陆 d植物蒸腾 结合水循环思考下列属于水循环的哪类循环及哪个环节 结合下了各图和课本p56页了解水循环的意义 1维持着全球水的动态平衡 使地球上各种水体不断更新和补充 2不断雕塑地表形态 3 调节全球的热量平衡 板书设计 第一节自然界的水循环一 相互联系的水体1 地球上水的类型2 陆地水体的相互补给二 水循环1
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